九年級第二學期思想品德教學計劃-資料下載頁
2024-12-06 03:17本頁面
【正文】 同時要進行多角度的訓練，培養(yǎng)學生舉一反三的能力，讓學生在解題中掌握答題技巧，摸索解題規(guī)律，努力提高解題的正確率。 緊扣熱點，拔高沖刺 中考出題以熱點為依托，考查知識，體現(xiàn)能力，注重情感態(tài)度價值觀。所以第三輪專題復(fù)習的依據(jù)是：①是否重大，與學生生活是否相關(guān)聯(lián)；②與教材相關(guān)度，找與教材知識的結(jié)合點；③要關(guān)注當今人類生存與發(fā)展的重大問題；④熱點問題是否已經(jīng)成為人們共識。（如“十三五”規(guī)劃提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念設(shè)題）時事政治專題復(fù)習的關(guān)鍵一步是找時事政治熱點與課本知識的結(jié)合點。因為找結(jié)合點的過程，既是消化時政熱點的過程，又是鞏固課本基礎(chǔ)知識，提高分析、解決問題能力和升華思想的過程。 以上是個人從學生的現(xiàn)狀出發(fā)，初步擬定的復(fù)習計劃，具體實施過程中會有針對性調(diào)整。另外，我想教學工作是教和學兩部分互動的過程，因此我認為，教學過程中想方設(shè)法調(diào)動學生的積極主動性是關(guān)鍵，是提高教學質(zhì)量的捷徑。 總之，經(jīng)過三輪復(fù)習，不但能使學生的政治基礎(chǔ)知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過畢業(yè)學業(yè)水平考試，逐步成為適應(yīng)二十一世紀發(fā)展需要的合格學生。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1