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正文內(nèi)容

西門豹治鄴(20xx北師大語文五年級下)-資料下載頁

2024-11-05 02:35本頁面
  

【正文】 百姓的生活情況,調(diào)研富民之策。沒有歡迎的大會,沒有警車開道,沒有前呼后擁,沒有……“ 豹視之,顧謂三老、巫祝、父老曰”是女子不好,煩大巫嫗為入報河伯……欲復(fù)使廷椽與豪長者一人入促之。“面對精神毒瘤巫祝、吃人的鄉(xiāng)村小吏三老等人,西門豹不講關(guān)系,不留情面,為民除害,嚴(yán)厲執(zhí)法,絲毫不考慮個人的安危得失。西門豹治巫之舉、治害之舉、治吏之舉何等的果決、何等的威嚴(yán)、何等的大快民心!”西門豹即發(fā)民鑿十二渠,引河水灌民田,田皆溉。興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè),大力實施富民舉措。沒有豪言壯語,沒有文山會海,沒有表面文章,沒有搞形式走過場,沒有……在那時是太多的沒有,而今天卻太多的有!封建社會初期 戰(zhàn)國時代的官員就能做到如此,今天的官員們怎么啦?……第五篇:《西門豹治鄴》教案《西門豹治鄴》教案教學(xué)目標(biāo):、知道古代西門豹治鄴的故事,學(xué)習(xí)西門豹破除迷信,為民除害的精神。學(xué)習(xí)本重點文言實詞,理解文內(nèi)容,能正確回答后問題,復(fù)述這個故事。能通譯全文,能聯(lián)系上下文理解一些句子的意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。教學(xué)時間:兩時。學(xué)習(xí)方式:朗讀、默讀、討論。文說明:本文敘述了西門豹治鄴的故事,通過學(xué)習(xí)意在讓學(xué)生了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經(jīng)過,學(xué)習(xí)西門豹破除迷信,為民除害的精神。教學(xué)過程第一時一、目標(biāo)認定:今天我們學(xué)習(xí)一篇新文,題目是“西門豹”。“西門”是復(fù)姓,“豹”是名字,他是距今兩千多年戰(zhàn)國時期的人,著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功??戳祟}你想知道他是怎樣治理鄴縣的嗎?請同學(xué)們自由讀文,交流:這篇文主要寫了西門豹的什么事?二、自主學(xué)習(xí):自由朗讀文并完成下列練習(xí):、找出下面各句中的通假字并解釋①即娉?、趶?fù)使一人趣之③長老、吏、傍觀者皆驚恐指出下面的詞類活用現(xiàn)象①令女居其上,浮之河中②民可以樂成解釋下面的古今異義巫行視小家女好者 好顧謂三老、巫祝、父老曰顧解釋下面的一詞多義為治新繒綺縠衣 是當(dāng)為河伯婦且叩頭且破且留待之須臾即 即娉取 即不為河伯娶婦三、展示交流:娉,通“聘”;取,通“取”;娉?。憾ɑ?趣,通“促”,催促3傍,通“旁”,旁邊,側(cè)邊。4浮,使動用法,使……浮。樂,意動用法,以……為樂。6古義:容貌美;今義:多指優(yōu)點多,使人滿意,或指喜歡做某事。或指喜歡做某事。古義:回頭看;今義:多指照顧、光顧四、點撥升華:翻譯下面的句子①為治新繒綺縠衣。譯文:給(她)做各種新的絲織品的花衣。(“為”后省略介賓“之”)②為治齋宮河上。譯文:并為此在河邊上給她做好供閑居齋戒用的房子。(“宮河”前省略介詞“于”)③其人家有好女者,恐大巫祝為河伯取之,以故多持女遠逃亡。(以故、逃亡)譯文:那些有漂亮女子的人家,擔(dān)心大巫祝替河伯娶她們?nèi)?,因此大多帶著自己的女兒遠遠地逃跑。④是女子不好,煩大巫嫗為入報河伯,得更求好女,后日送之。(是、更、后日)譯文:這個女子不漂亮,麻煩大巫婆為我到河里去稟報河伯,需要重新找過一個漂亮的女子,遲幾天送她去。⑤民可以樂成,不可與慮始。今父老子弟雖患苦我,然百歲后期令父老子孫思我言。(樂、雖、期)譯文:老百姓可以和他們共同為成功而快樂,不可以和他們一起考慮事情的開始?,F(xiàn)在父老子弟雖然認為因我而受害受苦,但可以預(yù)期百年以后父老子孫必定會想起我的話。五、達標(biāo)反饋:、找出下面各句中的通假字并解釋①即娉取②復(fù)使一人趣之③長老、吏、傍觀者皆驚恐指出下面的詞類活用現(xiàn)象①令女居其上,浮之河中②②民可以樂成 ③解釋下面的古今異義④巫行視小家女好者 好⑤顧謂三老、巫祝、父老曰顧⑥解釋下面的一詞多義⑦為 為治新繒綺縠衣(介詞,給)⑧是當(dāng)為河伯婦(動詞,做)⑨且叩頭且破(連詞,而且)且留待之須臾(副詞,暫且)即即娉?。ǜ痹~,馬上)即不為河伯娶婦(連詞,假如,如果)第二時一、目標(biāo)認定:這節(jié)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《西門豹治鄴》,上節(jié)我們了解了本的重點字詞及重點句子的翻譯,這節(jié)我們重點分析的內(nèi)容,看文主要寫了他的什么事?請同學(xué)們打開書,自由讀文,交流:這篇文主要寫了西門豹的什么事?二、自主學(xué)習(xí):指導(dǎo)學(xué)生自由朗讀文交流:這篇文主要寫了什么事?(主要寫戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹和群眾一起破除迷信,興修水利的故事。)三、展示交流:.西門豹又做了些什么?(興修水利引水灌溉)2.這一段哪些地方與開頭照應(yīng)?“每年的收成都很好”照應(yīng)了開頭“田地荒蕪,人煙稀少,這種照應(yīng)方法使前后意思相反,進一步說明西門豹治鄴有功。)四、點撥升華:理解內(nèi)容西門豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢?(這是因為當(dāng)時老百姓還沒有真正認識到巫婆和官紳的真面目,西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場受到深刻的教育,從迷霧中覺悟過來。所以西門豹將計就計,也若有其事似的參加河伯娶媳婦的儀式。就這樣,西門豹用看河伯娶媳婦的辦法使老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的,懲治了危害老百姓的巫婆和官紳。從此“漳河也沒有發(fā)大水”,說明給河伯娶媳婦與漳河發(fā)大水沒有關(guān)系。用事實教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓,破除了迷信。)2通過全文的理解,你認為西門豹是怎樣的人?(善于調(diào)查,有勇有謀,敢作敢為與民作主,為民除害。)五、達標(biāo)反饋:這篇文主要寫了什么事?(主要寫戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹和群眾一起破除迷信,興修水利的故事。)2西門豹調(diào)查了哪兒事?(①為什么田地荒蕪,人煙稀少?②是誰要給河伯娶媳婦的?③新娘從哪來?)3通過全文的理解,你認為西門豹是怎樣的人?(善于調(diào)查,有勇有謀,敢作敢為與民作主,為民除害。)
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