【正文】 科學(xué)文化知識和技能技巧；C、勤奮工作，作好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)；D、勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、用于進(jìn)取，迎難而上。板塊三達(dá)標(biāo)測評（一）課堂小結(jié)。（二）當(dāng)堂檢測1．理想的實(shí)現(xiàn)要靠艱苦奮斗，下列各句能夠體現(xiàn)艱苦奮斗精神的有()①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ②不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香 ③書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ④三人行，必有我?guī)熝葾 ①②③B ①②④C ②③④D ①③④ 2．“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”對這一古訓(xùn)理解錯誤的是()A 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 B 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神是民族興旺發(fā)達(dá)的法寶 C 沒有艱苦奮斗就沒有我們事業(yè)的成功和美好的未來 D 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們黨的工作中心3．中學(xué)生要弘揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，就要①培養(yǎng)創(chuàng)新精神和增強(qiáng)創(chuàng)新能力 ②人人獻(xiàn)身航天事業(yè)，爭做航天英雄 ③立志成才，擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高歷史使命 ④大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神()A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④4．作為繼往開來的一代中學(xué)生，要想能夠面對現(xiàn)代化建設(shè)，面對世界，面對未來，勝任時代賦予我們的歷史責(zé)任，就必須()①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想 ②發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ③具有適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能 ④抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)A ①②④B ①②C ③④D ①②③④ 。下列故事不能較好地體現(xiàn)這一主題的是() ()①艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌②艱苦奮斗是一種開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)③艱苦奮斗是一種勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)④ 部分教后反思：A、①②③④B、①②④C、①②D、②③④ ()①艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ②解放思想、實(shí)事求是 ③積極探索、勇于創(chuàng)新 ④顧全大局、無私奉獻(xiàn)A、①③④B、①②③C、①②③④D、①②④，許多大學(xué)生放棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境，主動到祖國西部去建功立業(yè)。對此，不正確的認(rèn)識有()①這是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的體現(xiàn)②反映了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的社會責(zé)任感③只有到祖國西部去，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值④西部的就業(yè)機(jī)會比東部多 A、①②B、③④C、①②③D、①③ 。下列古訓(xùn)能較好地體現(xiàn)這一思想的是()①書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ③君子恥其言過其行④故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州 A、①②B、③④C、①②③D、②③④ ()，振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，推動人類社會歷史前進(jìn)的巨大的精神力量是()第五篇：第九課第二課時 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新學(xué)案第九課第二課時 艱苦奮斗 ，就怕偷兒懂科技！1品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。本文由慢步走過貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。第九課第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：艱苦奮斗 設(shè)計(jì)：張軍成開拓創(chuàng)新學(xué)案了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識到全面建設(shè)小康社會，建設(shè)中國特色社會主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗 精神。知道艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，要大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神。二、重點(diǎn)：發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。三、難點(diǎn)：艱苦奮斗精神在新時期的表現(xiàn)形式。四、情景創(chuàng)設(shè)： 有人說，現(xiàn)在生活條件好了，艱苦奮斗過時了，這種看法對嗎？ 請同學(xué)們討論，回答（2 分鐘時間）五、自學(xué)指導(dǎo)：代代相傳的精神 學(xué)生自主閱讀教材第 118 頁至 121 頁內(nèi)容，思考完成下列問題。 列舉反映艱苦奮斗精神的格言警句。 為了實(shí)現(xiàn)各民族的共同理想，我們還需要進(jìn)行長期的 為了實(shí)現(xiàn)中化民族的傳統(tǒng)美德，分鐘時間，比比看誰回答正確。請同學(xué)們用 6 分鐘時間，比比看誰回答正確。艱苦創(chuàng)業(yè)，與時俱進(jìn)、 說一說艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代和現(xiàn)代化建設(shè)的今天是如何體現(xiàn)的？。自古以來就是我們中華民族精神的重要內(nèi)容。學(xué)生自主閱讀教材第 121 頁至 123 頁內(nèi)容，思考完成下列問題。 艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為 說一說艱苦奮斗的重要性。 艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時代有不同的 在今天，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神有什么意義？ 請同學(xué)們用 6 分鐘時間，比比看誰回答正確。分鐘時間，比比看誰回答正確。六、合作與探究：艱苦奮斗精神過時了嗎？ 請同學(xué)們思考后發(fā)表自己的看法。小結(jié)：艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約、艱苦樸素、反對鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，也是一 種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操，無論什么時代都不會過時。在全面建設(shè)小康社會的今天，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神有什么意義？ 討論交流結(jié)果 小結(jié)：艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。人類社會的發(fā)展史，就是人類艱 苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶，并使艱苦奮斗精神成為人類寶貴的精神 財(cái)富之一，成為一種山崇高的美德，成為后人繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大 動力。艱苦創(chuàng)業(yè)精神在不同時代有不同的內(nèi)容，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都 被人們視為必不可少的精神力量和崇高的美德。七、疑問 學(xué)習(xí)了艱苦奮斗的內(nèi)容，今后同學(xué)們準(zhǔn)備怎樣去做？。八：課堂總結(jié)： 本節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)艱苦奮斗精神的內(nèi)容，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是現(xiàn)代化建設(shè)的今天，艱苦奮斗精神都發(fā)揮著重要作用，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，做一個合格的社會主義事業(yè)的接班人。九，課堂練產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表許振超，從一個普通工人鍛煉成長為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸 效率，為我國集裝箱技術(shù)的發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)許振超，就要像他那樣具有（A、愛崗敬業(yè)的精神 B、艱苦奮斗的精神 C、勤于學(xué)習(xí)的精神）B、它 使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，自立于世界民族之林 D、在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的新時期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大）D、勇于奮獻(xiàn)的精神）艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德（A、自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容 C、在革命戰(zhàn)爭年代得到了最充分的體現(xiàn)“啃老族”是指那些不升學(xué)、不工作、不參加職業(yè)培訓(xùn)的年輕人，他們賦閑在家，衣食住行全依賴父母，而且花銷 往往不菲，知名快餐店、時尚賣場、網(wǎng)吧??成了他們的聚集地。因此，應(yīng)對這些“啃老族”（加強(qiáng)思想教育加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育制定專門的法律采取理解和寬容的態(tài)度培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感 A、1 2 3 B、1 2 5 C、3 4 55 D、1 3 5關(guān)于艱苦奮斗在中學(xué)生中有種種說法，其中不正確的有（．．． A、艱苦奮斗不僅是一種行為，也是一種精神 C、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要 代代相傳）B、“時代不同了，艱苦奮斗過時了“ D、任何理想的實(shí)現(xiàn)過程，都是一個艱苦奮斗的過程思考題：在現(xiàn)實(shí)行活中中學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神？辨析題：中學(xué)生小華平時花錢大手大腳，當(dāng)爸爸媽媽勸他要注意節(jié)儉時，他說： “現(xiàn)在大家的生活都已經(jīng)是小康水平了，艱苦奮斗已經(jīng)過時了。”請你對小華的觀點(diǎn)加以辨析★偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。——羅 素 ★頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?★一朝開始便永遠(yuǎn)能夠?qū)⑹聵I(yè)續(xù)繼下去的人是幸福的?！諣柨?★毅力是永久的享受?！既R克 ★所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會取得報(bào)酬的?！哺駹?★人們的毅力是衡量決心的尺度?！绿┠伪?★成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！s翰生 ★人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 ★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！锴趧谝蝗?，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達(dá)芬奇（意大利）★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若 ★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦 ★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！镒怨乓詠韺W(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。