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蘇人版九年級思想品德第二課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2025-10-27 02:17本頁面
  

【正文】 中國人都應(yīng)該承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任 ③青少年要繼承和發(fā)揚抗日精神,承擔(dān)振興民族的使命 ④62年前的抗日精神在改革開放的今天已經(jīng)過時了A.①②④B.①②③C.①②D.①③④ 7.作為一個公民,當(dāng)國家有難的時候,我們應(yīng)該()①以國家大局為重 ②只顧自己的利益 ③主動為國分憂、與國家共渡難關(guān) ④抱有“國家興亡,匹夫有責(zé)“信念A(yù).①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.小剛的父親因病去世,母親體弱多病,還有一個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué),家庭生活十分困難,學(xué)校知道后為他減免了一些費用,老師和同學(xué)們也都紛紛伸出援助之手幫助他。作為小剛應(yīng)該怎樣做()①努力學(xué)習(xí),用行動回報大家②主動幫助其它在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)③大家?guī)臀沂菓?yīng)該的④培養(yǎng)堅強的意志,不怕困難⑤在學(xué)習(xí)之余,照顧好家人,、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤ 9.下列觀點錯誤的是()A.小明說:“我們在搞好學(xué)習(xí)的同時,還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任?!?B.國家處在困難時刻,最能考驗公民的責(zé)任意識 C.我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的責(zé)任D.小偉說:“參加公益活動、服務(wù)社會是大人們的事,與我們初中生無關(guān)?!?10.“大河有水小河滿,大河無水小河干”這一諺語說明()A.大河怕無水,小河不怕沒水B.集體利益與個人利益是相互依存的 C.個人利益與集體利益無關(guān)D,集體必須充分保護(hù)個人利益二、簡答:周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”;向警予讀書是“為了國家自強,為了民族”;任弼時在學(xué)生時代的作文中,多次表露了憂國憂民、救國救民的宏大志向。請問:作為公民應(yīng)該怎樣承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任?拓展提高題三、觀察圖片,回答下列問題:我為環(huán)保出份力慰問軍烈屬我同小樹同成長(1)你知道圖片反映的是一種什么活動嗎?它有什么重要意義?(2)想一想你參加過類似的活動嗎?請你再舉出幾例?(3)結(jié)合自身談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)怎樣來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會?訂正:參考答案(1)志愿者活動、學(xué)雷鋒活動或社會公益活動。當(dāng)今社會是一個需要互助、彼此關(guān)愛的社會,社會公益活動既能夠造福他人和社會,也能夠在幫助他人的過程中,使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。同時用自己的行動和倡議去帶動更多的人,社會生活才會變得更加美好。(2)如到老人院照顧老人,與老人聊天、看報;在社區(qū)幫助外籍人士學(xué)習(xí)本國語言;打掃社區(qū)環(huán)境;幫助社區(qū)進(jìn)行宣傳;進(jìn)行社會調(diào)查,提出建議等等。(3)作為學(xué)生,我們就是要盡到做學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校這個小社會里,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,尊重老師,愛護(hù)校園。此外,我們還要積極參加社會實踐活動,多參加社會活動,逐漸體會自己在社會中所起的作用,主動承擔(dān)應(yīng)有的社會責(zé)任,奉獻(xiàn)我們自己的一份力量。課題:第二課第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民基礎(chǔ)題:夯實基礎(chǔ),步步為贏三、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案)1.交友時不說大話、假話,不輕率許諾,而一旦答應(yīng)別人,則“一諾千金”,有這樣習(xí)慣的人才會博得信任,這說明我們在交往中要()A.信守承諾B.平等待人 C.寬容理解D.互幫互助2.孔子帶著兩名弟子外出,無意中看到一個弟子煮飯時用勺子往嘴里送東西。孔子當(dāng)時無語,等三個吃飯時,才強調(diào)進(jìn)食前須先敬祖先。語音剛落,那名弟子說:“對不起,老師,剛才煮飯時有一個小蟲子飛入湯內(nèi),為了不讓食物浪費,我便把帶有小蟲子的湯先喝了?!甭犃藢W(xué)生的解釋,孔子認(rèn)識到自己所謂的“親眼所見”,其實是錯誤的主觀推斷,于是他誠懇地向那名弟子道歉,從孔道歉這一故事中我們受到的教育是,當(dāng)我們做錯事時,就要()①想辦法掩蓋②主動、懇切地承認(rèn)錯誤③承擔(dān)錯誤所造成的后果④承認(rèn)錯誤,但不承擔(dān)責(zé)任 A.①②B.②③ C.①④ D.②④3.某市民向公安機關(guān)舉報某小區(qū)有一盜竊團伙,下面對這位居民行為的正確看法有:()①這是社會責(zé)任感強的表現(xiàn)②這是積極同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn)③他主要想得到公安機關(guān)的舉報獎勵④這是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任,在反思中,我們將會()①更清楚地了解自身的責(zé)任②更好地履行責(zé)任③學(xué)會推卸責(zé)任④在承擔(dān)責(zé)任中成長 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 5.下列對強烈的責(zé)任感認(rèn)識錯誤的是()A.使人把履行各種職責(zé)看成是自己分內(nèi)的事B.讓人體驗盡職守責(zé)后的幸福感C.具有心理保健作用D.可以治愈各種心理疾病6.東漢有一少年叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪,其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客,他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?“薛勤當(dāng)即反駁:“一屋不掃,何以掃天下?”這一故事說明我們承擔(dān)責(zé)任()A.要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)B.要從身邊的小事做起C.要主動愿意承擔(dān)責(zé)任D.要從打掃房屋的清潔衛(wèi)生開始 7.小峰有困難找小屹幫忙,可小屹沒有能力幫助他,小屹應(yīng)該()A.?dāng)嗳痪芙^B.為了不傷朋友,也不傷自尊,先答應(yīng)下來C.坦誠說明理由,并表示歉意D.赴湯蹈火,在所不惜 8.對享受承擔(dān)責(zé)任的“快樂”理解正確的是()A. 大家承擔(dān)責(zé)任,就能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂 B .要我承擔(dān)責(zé)任,就能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂C. 被迫承擔(dān)責(zé)任,才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂D.自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,就能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂9.小雪求小雨做一點事情,小雨滿口答應(yīng)下來,可小雨后來把這件事給忘了,小雨的行為()①是對自己不負(fù)責(zé)任②是對他人的不尊重③會對小雪造成損失或帶來傷害④是為了顧及自己和朋友的面子,可以理解A .①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.劉青經(jīng)常幫助一些有特殊情況而不能打掃衛(wèi)生的同學(xué)做事,劉華對別人的求助經(jīng)常推諉,總說自己學(xué)習(xí)忙,雖然他的成績比劉青好,()A.主動承擔(dān)責(zé)任,可以融洽同學(xué)之間的關(guān)系B.劉華做得對,因為學(xué)生的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)C.幫助別人會付出自己的時間和精力,不劃算D.同學(xué)間應(yīng)寬容理解 11.做一個負(fù)責(zé)任的公民要求我們做到()①慎重許諾,堅決履行諾言②當(dāng)我們做錯事時,承認(rèn)錯誤,承擔(dān)錯誤造成的后果并承擔(dān)責(zé)任③找理由減輕自己的過錯④能正確處理個人與集體國家社會的關(guān)系,自覺關(guān)愛集體,熱心公益,服務(wù)社會,努力創(chuàng)造“人人為我,我為人人”的社會氛圍A .①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、簡答:材料一:實話是我們最寶貴的東西,我們節(jié)省著使用吧?!溃R克.吐溫 材料二:失信不立 ——《左傳》 輕諾必寡信 ——《老子》材料三:被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利?!ǚǎ┯旯?請問:(1)結(jié)合本課知識,說說上述名言警句分別告訴我們什么道理?(2)三則材料共同說明什么道理?拓展提高題三、情境模擬情境一:課間時分,你不小心把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎了,同桌發(fā)現(xiàn)后問你是誰弄的。這時,你會??情境二:期中考試你取得了優(yōu)異成績,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),爸爸說要獎勵你。你卻發(fā)現(xiàn)英語成績被老師多;加了10分。這時,你會??情境三:你到商場給媽媽買生日禮物,找錢時營業(yè)員把50元當(dāng)成10元找給了你。這時,你會??(1)當(dāng)你遇到上述情形時會怎么做?(2)你這么選擇的理由是什么?訂正:參考答案:(1)情境一、主動承認(rèn)錯誤。臝得諒解,賠償其損失。情境二、向老師說明,讓老師更正分?jǐn)?shù),做到誠信;不要爸爸的獎勵,自己以后再努力爭取。情境三:主動把錢退還給營業(yè)員,并告訴她下一次一定要小心。(2)因為只有信守承諾,主動承認(rèn)錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,才是一個有責(zé)任感的公民應(yīng)有的表現(xiàn)。只有自覺承擔(dān)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé),才能長大成人,真正走向成熟,獲得真正的自尊自信。
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