人教版九年艱苦奮斗開拓創(chuàng)新(2)-資料下載頁
2024-12-08 17:34本頁面
【導(dǎo)讀】聽起來是奇聞,講起來是笑談,任憑那扁擔把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿.面對著王屋與太行,憑著是一身肝膽,望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,面對著滿堂兒兒孫,了卻了心中祈愿.無路難呀開路更難,所以后來人為你感嘆.風(fēng)貌和道德品質(zhì)。精神面貌和道德品質(zhì)。筋骨，餓其體膚，空乏其身。不經(jīng)一番寒徹骨，哪知梅花撲鼻香。了井岡山，建立了最早的農(nóng)村革命根據(jù)地。1928年4月，毛澤東與。朱德會師，擴大了革命武裝力量，點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火。中燃起了新的希望，形成了偉大的井岡山精神。反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì),設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，學(xué)習(xí)上缺乏積極進取的精神，滿足于現(xiàn)狀。中學(xué)生小聰平時花錢大手大腳，當爸爸媽媽勸他要注意節(jié)儉時，他說：。小聰?shù)挠^點加以辨析。⑴我國人民的生活雖然總體
【正文】 狀。 ?墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。 在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢？ ? 生活簡樸，不相互比吃比穿，不講排場，不擺闊氣，不亂花錢，把錢花在關(guān)鍵的地方 ? 勤奮學(xué)習(xí)，頑強拼搏，知難而進，勇于開拓創(chuàng)新 ? 積極參加值日和其他公益勞動，主動做些家務(wù)活 ? 節(jié)約水電，節(jié)約糧食，不破壞學(xué)校公物，愛惜自己的書籍和學(xué)習(xí)用品 ? 5要發(fā)揚勤儉光榮，浪費可恥的優(yōu)良傳統(tǒng) 材料分析題 ? 中學(xué)生小聰平時花錢大手大腳，當爸爸媽媽勸他要注意節(jié)儉時，他說：“現(xiàn)在大家的生活都已經(jīng)是小康水平了，還講什么艱苦奮斗？”請對小聰?shù)挠^點加以辨析。 ? 答：小聰?shù)恼f法是錯誤的。因為： ? ⑴我國人民的生活雖然總體上達到小康水平，但我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。⑵艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。①艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被視為成就事業(yè)所不可少的精神力量，一種崇高的美德，在任何時候都不會過時。②在新時期，青少年更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，才能加快全面建設(shè)小康社會的進程，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。③艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德、民族精神的重要內(nèi)容，青少年必須將其發(fā)揚光大。 [談一談 ] 青少年應(yīng)如何繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神？ 物質(zhì)消費方面：艱苦樸素，不奢侈浪費。 學(xué)習(xí)生活方面：發(fā)奮圖強，勇于吃苦，知難而進，全面發(fā)展。 思想境界方面：樂觀向上、開拓創(chuàng)新、培養(yǎng)艱苦奮斗的崇高美德。 為什么鞏固和提高目前達到的小康水平還需要長期的艱苦奮斗在 ？ ? 因為我國仍然處在社會主義初級階段，現(xiàn)在打到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。所以，還需要進行長期的艱苦奮斗。
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