【正文】 備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題高一數(shù)學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，資料包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的`有效開展。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后群眾備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一份的課外練習題，要求要有必須的知識覆蓋面，有必須的難度和深度，每章由專人負責出題；每單元一次的測驗題，也由專人負責出題，并要到達必須的預期效果。積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期三位老師上了校級示范公開課，都能積極響應(yīng)學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。三、根據(jù)學生的實際狀況適量補充課外作業(yè)，做到精心批改，認真評講并指導學生及時訂正，對于碰到的難題或錯題，在備課組內(nèi)進行群眾討論，集思廣益，做出合理公正的解答做好試卷命題，閱卷和質(zhì)量分析，提出改善的意見和措施。積極開展備課組課題活動。高一數(shù)學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一數(shù)學的教學任務(wù)如期完成。高一數(shù)學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。第三篇：體育備課組長述職報告?zhèn)湔n組長述職報告——體育（六—八）年級——光明初級中學王軍 本學期體育備課組堅持以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想,，深化二期課改精神的貫徹落實，強化體育三大目標，使學生在身體健康,心理健康和社會適應(yīng)方面得到發(fā)展。回顧本學期,、強化課堂常規(guī)強化課堂紀律，深化課堂常規(guī)。做好升旗儀式、廣播操進場儀式、及消防演習的路線、跑步及安全常規(guī)的強化練習，使全校的課外活動得以很好的開展。認真落實“三課、二操、兩活動”要求，提高每天一小時的活動質(zhì)量。二、強化安全意識體育教師必須按規(guī)定著運動裝，課前認真檢查場地器材，檢查學生攜帶有無尖銳危險品，安排免修學生，記錄特殊體質(zhì)及病史學生的名單；認真做好準備活動及專項運動的特殊熱身活動；禁止做與教學無關(guān)的事，讓所有學生都在教師視野內(nèi)；強調(diào)學生安全意識，不做與教材無關(guān)的危險動作，若有傷害事故發(fā)生，嚴格按學校要求的流程處理。三、強化二期課改理念加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高水平，定期進行備課組活動，不斷學習新的課程標準,深刻領(lǐng)會課程的理念,確實轉(zhuǎn)變思想觀念和教學觀念。為此,備課組制定了《新課程標準解讀》的理論學習，學習體育課程的基本理念、教師教法、學生學法等。從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平,使教學工作能務(wù)實進行,、強化教學質(zhì)量認真?zhèn)湔n、備學情，嚴格按教學進度教學。認真鉆研教材各年級教材的重點和難點，探究各位教師的不同教學方法和心得體會，對教學內(nèi)容進行最大程度優(yōu)化，抓好課堂教學，提高教學質(zhì)量。大家集思廣益，認真總結(jié)和發(fā)言，通過學習和借鑒，很好提高了課堂教學的有效性。五、強化中考意識備課組強化學生、家長、學校的聯(lián)動效應(yīng)，每學期參加家長會，強調(diào)中考的重要性，及時與家長溝通，匯報學生在校學情。增強學生及家長的中考意識。備課組全體教師談自己參與家長會的心得，大家更能有效提高家長會的成效，為中考提前打下堅實的基礎(chǔ)?；仡櫛緦W期的工作，在全組教師的積極努力下，教學工作得以順利開展，教學質(zhì)量的以穩(wěn)步提升，很好實施和落實了開學初制定的各種教學計劃。在今后的工作中，我們將共同學習，共同提高，不斷進取，為完成學校的各項體育工作而努力！王軍20111212第四篇：體育備課組長述職報告?zhèn)湔n組長述職報告——體育九年級——西城中學梁顯超 本學期體育備課組堅持以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想,，深化二期課改精神的貫徹落實，強化體育三大目標，使學生在身體健康,心理健康和社會適應(yīng)方面得到發(fā)展。回顧本學期,、強化課堂常規(guī)強化課堂紀律，深化課堂常規(guī)。做好升旗儀式、廣播操進場儀式、及消防演習的路線、跑步及安全常規(guī)的強化練習，使全校的課外活動得以很好的開展。認真落實“三課、二操、兩活動”要求，提高每天一小時的活動質(zhì)量。二、強化安全意識體育教師必須按規(guī)定著運動裝，課前認真檢查場地器材，檢查學生攜帶有無尖銳危險品，安排見習學生，記錄特殊體質(zhì)及病史學生的名單；認真做好準備活動及訓練專項運動的特殊熱身活動；禁止做與教學無關(guān)的事，讓所有學生都在教師視野內(nèi)；強調(diào)學生安全意識，不做與教材無關(guān)的危險動作，若有傷害事故發(fā)生，嚴格按學校要求的流程處理。三、強化高效課改理念加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高水平，定期進行備課組活動，不斷學習新的課程標準,深刻領(lǐng)會課程的理念,確實轉(zhuǎn)變思想觀念和教學觀念。為此,備課組制定了《新課程標準解讀》的理論學習，學習體育課程的基本理念、教師教法、學生學法等。從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平,使教學工作能務(wù)實進行,、強化教學質(zhì)量認真?zhèn)湔n、備學情，嚴格按教學進度教學。認真鉆研教材各年級教材的重點和難點，探究各位教師的不同教學方法和心得體會，對教學內(nèi)容進行最大程度優(yōu)化，抓好課堂教學，提高教學質(zhì)量。大家集思廣益，認真總結(jié)和發(fā)言，通過學習和借鑒，很好提高了課堂教學的有效性。五、強化中考意識備課組強化學生、家長、學校的聯(lián)動效應(yīng)，每學年都要舉行的中招考試，強調(diào)中考的重要性，及時與家長溝通，匯報學生在校學情。增強學生及家長的中考意識。備課組全體教師談自己參與家長會的心得，大家更能有效提高家長會的成效，為中考提前打下堅實的基礎(chǔ)?；仡櫛緦W期的工作，在全組教師的積極努力下，教學工作得以順利開展，教學質(zhì)量的以穩(wěn)步提升，很好實施和落實了開學初制定的各種教學計劃。在今后的工作中，我們將共同學習，共同提高，不斷進取，為完成學校的各項體育工作而努力！第五篇：地理備課組長述職報告地理備課組長述職總結(jié)葉雄本人高一地理備課組長，中學地理二級教師，2012年9月起至今擔任高一地理備課組長。本人真心誠意為地理組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實完成學校布置的各項任務(wù)，取得了很好的成績。下面我主要匯報四個方面的工作。一、關(guān)于備課組的建設(shè)在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：（1）群體意識：大家團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力提高地理教學的成績。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應(yīng)你也能得到認可。（2）服務(wù)意識：師德建設(shè)的的標準主要體現(xiàn)在教師對教學工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為學生服務(wù)。做老師是辛苦的，賦予的責任也更大。作為地理教師就決定了你應(yīng)該做一個工作上是嚴謹?shù)?、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“地理人”。（3）教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們組的實際情況，加強備課組的建設(shè)和教研更為重要。二、教研活動的開展和教學常規(guī)工作的落實（1）有計劃：開學初制定好地理備課組計劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學期中每周一次的備課組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。（2）有內(nèi)容：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題（地理教學小課題研討），開設(shè)實習教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計10人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。（3）有形式：公開課的開設(shè)，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先集中討論，每位教師都要點評，最后由我總結(jié)點評，這樣既熱烈又融洽。（4）重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學期都能分別開展18次左右的備課組活動。備課組成員，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。（5）重檢查：積極配合教務(wù)處和年級組織的各類教學常規(guī)檢查，做好期中、期末常規(guī)檢及平時抽查組織工作。三、關(guān)于教科研（一）、努力提高完善自己，提高業(yè)務(wù)水平和教學能力、管理能力作為地理備課組長，建設(shè)和完善備課組常規(guī)工作，是備課組工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證，是切實提高教學質(zhì)量的前提條件。為此，每學期開學初我就帶領(lǐng)全組同志認真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教學活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學習，學習內(nèi)容有《中學地理教學參考》《地理教育》《地理教學》中好的文章，研討高中新課標及歷年會考和高考地理試卷。進行集體備課，每次教研活動都嚴格要求，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學期結(jié)束有教學工作總結(jié)和本組的教研札記。為了適應(yīng)時代變化，中學地理教材不斷換新的特點，我經(jīng)常性的和其他教師交流經(jīng)驗，向老教師學習，另還經(jīng)常與高二、高三備課組加強聯(lián)系，進行教學活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學方案，共同探討教學疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學強度，大大提高了教學效果。我還積極落實集體聽課、評課制度，每學期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認真聽好組內(nèi)公開課、相關(guān)學科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化；課堂教學要行動化；作業(yè)布置要適量化；課后輔導要經(jīng)?；?。并對這“四個化”進行多種形式的檢查，以促進教學常規(guī)的落實。（二）、積極開展第二課堂活動，激發(fā)學生興趣深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學生的學習興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動的指導思想是：從課改教研的角度出發(fā)，從推進素質(zhì)教育入手認真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內(nèi)容有：實地考察、社會調(diào)查、開展探究性活動如組織高一學生進行《喀斯地貌》《丹霞地貌》等研究性學習；指導地理小論文寫作；地理競賽講座等。其重點是結(jié)合教學內(nèi)容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下，同學們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學生學習生活，培養(yǎng)了學習興趣，拓寬了知識視野，又提高了學生的化學科學素質(zhì)，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，這樣既更好地促進學生全面發(fā)展，同時也有力地配合了地理課教學。四、成績和榮譽在學期內(nèi)進行的幾次重大考試中成功地取得了很好的成績。地理組除經(jīng)常開展班內(nèi)各種地理學科競賽積極和本組教師撰寫教育教學論文，每人至少發(fā)表或匯編一篇文章。參加廣西區(qū)地理教學教研活動取得了很大的成績。各段期中、月考考試地理考試取得不錯成績。地理組總共7個成員，其中四個在2012年12月月考中被評為校級一等獎和二等獎。盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。