【導(dǎo)讀】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第90、91頁(yè)圖形的拼組。認(rèn)識(shí)三角形并拼擺出想象的圖形。七巧板、學(xué)具、投影儀、投影片等。用認(rèn)識(shí)的圖形,擺一朵花、一只小鳥、一架飛機(jī)等。這節(jié)課我們都學(xué)了哪些內(nèi)容啊?
【總結(jié)】圖形的平移教學(xué)目標(biāo):⒈能按要求畫出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圖形的平移變換,探索它的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能按要求畫出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生通過(guò)一系列操作活動(dòng),在方格紙上把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向和豎直方向各平移一次,平移到指定位置。
2024-11-20 01:08
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn):能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。課
2024-12-05 10:25
【總結(jié)】第一單元:Ourschool一、對(duì)應(yīng)詞 my---your????????I---you????our---your????this---that??here----there
2025-08-05 04:25
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義一、判斷題:(正確畫“√”錯(cuò)“×”)1小。()里面有37個(gè)。()。()和6。02中間還有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。()
2024-11-29 03:38
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 教材第82頁(yè)例1,、教材分析: 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱圖形不僅僅是把一個(gè)圖形分成兩半。通過(guò)數(shù)一數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離,概況出軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)...
2024-10-24 21:23
【總結(jié)】第一篇:圖形的拼組立體圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的拼組—立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2.通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步...
2024-10-25 09:02
【總結(jié)】《幾何圖形》習(xí)題精選一姓名:一、填空。()條直線,過(guò)兩點(diǎn)可以畫()條直線。()三角形;兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)內(nèi)角的三角形是()三角形;三個(gè)內(nèi)角都小
2025-03-22 12:33
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)平面圖形的拼組教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生體會(huì)常見(jiàn)平面圖形的特征,能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的邊的特征。 2.通過(guò)觀察、拼組等練習(xí)形式,使學(xué)生初步感知所學(xué)...
2024-11-05 07:24
【總結(jié)】一年級(jí)沿著虛線折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺:擺出一個(gè)正方形至少需要幾根同樣長(zhǎng)的小棒?擺出一個(gè)長(zhǎng)方形呢?你會(huì)做風(fēng)車嗎?你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形?你能用一個(gè)圓剪出一個(gè)正方形嗎?拼一拼:拿兩個(gè)完全一樣的正方形,可以拼出一個(gè)什么圖形?拼成
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)大家認(rèn)真自學(xué)書上第一頁(yè)的例題,并思考下面的問(wèn)題(5分鐘)導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:1、小船圖和金魚圖的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、平移之后圖形的什么沒(méi)有變?3、請(qǐng)問(wèn)他們移動(dòng)了幾格?下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?他們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?看帆船上的一條線段,這條線段向右平移了9格,
2025-08-07 11:23
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平面圖形的拼組教案新人教版 平面圖形的拼組 教學(xué)內(nèi)容:前后(第2頁(yè))教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐或游戲情境中,體驗(yàn)前與后的位置與順序。 2、能準(zhǔn)確地確定物體前后...
2024-10-25 05:38
【總結(jié)】人教版四年級(jí)下冊(cè)專題訓(xùn)練閱讀理解經(jīng)典 一、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí) 1. 天堂里的老師 他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他很平靜,很配...
2025-04-01 23:57
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-統(tǒng)計(jì)上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第4課時(shí)教學(xué)要求:讓學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用;掌握折線統(tǒng)計(jì)圖制作方法。:讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中讀取信息。:培養(yǎng)學(xué)生的想象力。難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):制
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算教材內(nèi)容教材第38頁(yè)練習(xí)六第5-9※題上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第7課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用定律正確進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過(guò)程:一、準(zhǔn)備鋪墊。。(
2024-12-08 06:22
【總結(jié)】第一篇:人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二組單元備課 人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二組單元備課 備課人:郭彩萍 上課人: 一、教材分析: 本組教材以“以誠(chéng)待人”為專題,選編了精讀課文《中彩那天》《尊嚴(yán)》,略...
2024-11-09 13:43