20xx春蘇教版語文二年級下冊第4課我學(xué)寫字優(yōu)質(zhì)-資料下載頁
2024-12-08 19:06本頁面
【導(dǎo)讀】9個生字，會寫要求會寫的7個字。，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。1．能認識9生字，學(xué)會8個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。那就讓我們一起學(xué)習(xí)課文《我學(xué)寫字》。，把生字圈畫出來，多讀幾遍。，重點展示本課幾個難讀字的字音?；ハ嘤喺诠餐囊呻y交給老師③師生共同解決，領(lǐng)讀生字。集體摘果子游戲，以小組為單位比賽，比比哪組是冠軍。、詞語卡片，讀準(zhǔn)字音。、互助，全讀對的同學(xué)獎勵一個笑臉。個問題再讀課文第一節(jié)。當(dāng)你寫“小綿羊”時，想到這么多和小綿羊有關(guān)系的事物，自己練，然后指名讀。讀了這一小節(jié)，你想到什么？本課及本單元的教學(xué)目標(biāo)就是要滲透聽讀識字。先聽讀，知道字詞的準(zhǔn)確讀音，在跟老師讀，最重要是能夠獨立認讀，最后達到準(zhǔn)確認讀本課當(dāng)中的12個生字，并了解基本。能簡單的讓學(xué)生反復(fù)的讀，這樣學(xué)生學(xué)得很累，教學(xué)效果也不好。其實它們的大小是相同的。
【正文】 卡，把教學(xué)的內(nèi)容投在大屏幕上 要方便得多，在指讀的時候教師也能更好的做示范，學(xué)生也能看得更清楚。在以后的教學(xué)中還要注意多媒體的整合和使用，為此我還需加強這方面的培訓(xùn)。 其次，教學(xué)方式較單一。在整節(jié)課的教學(xué)中，我只使用了一次開火車的游戲，并且是全班同學(xué)都輪流開了一次，這樣做耽擱了不少的時間，并且當(dāng)開火車的同學(xué)在讀子卡的時候，沒有輪到的同學(xué)注意力就不夠集中。在小學(xué)低段，學(xué)生注意力集中的有效時間是很短的，學(xué)生很難保持高度的注意力，在課堂的二十五分鐘左右，可以做游戲或者用其他的方法讓學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘?，再集中注意力完成后面的學(xué)習(xí)，不能簡單的讓學(xué)生 反復(fù)的讀，這樣學(xué)生學(xué)得很累，教學(xué)效果也不好。小學(xué)低段的生字教學(xué)中，還可以做猜字的游戲、摘蘋果、登山奪紅旗等都是孩子非常喜歡的。開火車只是最基本的一種，并且火車的開法也是有講究的，比如說開雙列火車，橫排開，豎排也可以開。在新授課當(dāng)中，開火車的同學(xué)讀正確了，可以讓其他同學(xué)跟讀，這樣可以集中其他學(xué)生的注意力，也能加深學(xué)生對生子的記憶。 另外，要上好一堂課，還要注意很多細節(jié)。比如，我在自制字卡的 時候，拼音寫的比字要小，這樣容易讓學(xué)生產(chǎn)生錯覺 —— 拼音比字小。其實它們的大小是相同的。以后一定要注意卡片的規(guī)范化。還有， 對學(xué)生的要求要嚴格，并且要有始有終，否則，學(xué)生養(yǎng)成的好習(xí)慣就會很快消失。 總之，通過這次課，我增長了不少的見識，特別是專業(yè)知識得到了很大的提升，在同事們誠懇的指導(dǎo)及建議下，習(xí)得了不少的好方法，便于日后的教學(xué)。
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