蘇教版數(shù)學三年級上冊整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算-資料下載頁
2025-10-27 02:18本頁面
【正文】 四、教學過程一）、復習導入口答：20里面有（）個十，46里面有（）個十和（）個一，70里面有（）個十。解決問題：把18支鉛筆平均分給3個班，每個班分得幾支？ 口答算式：18247。3=6（支）你是怎樣想的？學生交流，匯報。（把18支鉛筆平均分成3份，每份是6支）談話：前面我們學習了運用乘法口訣求商，今天這節(jié)課，我們學習整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算。（板書課題：整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算）二）、互動新授教學整十數(shù)除以一位數(shù)出示例題1，從中你看到了什么。（1）3個20是60,60除以3等于20；（2）6個十除以3得2個十，是20；（3）6247。3=2,60247。3=20談話：自己選擇一種方法，把60247。3的算法再說一遍給同桌聽。小結：口算整十數(shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾個十，再想一想這幾個十除以除數(shù)等于多少個十；也可以用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)，商是幾，最后算得的結果就是幾個十。教學整百數(shù)除以一位數(shù)出示例1后的“試一試”：600247。3= 學生獨立完成后，匯報交流。小結計算方法：口算整百數(shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾個百，再想幾個百除以除數(shù)等于多少個百；也可以用被除數(shù)看成幾個百，再想幾個百除以除數(shù)等于多少個百；也可以用被除數(shù)百位數(shù)上的數(shù)除以除數(shù)，商是幾，最后算得的結果就是幾個百。教學幾百幾十除以一位數(shù)。出示教材例2，學生讀題。談話：怎樣列式？你能口算嗎？ 小組交流，匯報交流結果。教師小結方法：口算幾百幾十除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾十幾個幾，再想幾十幾除以除數(shù)等于多少個十；也可以用被除數(shù)百位和十位上的數(shù)除以除數(shù)，商是多少，最后得到的結果就是多少個十。三）、鞏固練習想想做做第1題讓學生自己說一說每組題在計算上的聯(lián)系與區(qū)別，幫助學生形成算理。小結方法：學生借助表內除非口算整十數(shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)，、想想做做第2題 指名學生口算，說說想法。想想做做第3題學生獨立連線，集體訂正交流。想想做做第4題提問：怎樣求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？（一個數(shù)除以另一個數(shù)）學生獨立完成，同桌互相檢查。想想做做第5題談話：同學們，你們喜歡打乒乓球嗎？看他們正在進行雙打和單打（出示題目）引導學生聯(lián)系生活實際探究解決問題的辦法。列式計算，然后組織交流。注意提醒學生，單打2人一組，雙打4人一組。想想做做第6題 引導學生觀察長方形。提示：長方形被平均分成多少份？陰影部分是其中的一份。學生列式計算，交流評價。四、課堂小結提問：這節(jié)課你有什么收獲？
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