6_應(yīng)用一元二次方程_教案2-資料下載頁(yè)
2024-12-08 18:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)探索，學(xué)會(huì)解決有關(guān)增長(zhǎng)率的問(wèn)題.經(jīng)歷探索過(guò)程，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系.互動(dòng)，逐步培養(yǎng)合作的意識(shí)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神.去年同期增長(zhǎng)x%；環(huán)境污染比去年降低y%；某廠預(yù)計(jì)兩年后使生產(chǎn)總值翻一番……的平均年增長(zhǎng)率應(yīng)為多少？x不合題意舍去，所以。探索若調(diào)整計(jì)劃，兩年后的財(cái)政凈收入值為原值的、、…分析至今已成活2021棵，指的是連續(xù)三年春季上山植樹(shù)的總和.第三年種了400(1+x)2棵；1200元進(jìn)了一批服裝，按40％的利潤(rùn)定價(jià)，無(wú)人購(gòu)買，決定打折出售，但仍無(wú)人購(gòu)買，結(jié)果又一次打折后才售完，經(jīng)結(jié)算這批服裝共盈利280元，若兩次打折相同，問(wèn)每次打了多少折？潤(rùn)．這批演出服共生產(chǎn)了多少套？第一次的2倍，結(jié)果以每件240元的價(jià)格迅速出售，求每次降價(jià)的百分率是多少？
【正文】 問(wèn) 題 的解 題 方法，學(xué)會(huì)了解相同增長(zhǎng)率 和 不同增長(zhǎng)率的問(wèn) 題 . 四、檢測(cè)反饋 1500元進(jìn)了一批水果，按 50%的利潤(rùn)定價(jià)，無(wú)人購(gòu)買 .決定打折出售，但仍無(wú)人購(gòu)買，結(jié)果又一次打折后才售完．經(jīng)結(jié)算，這批水果共盈利 500元 .若兩次打折相同，每次打了幾折？（精確到 ） ，總成本 3000元，售價(jià)每套 30元．有 24名家庭貧困學(xué)生免費(fèi)供應(yīng) .經(jīng)核算，這 24 套演出服的成本正好是原定生產(chǎn)這批演出服的利潤(rùn)． 這批演出服共生產(chǎn)了多少套？ 500元，第一次降價(jià)后， 銷售甚慢，第二次大幅度降價(jià)的百分率是第一次的 2倍，結(jié)果以每件 240元的價(jià)格迅速出售，求每次降價(jià)的百分率是多少？ 五、 布置作業(yè) 習(xí) 題
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