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備課組長(zhǎng)工作職責(zé)-資料下載頁

2025-10-08 01:23本頁面
  

【正文】 ,客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,研究輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的措施。六、組織本組教師開展課外興趣小組活動(dòng),指導(dǎo)和組織學(xué)生科技活動(dòng)。七、對(duì)新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助備課組是教研組領(lǐng)導(dǎo)下的落實(shí)學(xué)校工作的基層組織開工。備課組長(zhǎng)的主要任務(wù)是抓好本年級(jí)學(xué)科的備課工作,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)如下:負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計(jì)劃,組織備課組內(nèi)教師認(rèn)真鉆研大綱和教材,明確教學(xué)的進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。開展教學(xué)研究,抓好每周一次的集體備課,并做好記錄。集體備課時(shí),由一位教師中心發(fā)言,就教材的教學(xué)目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見,其他教師一起研究探討。每學(xué)期要聽備課組內(nèi)教師的課,了解教學(xué)情況,聽取學(xué)生與年級(jí)組意見、協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。組織教師做好單元測(cè)驗(yàn)和朝末考試 工作,每次測(cè)驗(yàn)考試 后,要分析教與學(xué)兩方面的情況,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找出問題、及時(shí)補(bǔ)救。組織備課組內(nèi)的教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,開展第二課堂活動(dòng),支持與配合上輔導(dǎo)課的教師和第二課堂活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作。具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師,指導(dǎo)其教學(xué)、使他們能盡快提高教學(xué)水平。負(fù)責(zé)本備課組織活動(dòng)的考勤登記工作等。第五篇:備課組長(zhǎng)工作職責(zé)備課組長(zhǎng)工作職責(zé)備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)組織工作,帶領(lǐng)本備課組教師鉆研教學(xué)大綱,研究教材教法,對(duì)本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有管理責(zé)任。其主要職責(zé)是:擬定本學(xué)科教材的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施。組織本備課小組教師的集體備課活動(dòng)。要求每周開展一次集體備課,時(shí)間不少于二節(jié)課,并認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄,學(xué)期結(jié)束上交教科處。集體備課要做到“五備”、“四定”、“五統(tǒng)一”,即“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法”,“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一研究教法”。對(duì)本年級(jí)教案、作業(yè)紙編輯要認(rèn)真審核,作業(yè)紙嚴(yán)防重題以及科學(xué)性錯(cuò)誤出現(xiàn)。備課組長(zhǎng)要組織好本年級(jí)學(xué)科單元測(cè)試,負(fù)責(zé)試題的編選和質(zhì)量分析。認(rèn)真組織學(xué)科考試前的復(fù)習(xí)、考后質(zhì)量分析,做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)期結(jié)束認(rèn)真填寫試卷分析表并上報(bào)教務(wù)處,每學(xué)期完成一份備課組工作總結(jié)。認(rèn)真搞好本年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。協(xié)助教研組長(zhǎng)開展教研活動(dòng),在組里開展相互聽課活動(dòng)。備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好教研課題開題、實(shí)施、結(jié)題工作,每學(xué)期必須有實(shí)驗(yàn)成果(如調(diào)查報(bào)告、論文等)。各備課組必須人人有課題,并有責(zé)任指導(dǎo)本備課組其他老師開展課題研究。
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