【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首1(推薦) 必修4第二單元備課人:李老師 備課資料 《念奴嬌·赤壁懷古》賞析 本篇是蘇詞中具有豪雄風(fēng)格的代表作,是北宋詞壇上最為引人注目的作品之一。它寫于宋神宗元豐五年(10...
2024-10-25 02:05
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蘇軾詞兩首》寫作特色 1、《念奴嬌》: ⑴用豪壯的情調(diào)抒寫胸中塊壘: 作者早年頗有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但在黨爭(zhēng)激烈的環(huán)境中屢遭貶斥。來(lái)黃州之前,因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案他...
2025-04-05 12:40
【總結(jié)】第一篇:、蘇軾詞兩首教案 、蘇軾詞兩首 教案(人教版必修4) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn),提高古典詩(shī)詞的閱讀鑒賞能力。 2.了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 3.了解...
2024-10-25 11:28
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首1(大全) 《蘇軾詞兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 濟(jì)源六中 李改艷 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 1、教學(xué)理念:通過(guò)教師的引導(dǎo),讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、合作探究,以實(shí)現(xiàn)其在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。詞的意境應(yīng)...
2024-11-05 02:23
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首《定風(fēng)波教案》 定** 蘇軾 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詩(shī)兩首 學(xué)科課題 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn)教材名稱 蘇軾詞兩首 蘇軾詞兩首年級(jí) 教材出版社 學(xué)期人民教育出版社 第學(xué)期 1、知識(shí)與能力目標(biāo):背誦這兩首詞 2、過(guò)程與方法目標(biāo)...
2024-10-25 02:06
【總結(jié)】?己亥歲(二首錄一)?曹松?澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖,生民何計(jì)樂(lè)樵蘇。?憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯。?【賞析】此詩(shī)題作《己亥歲》,題下注:“僖宗廣明元年?!卑础凹汉ァ睘閺V明前一年即乾符六年的干支,詩(shī)大約是在廣明元年追憶去年時(shí)事而作?!凹汉q”這個(gè)醒目的詩(shī)題,就點(diǎn)明了詩(shī)中所寫的是活生
2024-11-09 22:56
【總結(jié)】定風(fēng)波蘇軾寫法一:隱喻寄托(象征)雨失意(困境)晴得意(順境)乍雨還晴人生的變幻無(wú)常蕭瑟處人生危難處《定風(fēng)波》以生活中遇雨這一小事,生發(fā)出明智、深刻的人生哲理,塑造了在自然風(fēng)雨中鎮(zhèn)定自若、在仕途風(fēng)險(xiǎn)中泰然處之、在痛苦中曠達(dá)自解的一個(gè)樂(lè)觀、曠達(dá)的詞人形象。寫法二:
2025-08-05 20:29
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首教案及說(shuō)課 蘇軾詞兩首念奴嬌·赤壁懷古 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年。...
2024-10-28 14:58
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首教案 蘇軾詞兩首 教學(xué)目標(biāo) 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2.了解不同時(shí)期詞作者的創(chuàng)作風(fēng)格。 ,在詞的藝術(shù)境界中提升自己的人格,凈化自己的情懷,樹立愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的宏大志...
2024-11-05 02:15
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首導(dǎo)學(xué)案答案版 高中語(yǔ)文必修4導(dǎo)學(xué)案 《念奴嬌赤壁懷古》導(dǎo)學(xué)案 編制:杜慧敏 校審:高一語(yǔ)文組 使用時(shí)間: 月 日 【教師寄語(yǔ)】患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。----...
2024-11-19 02:37
【總結(jié)】第一篇:教案:蘇軾詞兩首 5、蘇軾詞兩首 教案 一、整體把握 念奴嬌 《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過(guò)對(duì)古跡的描寫和對(duì)古人、古事的記敘,來(lái)抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫于神宗元豐五年(108...
2024-10-25 01:15
【總結(jié)】第5課蘇軾詞兩首(《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波》)知識(shí)與能力進(jìn)一步了解蘇軾其人;感受蘇詞的豪放風(fēng)格。熟讀并背誦這兩首詞;了解作者不同時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格;感受、品味詞的意境、情韻。過(guò)程與方法理解詞中烘托和映襯手法的運(yùn)用。分析兩首詞的主旨;從詞句入手,體會(huì)煉句的妙處,進(jìn)而把握作品的意境;把握詞中的意
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】第一篇:辛棄疾詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 《辛棄疾詞兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 延安市新區(qū)高級(jí)中學(xué)賈梅梅 [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能 了解作者的有關(guān)常識(shí)及其詞作的寫作背景,了解辛棄疾詞的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)程與方法 ,理解詞的...
2024-11-05 03:39
【總結(jié)】第一篇:——李清照詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 《李清照詞兩首》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1.了解李清照的生平與創(chuàng)作。2.鑒賞李清照作品的婉約派風(fēng)格。 3.了解作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。...
2024-11-04 14:09