七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式35去括號教案新版蘇科版-資料下載頁
2024-12-08 18:36本頁面
【導(dǎo)讀】1．會(huì)用去括號進(jìn)行簡單的運(yùn)算；2．經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)；3．培養(yǎng)學(xué)生探索的能力，感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想．。教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路。1．在假期的勤工儉學(xué)活動(dòng)中，小亮從報(bào)社以每份a份報(bào)。認(rèn)真思考，展示結(jié)果．。小亮購進(jìn)a份報(bào)紙支出元，賣出b份報(bào)紙收入。元，退回剩余的報(bào)紙拿回(a－b)元，所以，小亮。贏利[－＋(a－b)]元．。(a－b)]的同類項(xiàng)時(shí)，使學(xué)生。2．填寫下表，并完成下面的問題．。abca＋a－b＋ca－a＋b－c. 再換幾個(gè)數(shù)試試．。能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎？組織學(xué)生討論交流，鼓勵(lì)學(xué)。生用自己的語言敘述去括號法。積極思考，細(xì)心觀察．。對加法的分配律先乘括號外的。課本85頁練一練1、2．。鞏固課堂所學(xué)知識，訓(xùn)練解。操場的面積是200(a－b)，學(xué)生活動(dòng)中心的面積是。所求面積也可看成是校園總面積去掉教學(xué)區(qū)和圖書館。向思維能力，從多角度考慮問。對所學(xué)知識進(jìn)行反思、歸納。題能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)．
【正文】 00a＋ 40b． 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和多向思維能力，從多角度考慮問題，用所學(xué)的知識來解決實(shí)際問題，也讓學(xué)生感受 數(shù)形結(jié)合思想． 六、課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識，感受到了哪些數(shù)學(xué)思想方法？ 嘗試對知識方法進(jìn)行歸納、提煉、總結(jié)，形成理性的認(rèn)識，內(nèi)化數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)． 對所 學(xué)知識進(jìn)行反思、歸納和總結(jié)．體會(huì)數(shù)學(xué)的思想和應(yīng)用． 教學(xué)區(qū) 操場學(xué)生活動(dòng)中心 圖書館100 200ab240 60b a 七、課后作業(yè) 課本 85頁習(xí)題 － 2． 仔細(xì)做題，學(xué)會(huì)歸納． 鞏固課堂所學(xué)知識，訓(xùn)練解題能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)．
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