【導(dǎo)讀】標(biāo)準(zhǔn)陳述理解三角形定義、穩(wěn)定性及相關(guān)分類(lèi)。、比較、分析、探究等能力,發(fā)展創(chuàng)新思維。感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察圖片,看看它們是由哪些基本圖形組成?的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱(chēng)三角形的角。,三角形可分成三角形、三角形和三角形。各邊的名稱(chēng)是什么?等腰三角形和等邊三角形有什么關(guān)系?,并把它們的標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。132頁(yè)練習(xí)1、2、3.,∠A的余角是。各小組選出代表以口答和演示形式展示答案。1.表示三角形時(shí)頂點(diǎn)的三個(gè)字母可以顛倒位置。2.若一個(gè)三角形的三條邊分別為4,4,6,則這個(gè)三角形是。3.若△ABC中,∠A+∠B=∠C,則此三角形為三角形。,An為AC邊上不同的n個(gè)點(diǎn),首先。若一直連接到An,則圖中共有多少個(gè)三角形?