【正文】 治示范校園”創(chuàng)建考核實(shí)施細(xì)則》的通知要求，我高度重視“平安示范、法治示范校園”創(chuàng)建工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部 “全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話”精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、明確責(zé)任，把安全工作列入到學(xué)校日常工作議程，切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，打造優(yōu)質(zhì)教育，確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將學(xué)?！捌桨彩痉?、法治示范校園”創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、基本情況岑鞏縣第二小學(xué)自2002年秋建成辦學(xué)，現(xiàn)有教師93人，在校學(xué)生1863人，教學(xué)班38個(gè)。在上級(jí)黨委政府和各級(jí)各部門悉心呵護(hù)、社會(huì)各界大力支持、全校師生共同努力，學(xué)校以創(chuàng)建“安全、文明、向上、和諧”校園為目標(biāo)，始終站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合 “平安文明縣城” 創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓青少年法制教育、安全教育，青少年違法犯罪和安全事故為“0”，凈化了校園周邊環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校平安。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，努力做到齊抓共管學(xué)校歷來(lái)十分重視綜合治理工作，成立有由學(xué)校班子成員和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ㄖ戚o導(dǎo)員的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)日常的綜治工作。年初，把綜治工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與老師、老師與學(xué)生層層簽定了《岑鞏縣第二小學(xué)法制安全協(xié)議書》。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)綜治安全工作會(huì)議精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照縣綜治委、教育主管部門的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各層級(jí)的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。三、與創(chuàng)建“文明縣城”相結(jié)合，突出德育首要地位，加強(qiáng)思想政治工作 。近年來(lái)，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，主要抓好了以下三方面工作：一是通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《岑鞏縣教育教學(xué)管理規(guī)定》、《岑鞏縣教師“十嚴(yán)禁”》等文件精神，針對(duì)教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)、形象不佳問(wèn)題，開展自查、互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教工代表大會(huì)，進(jìn)一步修訂了《教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模、績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則》等各項(xiàng)重要條例，激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做文明教師。三是通過(guò)師生結(jié)對(duì)、開家長(zhǎng)會(huì)、愛(ài)心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步“展示師德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”。通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，更進(jìn)一步塑造了學(xué)校教書育人隊(duì)伍形象。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，注重強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)安全文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新學(xué)期開學(xué)，各班首先組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《岑鞏縣培育“新三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)則，要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，將創(chuàng)建安全文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校巡邏值班制度、宣傳板報(bào)、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、兩操等檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過(guò)“校園廣播”、“校務(wù)公開”及時(shí)予以反饋。，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。學(xué)校從學(xué)生的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊笇?dǎo)員為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，加大了法制教育的力度。面對(duì)后進(jìn)生、留守兒童，學(xué)校從社會(huì)穩(wěn)定的高度，端正思想，明確職責(zé)，通過(guò)多年的不斷實(shí)踐，總結(jié)出自己的路子。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和留守兒童關(guān)愛(ài)工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無(wú)一起刑事犯罪案件發(fā)生。在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn)：一是配合有關(guān)部門深入開展“法治進(jìn)校園”的宣傳工作，認(rèn)真組織學(xué)科法律滲透教學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和法制教育，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，增強(qiáng)了法制觀念。二是幫扶結(jié)對(duì)，將各班后進(jìn)生和留守兒童的幫教關(guān)愛(ài)工作落實(shí)到人，通過(guò)促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。三是定期或不定期召開安全工作會(huì)議，研究部署學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，通過(guò)召開主題班會(huì)、出黑板報(bào)、開展知識(shí)競(jìng)賽、聽講座等形式強(qiáng)化法律意識(shí)，提高了師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。4．在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂(lè)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢(shì)下，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化創(chuàng)建氛圍，每年都要舉行較大規(guī)模的校園文藝活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，以文藝演出、書畫展覽、誦讀演講、體育競(jìng)賽等形式，展示全校師生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。這些活動(dòng)的開展，在不斷培養(yǎng)青少年能力素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。四、與創(chuàng)建“平安文明縣城”相結(jié)合，突出制度建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代管理1．開展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，是進(jìn)行法制教育的重要手段之一。一是層層召開會(huì)議，組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貴州省司法廳編制的《青少年法制教育讀本》和上級(jí)有關(guān)的綜治、穩(wěn)定文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)遵守，不利于穩(wěn)定的話不談，不利于穩(wěn)定的事不做。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，既大張旗鼓，又扎扎實(shí)實(shí)，寓教于樂(lè)，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。法制教育課開設(shè)面達(dá)100%以上，做到了有課時(shí)、有教師、有考核。三是積極組織師生面向社會(huì)，開展宣傳活動(dòng)，力求把綜治、法制、穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到社會(huì)的每一個(gè)角落。組織師生分別圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”等不同的主題進(jìn)行宣傳。通過(guò)這些活動(dòng)，弘揚(yáng)了正氣，提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)。2．積極開展普法工作。在開設(shè)的各學(xué)科課中，滲透法制教育，并要求撰寫學(xué)科教案中滲透法制知識(shí)。每學(xué)期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)定期到校上法制教育課，通過(guò)生動(dòng)具體的案例講解，使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。五、深入開展“平安示范、法制示范校園”活動(dòng)，綜治工作成效顯著安全、祥和、文明、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境是實(shí)現(xiàn)綜治管理目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的物質(zhì)條件。創(chuàng)建安全文明校園，既凈化了師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過(guò)廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)”的習(xí)慣。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校無(wú)任何違法犯罪和安全事故發(fā)生，并先后榮獲教育部主辦的全國(guó)青少年五好小公民主題教育“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”讀書征文活動(dòng)集體二等獎(jiǎng)、全國(guó)總工會(huì)《預(yù)防控制艾滋病及禁毒知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)少先隊(duì)先進(jìn)集體、貴州省少先隊(duì)先進(jìn)集體、貴州省家長(zhǎng)示范學(xué)校、貴州省安全文明校園、州學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 “先進(jìn)集體”、州德育先進(jìn)單位、州五好基層黨組織、州基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、州教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)集體、縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、縣關(guān)心下一代先進(jìn)單位等榮譽(yù)。六、主要存在問(wèn)題及今后努力方向安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校平安建設(shè)工作還存在極大困難。，校舍窄，很多教學(xué)活動(dòng)得不到有效開展。，岑中宿舍樓前占道擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)校無(wú)能力治理，給學(xué)校師生出行造成極大安全除患。，此路段是縣三中、路口幼兒園、縣二小學(xué)生學(xué)生出行最多的路段，沒(méi)有設(shè)置崗勤，學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間安全得不到有效保證。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，繼續(xù)堅(jiān)持綜治工作原則，在加強(qiáng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)、社會(huì)公德、文明禮貌教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，繼續(xù)加大學(xué)生對(duì)各種逃生的實(shí)地演練，使學(xué)生在突發(fā)事件面前，不至于慌張與忙，繼續(xù)與公安、衛(wèi)生、工商、綜合治理辦公室聯(lián)手，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，堅(jiān)持常抓不懈，確保校園平安，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)學(xué)校綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛、教育騰飛做出新的貢獻(xiàn)。