6_應(yīng)用一元二次方程_教案2-資料下載頁
2024-12-08 18:48本頁面
【導(dǎo)讀】通過探索，學(xué)會解決有關(guān)增長率的問題.經(jīng)歷探索過程，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識，體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系.互動，逐步培養(yǎng)合作的意識及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神.去年同期增長x%；環(huán)境污染比去年降低y%；某廠預(yù)計兩年后使生產(chǎn)總值翻一番……的平均年增長率應(yīng)為多少？x不合題意舍去，所以。探索若調(diào)整計劃，兩年后的財政凈收入值為原值的、、…分析至今已成活2021棵，指的是連續(xù)三年春季上山植樹的總和.第三年種了400(1+x)2棵；1200元進(jìn)了一批服裝，按40％的利潤定價，無人購買，決定打折出售，但仍無人購買，結(jié)果又一次打折后才售完，經(jīng)結(jié)算這批服裝共盈利280元，若兩次打折相同，問每次打了多少折？潤．這批演出服共生產(chǎn)了多少套？第一次的2倍，結(jié)果以每件240元的價格迅速出售，求每次降價的百分率是多少？
【正文】 問 題 的解 題 方法，學(xué)會了解相同增長率 和 不同增長率的問 題 . 四、檢測反饋 1500元進(jìn)了一批水果，按 50%的利潤定價，無人購買 .決定打折出售，但仍無人購買，結(jié)果又一次打折后才售完．經(jīng)結(jié)算，這批水果共盈利 500元 .若兩次打折相同，每次打了幾折？（精確到 ） ，總成本 3000元，售價每套 30元．有 24名家庭貧困學(xué)生免費供應(yīng) .經(jīng)核算，這 24 套演出服的成本正好是原定生產(chǎn)這批演出服的利潤． 這批演出服共生產(chǎn)了多少套？ 500元，第一次降價后， 銷售甚慢，第二次大幅度降價的百分率是第一次的 2倍，結(jié)果以每件 240元的價格迅速出售，求每次降價的百分率是多少？ 五、 布置作業(yè) 習(xí) 題
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1