機械制造技術(shù)課程設(shè)計-軸承座零件的機械加工工藝規(guī)程及鉆φ11孔夾具設(shè)計-資料下載頁
2025-07-19 20:36本頁面
【導(dǎo)讀】零件的工藝分析，加工Φ4x11孔在軸承座中的位置和作用。便在選擇表面加工方法和擬定工藝路線時重點考慮。毛坯的制造形式即毛坯工藝．確定毛坯的尺寸公差和加工。工藝過程是指在生產(chǎn)。品或半成品的過程。機械產(chǎn)品的工藝過程又可分為鑄造、鍛造、沖壓、焊接、機械加工、熱處理、裝配、涂裝等工藝過程。采用萬能性機床配以專用工卡具,并盡量使工序集中來提高生產(chǎn)率。工序順序的安排先基準(zhǔn)后其他先粗后精”先主后次先面后。確定切削用量背吃刀。量，切削速度，進給量的確定。時間定額包括作業(yè)時間以外，每道工。夾具設(shè)計包括定位方案的確定選取定位原件，以及選擇加。緊方案和加緊原件以及夾緊力的計算等問題。
【正文】 工，這個孔尺寸精度為 IT12，表面粗糙度W 為毛坯的粗糙度，鉆、粗鉸以可滿足其精度。所以設(shè)計時要在滿足精度的前提下提高勞動生產(chǎn)效率，降低勞動強度。 （三）夾具設(shè)計 定位分析 （ 1）定位基準(zhǔn)的 選擇 據(jù)《夾具手冊》知定位基準(zhǔn)應(yīng)盡可能與工序基準(zhǔn)重合，在同一工件的各道工序中，應(yīng)盡量采用同一定位基準(zhǔn)進行加工。故加工 φ 11 孔時，采用軸承底座右端面和軸承底座底面作為定位基準(zhǔn)。 （ 2）定位誤差的分析 定位元件尺寸及公差的確定。夾具的主要定位元件為面與面定位，因為該定位元件的定位基準(zhǔn)為面的軸線，存在間隙，定位基準(zhǔn)會發(fā)生相對位置的變化即存在基準(zhǔn)位移誤差。 對于垂直放置的銷 :Δ dw=TD+Td+Δ S=(1/5~1/3)TD,故定位誤差小于工件相應(yīng)的誤差的 1/5~1/3，次定位方案合理。 切削力及夾 緊力的計算 刀具：Φ 11 的麻花鉆，Φ 12的錐度鉸刀。 ①鉆孔切削力：查《機床夾具設(shè)計手冊》 P70 表 36，得鉆削力計算公式： HBD SP ???? 式中 P─── 鉆削力 t───鉆削深度 , 20mm S───每轉(zhuǎn)進給量 , D───麻花鉆直徑 , Φ 10mm 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 16 HB───布氏硬度， 140HBS 所以 HBD SP ???? =1917（ N） 鉆孔的扭矩： HBSDM 1 ???? 式中 S───每轉(zhuǎn)進給量 , D───麻花鉆直徑 , Φ 10mm HB───布氏硬度， 140HBS HBSDM 1 ???? =(N M) ②鉸孔時的切削力：查《機床夾具設(shè)計手冊》 P70 表 36，得鉆削力計算公式： HBStP ???? 式中 P─── 切削力 t───鉆削深度 ,20mm S───每轉(zhuǎn)進給量 , 1mm D───鉸孔鉆直徑 , Φ 11mm HB───布氏硬度， 140HBS 所以 HBStP ???? = 417（ N） 鉸孔的扭矩： 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 17 DP HBSt ????? 式中 t───鉆削深度 , 80mm S───每轉(zhuǎn)進給量 , D───麻花鉆直徑 , Φ 11mm HB───布氏硬度， 140HBS DP HBSt ????? =10476（ N M） ③鉆孔夾緊力 ：查《機床夾具設(shè)計手冊》 P70 表 36，查得工件以一個面和兩個孔定位時所需夾緊力計算公式： W=K(F2(L+cf)+F1b)/(cf+Lf+a) =807（ N） 根據(jù)手冊查得該夾緊力滿足要求，故此夾具可以安全工作。 夾具操作說明 此次設(shè)計的夾具夾緊原理為：通過軸承底座底面 和側(cè)面為定位基準(zhǔn)，在墊塊平面和實現(xiàn)完全定位，以鉆模板引導(dǎo)刀具進行加工。采用手動螺栓和螺母夾緊機構(gòu)夾緊工件。 定位元件： 定位元件是用以確定正確位置的元件。用工件定位基準(zhǔn)或定位基面與夾具定位元件接觸或配合來實現(xiàn)工件定位。 本工序要求對被加工的孔依次進行鉆、鉸的加工，最終達到工序簡圖上規(guī)定的加工要求，故選用快換鉆套作為刀具的導(dǎo)向元件，查表 910，確定鉆套高度H=(1~)d=11~，取 H=16mm。排泄空間 h=（ ~） d=~。取遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 18 h=5mm。 d：基本偏差 F7(— )。D=15mm，偏差 m6（ — ） mm。 心得體會 經(jīng)過這次課程設(shè)計，我感覺自己的專業(yè)水平有了進一步提高，有句話說的好，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。課本上的東 西學(xué)的再好，如果沒有實踐的鍛煉那只是紙上談兵。此次課程設(shè)計讓我從實踐中去檢驗自己所學(xué)，找到了自己的缺點和不足，例如設(shè)計伊始，我猶豫了好長時間，其實應(yīng)該早下手，從設(shè)計中找靈感，結(jié)果最終導(dǎo)致了我的設(shè)計比較倉促，自我感覺缺點較多。還有就是我們設(shè)計出來的東西應(yīng)該以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，而不是自我構(gòu)建一個空中樓閣。另外，從此次課程設(shè)計中，我漸漸的感到了作為一位工程設(shè)計人員的不易和艱辛，有時候一個小小的毛病就會導(dǎo)致很大的問題，所以我們在設(shè)計的時候每一步都需要謹(jǐn)慎。我感覺課程設(shè)計的目的并不僅僅是為了設(shè)計一樣?xùn)|西，而是讓我們培養(yǎng) 起一種精神，一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著我國科學(xué)技術(shù)崛起的重任，所以我們更應(yīng)該從小事做起，從實際中做起，向著合格的工程技術(shù)人員的目標(biāo)邁進。此次課程設(shè)計時間雖然挺長，但是感覺做起來還是有些艱辛，不過，這樣讓我感到了充實，也讓我對以后的畢業(yè)設(shè)計有了更加遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 19 清晰的認(rèn)識。 參考文獻 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 黃健求主編 機械工業(yè)出版社 機床夾具設(shè)計（第二版） 肖繼德、陳寧平主編 機械工業(yè)出版社 機床夾具設(shè)計 秦寶榮主編 中國建 材工業(yè)出版社 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 方子良主編 上海交通大學(xué)出版社 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書 遼寧工程技術(shù)大學(xué)出版
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