【正文】 歌謠。擬：摹仿 補充說明：《擬行路難》是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其調，制造新詞，流行一時，鮑照擬作18首?！稊M行路難》是以七言為主的雜言詩；特點：鮑照改逐句押韻為隔句押韻，而且創(chuàng)造性的自由換韻。問題二：這個單元給我們提供的鑒賞詩歌的方法是“知人論世”，首先請大家來講一講你們所了解的關于鮑照的情況。明確：鮑照，南朝宋文學家。字明遠。本籍東海。他與謝靈運、顏延之并稱為“元嘉三大家”，但生平遭遇、創(chuàng)作風格與二人有很大不同。他的詩文頗負盛名，對后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇，而成就最高的則是詩歌，其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，而且多傳誦名篇。最有名的是《擬行路難》18首。鮑照擅長詩賦和駢文，尤善樂府，作品風格俊逸，對唐代詩人李白等很有影響。補充說明：時代背景介紹——我國魏晉南北朝時期，實行門閥制度，造成“上品無寒門，下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的進仕之路，一些才高的寒士自然心懷不平，寒士的不平反映在文學作品中，就成為這個時期文學的一個特色。問題三：學生自讀，結合注釋，理解大意。明確：往平地上倒水，水會向不同方向流散。人生也是有命的（貴賤窮達是不一致的），怎么能行時嘆息坐時愁？ 喝點酒來寬慰自己，因要飲酒而中斷了《行路難》的歌唱。人心又不是草木，怎么會沒有感情，欲說還休，欲行又止，不再多說什么。問題四：結合全詩，理解標題：“行路難”字面意思是什么？又有什么深沉的象征意味？“擬”是什么意思？明確：表面是指道路難行，其實象征了人生之路（仕途）艱險坎坷，才華埋沒，壯志難酬。問題五：詩歌的感情基調是什么？哪幾句詩最能看出來？明確：悲憤（懷才不遇的憤懣之情）“安能行嘆復坐愁”“酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難?！薄靶姆悄臼M無感，吞聲躑躅不敢言！”問題六：你認為詩中哪一字是解讀全詩情感與主旨的關鍵？明確：全詩突出一個“愁”字。問題七：第一二句用了什么表現(xiàn)手法？說明了什么道理？明確：運用了比興的表現(xiàn)手法。說明了像水是依照高下不同的地勢流向各方一樣，人的遭際也是被家庭門第的 高低貴賤決定的。作者運用的是以“水”喻人的比興手法，那流向“東西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社會生活中高低貴賤不同處境的人?！八钡牧飨颍堑貏菰斐傻?；人的處境，是門第決定的。因此說，這起首兩句，通過瀉水的尋?，F(xiàn)象的描寫，形象地揭示出了現(xiàn)實社會里門閥制度的不合理性。詩人借水“瀉”和“流”的動態(tài)描繪，造成了一種令人驚疑的氣勢。正如沈德潛所說：“起手萬端下，如黃河落天走東海也。”這正曲折地表達了詩人由于激憤不平而一瀉無余的心情。問題八：第三句寫“人生亦有命”，從詩歌本身看，詩人對“命”有怎樣的看法？高高二語文選修教學設計二0一一年十一月“人生亦有命，安能行嘆復坐愁”表達了詩人怎樣的思想感情？明確：命運天定，出身門第決定人生命運；命運不公，但無法改變，只能發(fā)出憤怒的控訴。表面上是一種自我寬慰。但“行嘆坐愁”又有什么呢，語氣中含著不平。問題九：第五、六句塑造了一個怎樣的形象？明確：以非常精練的筆法，生動形象地刻畫出詩人悲愴難抑的情態(tài)。酌酒原為排遣愁緒，然而滿懷郁結的悲愁豈是區(qū)區(qū)杯酒能驅散的？詩人趁著酒意擊節(jié)高歌，唱起了悲愴的《行路難》，將一腔悲憤傾瀉出來。長歌當哭，這是何等悲烈景況。讀者從這舉杯驅愁卻大放悲聲的情節(jié)中，亦可想見其悲其愁的沉郁了。問題十：第七句和第八句分別寫出了什么感情？明確：第七句是對前面幾句的總結，詩人對那驅不散的愁苦，實系于對世事的感慨，心并非無知無覺的木石，理的勸喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反問的句式，沖決了自我克制的堤防，使全詩的情感達到了高潮。表達了詩人的抗爭。第八句表達的是作者心中的無奈，“豈無感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。兩句構成了一種鮮明的對照，將詩人忍辱負重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。問題十一：全詩中詩人的感情經(jīng)歷了一個怎樣的變化發(fā)展過程？明確：開始——平靜恬淡；發(fā)展——自我寬慰；轉折——借酒澆愁；高潮——傾瀉悲憤。目標檢測鮑照(415－470)，字____________。東海(今江蘇漣水)人。出身貧寒，雖才華出眾，卻一不得意。詩文俱佳，_____________尤受后世推重。有____________十卷傳世。（）“自”相同，“安”和“豈”也相同 “自”相同，“安”和“豈”不同 “自”不同，“安”和“豈”相同 “自”不同，“安”和“豈”也不同 （） / 東西 / 南北流。 / 行嘆 / 復坐愁？ / 斷絕 / 歌路難。 / 躑躅 / 不敢言。(1)人生亦有命，安能行嘆復坐愁？(2)心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。六、【本課小結】本文寫詩人在門閥制度重壓下的懷才不遇，抒發(fā)愁苦的感嘆，表達了深感世路艱難激發(fā)起的憤慨不平之情。全詩突出一個“愁”字，所嘆者愁，酌酒為消愁，悲歌為斷愁，不敢言者更添愁。正如沈德潛所說，此詩“妙在不曾說破，讀之自然生愁”。