【正文】 認(rèn)條件的艱苦，而是講要不唯條件，不因?yàn)闂l件艱苦、環(huán)境艱難、任務(wù)艱巨而降低工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。相反，應(yīng)該以一種苦中有作為，勇挑重?fù)?dān)的事業(yè)心責(zé)任感，在黨我軍隊(duì)提供的各種物質(zhì)、精神條件的支持下，充分發(fā)揮我們的聰明才智，去想辦法帶領(lǐng)官兵改變艱苦的條件，諸如，工作環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境等，盡力創(chuàng)造有利于部隊(duì)建設(shè)和基層發(fā)展的有利條件，更好地完成黨和國家賦予我們戍邊守防、維穩(wěn)保安的光榮使命的任務(wù)。知責(zé)而干，不講名利。勇挑重?fù)?dān)的工作干勁，其實(shí)還表現(xiàn)為一種不講名利、幾十年如一日、埋頭苦干的獻(xiàn)身精神。在我區(qū)部隊(duì)里，有許多干部把自己的一生獻(xiàn)給了基層，獻(xiàn)給了邊防。這些人在自己的崗位上，默默無聞，踏實(shí)苦干，不講名利，幾十年如一日，守信清貧、耐住寂寞、經(jīng)受住了艱苦的考驗(yàn)，一如既往地堅(jiān)守著黨交給的本職崗位，既努力戰(zhàn)勝來自外界的種種壓力，困難與挑戰(zhàn)，又擊敗了來處主觀的懶惰、軟弱、孤獨(dú)、焦慮、失意，悲傷等“對手”，以強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。古代圣賢說：“處難處之事，可以長訓(xùn)；調(diào)難調(diào)之人，可以練性。”基層雖然很累，很辛苦，但有了履職盡責(zé)的自覺性，就會勇挑重?fù)?dān)，自覺堅(jiān)守崗位，就會耐住寂寞、經(jīng)得住誘惑，守得住清苦，把扎根基層當(dāng)事業(yè)干、當(dāng)日子過，盡好每天應(yīng)盡的責(zé)，干好每天必干的活，辦好每天要辦的事。堅(jiān)守是艱難的，然而堅(jiān)守卻是可貴的。三、瞄準(zhǔn)一流爭先創(chuàng)優(yōu)基層干部是基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，抓好基層的工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，而且不應(yīng)有科學(xué)的思維方法和工作方法，這樣才能避免犯形式廣義的錯誤，求真務(wù)實(shí)地抓好基層建設(shè)，瞄準(zhǔn)一流標(biāo)準(zhǔn)爭先創(chuàng)優(yōu)。（一）著眼全面創(chuàng)優(yōu)，力戒片面爭彩?；鶎咏ㄔO(shè)是一個整體，各方面的工作只有相互配合、相互促進(jìn)，才能保證連隊(duì)各方建設(shè)順利進(jìn)行，也只有各個方面共同進(jìn)步，才有基層建設(shè)總體水平的提高。常言道，“五指過硬，拳頭有力”，堅(jiān)持全面抓、全面建，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能形成連隊(duì)的整體優(yōu)勢。實(shí)踐證明，凡是搞“一招鮮”，往往就會顧此失彼，就會“經(jīng)驗(yàn)往上報(bào)，問題往外冒”。因此，基層爭先創(chuàng)優(yōu)，必須著眼全面創(chuàng)優(yōu)，力戒片面爭彩。運(yùn)用辯證的思維方法和工作方法著眼全面創(chuàng)優(yōu)，就是要突出重點(diǎn)促進(jìn)全面創(chuàng)優(yōu)。抓工作不可能眉毛胡子一把抓，各項(xiàng)工作“平分秋色”，那樣就容易造成沒有主次，甚至撿了芝麻丟掉西瓜。因此，爭先創(chuàng)優(yōu)，要突出重點(diǎn)，以重點(diǎn)工作的突破和創(chuàng)優(yōu)帶動和促進(jìn)基層全面建設(shè)的創(chuàng)優(yōu)；以固強(qiáng)補(bǔ)弱促進(jìn)全面創(chuàng)優(yōu)?！澳就袄碚摗备嬖V我們，水桶容水的的量，不取決于最高的木板，而是取決于最低的木板。因此，找準(zhǔn)制約本單位建設(shè)的“瓶頸”，在克服薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，使狠勁，通過固強(qiáng)補(bǔ)弱，促進(jìn)全面創(chuàng)優(yōu)；以抓好經(jīng)常性工作促進(jìn)全面創(chuàng)優(yōu)?！毒V要》規(guī)定了基層建設(shè)八項(xiàng)經(jīng)常性的主要工作，按照《綱要》抓基層，大量的，關(guān)鍵的是做好經(jīng)常性工作。只有像過日子那樣，認(rèn)真抓好每天、每周、每月必辦的事，按時間、標(biāo)準(zhǔn)、要求把每一項(xiàng)工作做好、做扎實(shí)、做到位，才能實(shí)現(xiàn)全面爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。（二）帶領(lǐng)群眾創(chuàng)優(yōu)，力戒單打獨(dú)斗。基層是一個戰(zhàn)斗的集體?；鶎咏ㄔO(shè)搞得好不好，固然與基層干部事業(yè)心和責(zé)任感、能力與素質(zhì)的高低分不開，但與廣大官兵的熱情、智慧、干勁和支持更密切相關(guān)。常言道“九牛拉車，要各出力?！眰€人主觀能動性的充分發(fā)揮不能脫離組織、脫離集體、脫離群眾。基層干部只有把發(fā)揮個人的主觀能動性與充分調(diào)動大家的積極性結(jié)合，才可能有力推動部隊(duì)建設(shè)的發(fā)展，才能去爭先創(chuàng)優(yōu)。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、團(tuán)支部和軍人委員會的助手作用，這是基層主官駕馭全局、創(chuàng)造性開展工作的有力保證?；鶎又鞴僖?jīng)常組織和帶領(lǐng)黨支部“一班人”，一起分析研究新情況、新問題，一起研究解決的新辦法、新措施，并指導(dǎo)團(tuán)支部和軍人委員會開展相應(yīng)的配合活動，從而把自己的意圖變成全體官兵的自覺行動，在他們的參與支持下創(chuàng)造性開展工作；要充分發(fā)揮骨干的主體作用，這是基層干部開展工作的主力軍?；鶎訝幭葎?chuàng)優(yōu)，單靠基層黨支部一班人是不夠的，必須依靠全體官兵，依靠政治、軍事方面的骨干隊(duì)伍。要建立一支由干部、黨員、士官和部分普通戰(zhàn)士組成的各個方面工作的骨干隊(duì)伍，并在工作實(shí)踐中發(fā)揮他們的主觀能動性，強(qiáng)化他們的主人翁意識和責(zé)任意識，建立和完善他們參與連隊(duì)經(jīng)常性工作的制度，努力把蘊(yùn)藏在官兵中的積極性調(diào)動起來，只有這樣，才能把爭先創(chuàng)優(yōu)的工作裝在大家的心坎里、表現(xiàn)在大家的激情里、體現(xiàn)在大家的智慧里、落實(shí)在大家的干勁里。才能形成干部帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)、官兵爭著爭先創(chuàng)優(yōu)、大家齊心協(xié)力爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面；要特別注意發(fā)揮士官隊(duì)伍的作用。因?yàn)樗麄兪俏臆娺m應(yīng)世界軍事潮流，推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，不斷改革體制編制條件下涌現(xiàn)出來的一支新型建設(shè)力量，是事關(guān)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的重要群體，是基層建設(shè)中技術(shù)、訓(xùn)練、思想和管理的骨干，是加強(qiáng)基層全面建設(shè)的一支不可缺少的力量。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的士官隊(duì)伍，發(fā)揮技術(shù)骨干和作用，來促進(jìn)基層工作，是基層干部帶領(lǐng)群眾分歧先創(chuàng)優(yōu)不可忽視的問題。（三）開拓進(jìn)取創(chuàng)優(yōu)，力戒教條守?cái)偂Ｈ藗兂Ｖv，觀念決定思路，思路決定出路，觀念一變天地寬。此話不無道理?；鶎庸ぷ魇且粋€經(jīng)常性、反復(fù)性長期性的過程。這就容易使人對基層工作產(chǎn)生一種習(xí)以為常的思維定式。有的基層干部認(rèn)為基層工作老一套，缺乏與時俱進(jìn)的意識固守著已有的經(jīng)驗(yàn)，走著以往的老路，用老經(jīng)驗(yàn)對待新事物，用老套路去干新工作；有的求穩(wěn)怕變，滿足于過去的成績，滿足于部隊(duì)不出事、守?cái)傋?、保平安，等等。上述這些思維定式，其結(jié)果只能造成基層工作的低標(biāo)準(zhǔn)，制約基層工作的爭先創(chuàng)優(yōu)。江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是軍隊(duì)進(jìn)步的靈魂，一支沒有創(chuàng)新能力的軍隊(duì)，難以立于不敗之地”，一去沒有創(chuàng)新精神的軍隊(duì)，是沒有希望的軍隊(duì)。如此說來，創(chuàng)新，應(yīng)該是基層干部保持強(qiáng)烈事業(yè)心責(zé)任感最具時代感的要求。沒有與時俱進(jìn)的意識，沒有開拓進(jìn)取地工作，只是埋頭苦干，就難以有效進(jìn)推動基層工作的發(fā)展，爭先創(chuàng)優(yōu)?；鶎痈刹勘３謴?qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感心開拓創(chuàng)新的精神爭先創(chuàng)優(yōu)：一要力戒教條。在深刻領(lǐng)會上級指示精神的同時，把它同基層的工作、本單位的工作的實(shí)際結(jié)合起來，諸如，如何結(jié)合時代的特點(diǎn)，圍繞“打得贏、不變質(zhì)”的要求，結(jié)合部隊(duì)的實(shí)際情況開展思想政治工作、軍事訓(xùn)練、部隊(duì)管理等等，使自己的工作更加體現(xiàn)時代性、符合規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的針對性、有效性，這樣才能把上級的指示精神落到實(shí)處。二要力戒守?cái)?。就是要破除求穩(wěn)思想，克服不求無功，但求無過的想法，樹立開拓精神。多學(xué)習(xí)，打開自己的工作思路和眼界，經(jīng)常給自己的工作注入新鮮活力。多進(jìn)取，有點(diǎn)勇氣和膽量，在尊重規(guī)律的前提下，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。善思考，不囿于前人的說法，不人云亦云，亦步亦趨，對于正確的思考和做法，要有咬定青山不放松的勁頭。三要力戒圖虛名。創(chuàng)新的主旨不是標(biāo)新立異、不是花花點(diǎn)子，而是解決問題。解決部隊(duì)建設(shè)中提出的新問題，是創(chuàng)新；解決部隊(duì)建設(shè)中存在的老問題，是創(chuàng)新；對人們實(shí)際工作中經(jīng)常做的工作能賦予新內(nèi)涵，找到新方法，也是創(chuàng)新。只有把創(chuàng)新的落腳點(diǎn)放在解決問題上，才叫開拓進(jìn)取地爭先創(chuàng)優(yōu)。（四）腳踏實(shí)地創(chuàng)優(yōu)，力戒虛假空談。實(shí)干興邦，空談?wù)`國，是無數(shù)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)向我們昭示的真理。求真務(wù)實(shí)，力戒空談，是我們黨思想路線的根本要求。真抓實(shí)干，反對虛假，是我們每個干部應(yīng)有的工作作風(fēng)。其實(shí)這個道理誰都懂，這些年部隊(duì)在這方面的工作也沒少做，也取得了一定的成效，但虛假空談這一頑癥，仍然還有一定的市場，未得到根治。究其原因，這里固然有制度和機(jī)制上的原因，制度不完善，機(jī)制不健全，勢必會給熱衷空談，假抓假干留下空子。但從主觀看，大多都是由于怕艱苦、有私心而不愿踏實(shí)苦干。因此，基層工作要爭先創(chuàng)優(yōu)，首先要力戒虛假空變。古人說“求名心盛者必作偽，利欲過強(qiáng)者必偏執(zhí)?！崩畲筢撚芯涿裕骸胺彩露家_踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！币源藶樽毅懀鶎痈刹恳獛ьI(lǐng)部隊(duì)爭先創(chuàng)優(yōu)，就要擺脫私心纏繞，撲下身子真抓、真干。真抓，就是真心實(shí)意而不是虛情假意的抓，對看準(zhǔn)的東西抓住不放，一抓到底，抓不出成效決不撒手。真干，就是要全心全意而不是半心半意地干，說了就干，干就干好，舍得下苦功夫、細(xì)功夫、長功夫、慢功夫，舍得付出心血和汗水。不出虛招、不使虛勁、不圖虛名、不干虛活，瞄準(zhǔn)基層的長遠(yuǎn)建設(shè)、全面建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，爭先創(chuàng)優(yōu)。俗話講，一分耕耘，一分收獲?！疤斓莱昵凇薄Ｖ灰孀?、真干，功夫就會不負(fù)有心人，總會品嘗到真變的果實(shí)，基層的建設(shè)就會年年出現(xiàn)新變化，真正實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。第五篇：社會責(zé)任感社會責(zé)任感作為一種道德情感，主要是指一個享有獨(dú)立人格的社會成員對自己應(yīng)該對國家、社會、集體以及他人所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。社會責(zé)任感，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵。當(dāng)代大學(xué)生是全面建設(shè)小康社會的主力軍。我們應(yīng)盡快適應(yīng)形勢，服務(wù)社會，在社會上樹立良好形象，盡職盡責(zé)的擔(dān)負(fù)起新時期社會賦予的歷史重任，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，顯得極為迫切和重要。對于不同的時代，社會責(zé)任感也不同，對于當(dāng)代大學(xué)生來說。加強(qiáng)自身修養(yǎng)。提高自身素質(zhì)，為祖國更好的服務(wù)使自己的責(zé)任感。社會責(zé)任感有其豐富的內(nèi)涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奮學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；要求人公正誠信，團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，艱苦奮斗。如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，應(yīng)從以下幾方面，促進(jìn)大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺培養(yǎng)社會責(zé)任意識，為競爭上崗，及時就業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。、民族精神，激發(fā)社會責(zé)任感?？v觀歷史，愛國主義歷來是激勵人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，推動人類社會歷史前進(jìn)的精神動力。個人的前途和命運(yùn)，總是同祖國民族的興衰榮辱戚戚相關(guān)的。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該家事國事天下事，事事關(guān)心，應(yīng)該正確判斷世界發(fā)展趨勢，深入了解中國國情，深切關(guān)愛祖國的前途和命運(yùn)，不負(fù)時代重托，肩負(fù)歷史使命，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價值同祖國的需要結(jié)合起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把力量用在民族復(fù)興的偉大事業(yè)上，建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，這是社會責(zé)任感的集中而又具體的體現(xiàn)。、遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)社會責(zé)任感。理想信念是人生的精神支柱，是社會責(zé)任感的源泉和精神動力，社會責(zé)任感是實(shí)現(xiàn)理想的條件。理想與責(zé)任是互相聯(lián)系的，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念，能激發(fā)大學(xué)生的社會責(zé)任。培養(yǎng)社會責(zé)任感就要從具體工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，在具體的活動中培養(yǎng)。作為一個社會的一份子，每個人既享有一定的權(quán)力，又必須承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)，既從社會中獲取，又要為社會奉獻(xiàn)。權(quán)力與責(zé)任和義務(wù)是統(tǒng)一的。沒有無權(quán)力的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)力。不講責(zé)任和義務(wù)的思想是錯誤的。當(dāng)代大學(xué)生只有樹立偉大的共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,才能自覺的形成高度的社會責(zé)任感。、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感。集體主義能夠培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的人生態(tài)度，能夠激勵人的社會責(zé)任意識。集體主義是以社會主義集體為價值目標(biāo)，以個性發(fā)展為前提的。它可以密切集體與個人的利益關(guān)系，增強(qiáng)個體的主人翁責(zé)任感，然而個體對社會，個體對他人的責(zé)任離不開人的自我責(zé)任意識。個體對自我的責(zé)任意識，是個體對社會、對他人有責(zé)任感的內(nèi)在基礎(chǔ)。很難設(shè)想，一個對自己不負(fù)責(zé)任的人能為社會、為他人負(fù)責(zé)任。自我責(zé)任意識，意味著個體的自律，和對善的追求。每個成員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體觀念，自覺承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，人人為我，我為人人。逐步培養(yǎng)自己作為一個集體成員的責(zé)任心，盡到自己的責(zé)任。人只有具有了自我責(zé)任意識，啟動了他的內(nèi)力，才能進(jìn)一步上升為社會責(zé)任意識。、守信辦事，樹立社會責(zé)任感。誠信屬道德范疇，是一條做人的基本原則，是人與人進(jìn)行社會交往的重要砝碼，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會對人的誠信要求越來越高。維護(hù)誠信的最佳辦法是讓每個人不講誠信的行為，都在個人信用史上留下污點(diǎn)，使不守信用者意識到不守信用的代價在一生當(dāng)中難以承受。在誠信時代，就是讓守信用者享受誠信的回報(bào)，讓不守信用者自食苦果。5．用榜樣的力量，增進(jìn)社會責(zé)任感。有無榜樣與大學(xué)生責(zé)任心存在顯著相關(guān)性。榜樣示范既是一種責(zé)任教育方法，也是一種責(zé)任教育手段。樹立親社會和道德行為的榜樣。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，如“感動中國”中的人物事跡，“全國優(yōu)秀大學(xué)生”等等。有些學(xué)生可能覺得這些榜樣離自己太遠(yuǎn)，就讓學(xué)生在自己班里找，從自己的身邊找，學(xué)習(xí)每個人身上的優(yōu)點(diǎn)，集大家的優(yōu)點(diǎn)在自己身上，從不同的方面完善自己。通過讓學(xué)生從身邊找榜樣的活動，即養(yǎng)成了學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的思維模式，又促進(jìn)了他們的成長，也促進(jìn)了班內(nèi)友愛和諧的氣氛，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心。當(dāng)代大學(xué)生是國家和民族的未來和希望，一個國家，一個民族能否自立于世界民族之林，能否實(shí)現(xiàn)本民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵就在能否培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳撕徒ㄔO(shè)者?？梢哉f，培養(yǎng)和加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，對我國社會主義事業(yè)的成敗，社會主義和諧社會構(gòu)建和發(fā)展以及大學(xué)生自身素養(yǎng)的完善等都具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。