【正文】 遞物與接物是生活中常用的一種舉止。216。 禮儀的基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。例如遞交名片時，雙方經(jīng)介紹相識后，常要互相交換各片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片的正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片后要仔細看一遍或有意識地談一下名片的內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。會議禮儀會議的通用禮儀，主要有以下幾點：216。 發(fā)放會議通知時應闡明日的。216。 擬發(fā)好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、開會地點、會議主題及參加者等內(nèi)容。要提前一定的時間發(fā)通知，以便使參加者有所準備。216。 安排好會場。會場的大小，要根據(jù)會議內(nèi)容和參加者的多少而定。如果會場不易尋找，應在會場附近安設路標以作指點。216。 開會的時間宜緊湊。開“馬拉松”式的長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接耳呵欠不斷。所以，“短小精悍”，有效地利用時間，討論實質(zhì)性的問題，應視為開會禮儀中十分重要的一條。216。 迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會前組成一個會務組，專門處理有關問題。第四節(jié) 交際禮儀宴請禮儀216。 宴請是公關交往中常見的交際活動形式之一，恰到好處的宴請，會為雙方的友誼增添許多色彩。赴宴要準時，赴宴前應修整儀容以及裝束，力求整潔大方。在宴請排位時，客人要聽從主人的安排。入座后，主人招呼，即可開始進餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取。如果主人為你夾菜，要說“謝謝”。吃東西時要文雅，閉嘴，細嚼，慢咽。不要發(fā)出聲音或嘔嘴。嘴內(nèi)有食物時，切勿講話。剔牙時，要用手或餐巾遮住口。當主人起身祝酒時，應暫停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時可同時舉杯示意，不一定碰杯。飲酒不要過量，可敬酒，但不要硬勸強灌。舞會禮儀216。 參加舞會時儀表、儀容要整潔大方，盡量不吃蔥、蒜、醋等帶強烈刺激氣味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲憊不堪地進入舞場?；加懈忻罢卟灰诉M人舞場。尚不會跳舞者最好不在舞場現(xiàn)學現(xiàn)跳，應當待學會后再進舞池。216。 一般情況下，男士應主動有禮貌地邀請女士；如果是上下級的關系，不論男女，下級都應主動邀請上級跳舞4跳舞時舞姿要端莊，身體保持平、直、正、穩(wěn)，切忌輕浮魯莽；男士動作要輕柔文雅，不宜將女士攏得過緊、過近。萬一觸碰了舞伴的腳部或沖撞了別人，要有禮貌地向?qū)Ψ筋~首致歉。一曲終了，方可停舞。男舞伴應送女舞伴至席位，并致謝意，女舞伴則應點頭還禮。除此之外，還應講究文明禮貌，維護舞場秩序，不吸煙，不亂扔果皮，不高聲談笑，不隨意喧嘩，杜絕一切粗野行為。拜訪禮儀拜訪前的相邀禮儀：不論因公還是因私而訪，都要事前與被 訪者電話聯(lián)系。聯(lián)系的內(nèi)容主要有四點：216。 自報家門(姓名、單位、職務)。216。 詢問被訪者是否在單位(家)，是否有時間或何時有時間。216。 提出訪問的內(nèi)容(有事相訪或禮節(jié)性拜訪)使對方有所準備。216。 在對方同意的情況下定下具體拜訪的時間、地點。注意要避開吃飯和休息、特別是午睡的時間。最后，對對方表示感謝。拜訪中的舉止禮儀：216。 要守時守約216。 講究敲門的藝術。要用食指敲門，力度適中，間隔有序敲三下，等待回音。如無應聲，可再稍加力度，再敲三下，如有應聲，再側身隱立于右門框一側，待門開時再向前邁半步，與主人相對。216。 主人不讓座不能隨便坐下。如果主人是年長者或上級，主人不坐，自己不能先坐。主人讓座之后，要口稱“謝謝”，然后采用規(guī)矩的禮儀坐姿坐下。主人遞上煙茶要雙手接過并表示謝意。如果主人沒有吸煙的習慣，要克制自己的煙癮，盡量不吸，以示對主人習慣的尊重。主人獻上果品，要等年長者或其他客人動手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里，也不要過于隨便。216。 跟主人談話，語言要客氣。談話時間不宜過長。起身告辭時，要向主人表示：“打擾”之歉意。出門后，回身主動伸手與主人握別，說：“請留步”。待主 人留步后，走幾步，再回首揮見”。第五篇：禮儀課程總結個人總結時間如流水，轉眼間，一個緊張而充實的學期即將過去了，這也意味著我們大二學生的學習生涯基本告一段落，展現(xiàn)在我們面前的是一個嶄新的社會，既有挑戰(zhàn)又有機遇。回首這一學期的禮儀課程，我感到非常充實。因為我從中學到了非常多對以后學習生活有用的知識。禮儀課程讓我留下許多記憶。第一節(jié)課就讓我印象深刻，老師讓我們矯正自己坐，站、行的姿勢，有些事情真的是看別人做容易，自己做起來累的不行。我們兩人一組，背靠背站3分鐘，可是那短短的3分鐘卻那么漫長，酸的同學們連連叫苦。還有讓我們以標準的姿勢下蹲、昂首挺胸地走路等等，我們都認真漂亮地完成了。雖然第二天起床就全身酸痛，但我覺得很值得，因為不僅讓我慢慢改掉了生活中許多壞習慣，而且讓我領悟了做什么事情，只要堅持下來，就有成功的可能。還有接下來的化妝課也讓我學到了很多，之前我從來沒有學習過化妝，其實一直都有想學的沖動，所以當我知道下節(jié)課要學習化妝的時候，我非常的興奮。我還特地買了化妝品，課上大家都很活躍，也讓我對化妝產(chǎn)生了濃厚的興趣。最重要的是，我以前都把非泡沫的洗面奶擠在手心，擦化妝水不用化妝棉，那節(jié)課之后，我試了老師教的新方法，效果還真的不錯。唯一有一點點小失望的是，沒有目睹老師親手給同學化妝。我非常喜歡老師的教學方法，傳統(tǒng)的教育忽視學生“學習能力”的培養(yǎng)，未考慮建立“自我學習、終身學習”的現(xiàn)代學習觀，學生始終處于被動聽講，結果是學生畢業(yè)后，面臨許多新的問題，需要在工作崗位上自我學習時，可持續(xù)發(fā)展能力不足，處于之后滯后狀態(tài)。而老師結合PPT講課的方式更能使學生注意力集中，而且給了我們展示的平臺，讓我們每個人都有表現(xiàn)自己的機會。經(jīng)過一個學期的學習，我覺得禮儀在人際交往、為人處世中起著重要的作用。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，開展禮儀教育是非常有必要的，它不僅是素質(zhì)教育的 必需，而且也是社會文明進步的強烈要求，在企業(yè)或個人事業(yè)發(fā)展中 也起著相當重要的作用。金融禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點滴之中，穿衣、打招呼、遞名 片、入座、握手等斯空見慣的行為也有很多的學問與規(guī)矩。生活中我 們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進彼此之間的了解溝通，細微之處顯真情。一個人的禮儀不可能一朝一夕就能培養(yǎng)起來的，而是在今后生活中當做一種習慣而展示出來的。最后，感謝老師辛勤的付出，祝老師工作順利，越活越年輕！