【總結(jié)】用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸對(duì)稱軸長(zhǎng)方形紙有2條對(duì)稱軸正方形紙有4條對(duì)稱軸3條對(duì)稱軸4條對(duì)稱軸5條對(duì)稱軸6條對(duì)稱軸圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸
2025-11-02 06:23
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱，同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱，什么是對(duì)稱軸，什么是軸對(duì)稱圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折，
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。相同點(diǎn)：都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行梯形只有一組對(duì)邊平行
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱，同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱，什么是對(duì)稱軸，什么是軸對(duì)稱圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。
2025-11-15 14:22
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),軸對(duì)稱圖形,,第一頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、能識(shí)別什么樣的圖形為軸對(duì)稱圖形2、學(xué)會(huì)找一個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸3、學(xué)會(huì)畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半,第二頁(yè)，編輯于...
2025-10-11 20:00
2025-10-16 00:30
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相
2025-08-05 16:07
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案平移 最新小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案平移范文1 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移現(xiàn)象。能直觀地分辨常見(jiàn)的平移現(xiàn)象。 2、能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)...
2025-11-28 03:03
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形、平移、旋轉(zhuǎn)一、在方格紙上面畫(huà)出對(duì)稱圖形。二、找出下面的軸對(duì)稱圖形，畫(huà)出對(duì)稱軸
2025-12-02 10:09
【總結(jié)】教學(xué)要求1、初步體會(huì)旋轉(zhuǎn)的特征（大小、形狀不變）2、掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的方法。3、感受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)美的享受,并利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)造漂亮的圖案和標(biāo)識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的畫(huà)法轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉，哪一種與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同？順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與時(shí)針?lè)较蛳嗤氖琼槙r(shí)針旋轉(zhuǎn),方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。逆時(shí)
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】加法運(yùn)算律練習(xí)NTY加法交換律：交換加數(shù)的位置，和不變用字母表示：a+b=b+a三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再同第三個(gè)數(shù)相加；或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再同第一個(gè)數(shù)相加，它們的和不變。這就是加法結(jié)合律。（a+b）+c=a+（b+c）運(yùn)用加法運(yùn)算律，在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。25+
2025-08-05 16:24
【總結(jié)】練習(xí)三蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)億百萬(wàn)億十億1250500000500000000040340300004030000000010791079000010790000000083000000012750000002400306000008個(gè)億和300
2025-08-05 16:06
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)程，初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單排列現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。多樣性，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)習(xí)信心。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果
【總結(jié)】收費(fèi)站收費(fèi)站轉(zhuǎn)桿打開(kāi)，旋轉(zhuǎn)了90度，轉(zhuǎn)桿關(guān)閉也旋轉(zhuǎn)了90度。轉(zhuǎn)桿打開(kāi)，旋轉(zhuǎn)了多少度？轉(zhuǎn)桿關(guān)閉呢？轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉，哪一種與時(shí)針的旋轉(zhuǎn)方向相同。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。把右邊的三角尺繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°。我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。從6：00
2025-08-05 11:02
【總結(jié)】 （含答案） 班級(jí)：姓名：等級(jí)： 一、選擇題 1．電梯上升是（ ?。┈F(xiàn)象． A．旋轉(zhuǎn) B．平移 C．翻折 D．對(duì)稱 2．下列現(xiàn)象中，不屬于平移的是（）。 A．乘直升電梯從一樓上到二樓 B...
2025-04-02 02:31
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