五年級31—35-資料下載頁
2024-12-08 18:30本頁面
【導(dǎo)讀】后加速跑20米——30米。跑的意志、品質(zhì)和態(tài)度。男生自選活動內(nèi)容?；ハ喙膭睢⒏矣谄床?。使較快的心律琢漸恢復(fù)正常。作，重點強調(diào)身體協(xié)調(diào)的動作方法。的力量將球傳出。能相互配合，相互指正。多加強臂力練習(xí)。左右兩處之“敵”。組）參加匯報表演。過障礙，提醒學(xué)生遵守游戲規(guī)則，否則犯規(guī)一次扣一分。并檢查場地情況。
【正文】 均 心 率 110— 120 次 課 后 小 結(jié) 小籃球還是練習(xí)的少，打比賽的時候有同學(xué)不能把課堂上所學(xué)的技術(shù)運用到比賽中。 六年級 13 班 第 35 次體育課教案 年 月 日 教材 體育常識：爬山、郊游益處多 室內(nèi)活動：雙人素質(zhì)操 教 學(xué) 目 標(biāo) 能了解爬山、郊游是一項有益的活動。 能知道爬山與郊游的方法和注意事項。 對爬山、郊游感興趣，樂于參加本課的討論并發(fā)表自己的意見。 記住雙人素質(zhì)操 1—— 3 節(jié)的名稱和動作方法。 對素質(zhì)操學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，了樂于重復(fù)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 時間 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 次數(shù) 一 集合 二 準(zhǔn)備活動 三體育常識：爬山、郊游益處多 一 1。觀察情況 2．向?qū)W生問好 3．宣布本課內(nèi)容 二 1．徒手操 三 重點：知道爬山、郊游的益處。 難點：克服困難鍛煉和培養(yǎng)頑強的品格。 啟發(fā)式導(dǎo)入：“春、秋天，氣候宜人，最適合到室外去遠(yuǎn)足，同學(xué)們喜不喜歡去遠(yuǎn)足？說一說你們?yōu)槭裁聪肴ミh(yuǎn)足?！? 歸納爬山、郊游的益處。進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生：如果你們班或家庭要組織郊游，請你出一出主意，看搞哪些活動好？ 介紹爬山、郊游（遠(yuǎn)足）運動常識，并組織學(xué)生討論。 一 學(xué)生做好 向老師問好 認(rèn)真聽講 二 1．體育委員領(lǐng)操 4X8 拍 三 結(jié)合自己過去爬山、郊游（遠(yuǎn)足）的經(jīng)驗，談一談本人對這項活動的認(rèn)識和體會。 分之討論，共同制定一份爬山、郊游（遠(yuǎn)足）活動的計劃。 四素 質(zhì)練 習(xí) 五 室內(nèi)活動：雙人素質(zhì)操 六 結(jié) 束 四 1．教師布置任務(wù) 2．教師巡視指導(dǎo) 五 重點 ：指導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)調(diào)配合動作。 講解、示范雙人素質(zhì)操 1—— 3節(jié)動作方法（請參看配套教學(xué)錄相片）。 用口令節(jié)拍指導(dǎo)學(xué)生分解動作聯(lián)系。重 點指導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)調(diào)配合動作。 分組學(xué)練，并請部分同學(xué)站出來匯報表演。 在音樂伴奏下，將 1— 3 節(jié)雙人素質(zhì)操連貫起來練習(xí)。 六 指導(dǎo)學(xué)生放松。 總結(jié)本課 送還器材 4 向?qū)W生再見 四 1．學(xué)生認(rèn)真聽講 2．仰臥起坐 10 次 X2 組 五 觀察教師示范動作，說出每節(jié)操的特點。 隨教師口令節(jié)拍模仿對推、壓肩、提踵分解動作。 按男女生分組學(xué)練、交流、互測互評動作完成情況，向同學(xué)匯報表演。 在教師帶領(lǐng)下，隨音樂節(jié)拍練習(xí)1—— 3 節(jié)動作。 六 學(xué)生 放松 認(rèn)真聽講 第二小組送還 向老師再見 * 錄音機(jī) 1 臺 預(yù) 計 練 習(xí) 密 度 30— 40% 預(yù) 計 平 均 心 率 100— 110 次 課 后 小 結(jié) 通過這節(jié)課，同學(xué)們知道了爬山郊游對身體的好處。雙人素質(zhì)操的練習(xí)同學(xué)們興致很高。
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