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正文內(nèi)容

平安示范校園總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 神,學(xué)校及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行防治甲型流感病毒的宣傳,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔方面的教育,學(xué)校做到每天早晨進(jìn)行晨檢,上學(xué)后需拿醫(yī)院診斷證明,方可上學(xué),學(xué)校還做到了及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)熱情況,每周進(jìn)行兩次消毒,課間通風(fēng),增加學(xué)生課外活動(dòng)量等,由于我們防控工作做得認(rèn)真、細(xì)致,到目前為止,無一人發(fā)生甲型流感。確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。因此,我們聘請(qǐng)了所在地段街道,永樂、天齊社區(qū)文圣交警、北門派出所等有關(guān)部門以及家長(zhǎng)代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)了北門派出所李柏林同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)。充分調(diào)動(dòng)各方面力量,努力增強(qiáng)教育合力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。經(jīng)過全校師生共同努力,安全工作取得較好的成績(jī),校園呈現(xiàn)一派安全和諧文化氛圍。西沱初級(jí)中學(xué)校 2013年12月10日第二篇:平安校園示范學(xué)校匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天,你們?cè)诎倜Ξ?dāng)中抽出時(shí)間來我校檢查指導(dǎo)工作,在此,我謹(jǐn)代表全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎!我校是一所歷史悠久的學(xué)校。由于學(xué)校十分重視“平安示范校園”的創(chuàng)建工作。學(xué)校與派出所、工商所、衛(wèi)生院、綜治辦、交警中隊(duì)等部門和單位密切配合,經(jīng)常對(duì)飲食攤點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,預(yù)防食物中毒,防范傳染病發(fā)生。學(xué)校還根據(jù)季節(jié)變化,定期進(jìn)行校園衛(wèi)生消毒,防范疫情的發(fā)生。(2)、規(guī)范請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度嚴(yán)格請(qǐng)假制度,凡請(qǐng)病、事假的均需經(jīng)過班主任、學(xué)管處的兩級(jí)審批制度簽署意見后方予以審批,既規(guī)范了學(xué)生請(qǐng)假手續(xù),還及時(shí)地了解學(xué)生身心健康狀況,有效地防控流行病傳播。加強(qiáng)校園管理,構(gòu)筑基礎(chǔ)防線(1)、堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合加強(qiáng)校園治安巡邏和巡查制度。學(xué)校每期開展應(yīng)急演練、消防安全演練,溺水事故救援演練,通過演練學(xué)生從活動(dòng)中提高了安全意識(shí),自救能力。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級(jí)消防部門充分肯定,全年無發(fā)生火災(zāi)事故。加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理,確保校園的治安秩序良好今年學(xué)管處加強(qiáng)了對(duì)外來人員的管理力度,對(duì)食堂的臨時(shí)工,進(jìn)行一次全面的摸底、清查,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員,對(duì)進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。(一)、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作狠抓內(nèi)部治安管理學(xué)管處加強(qiáng)對(duì)校園的值班、巡邏,值班干部、門衛(wèi)進(jìn)行全天24小時(shí)帶班查崗、查哨,督促檢查門衛(wèi)、管理員、文明糾察隊(duì)隊(duì)員執(zhí)勤情況。(三)、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育學(xué)校開設(shè)心理咨詢室知音室,解決個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題;同時(shí)心理教師在學(xué)生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座,緩解學(xué)生精神壓力,預(yù)防和解決因?qū)W習(xí)、就業(yè)等造成普遍性心理問題。(二)、積極開展禁毒和反邪教教育學(xué)校積極開展禁毒和反邪教教育,利用校內(nèi)各種媒體及會(huì)議、報(bào)告等形式,廣泛宣傳毒品與邪教的危害,宣傳科學(xué)思想。為了取得教育的實(shí)效,學(xué)校在制度上給予保障,在方式上加以創(chuàng)新。(“三懂”即懂得什么部位會(huì)存在火災(zāi)危險(xiǎn)、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法,“三會(huì)”即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)處理火災(zāi)隱患;“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾?,做到居安思危、有備無患。各班主任、學(xué)生干部、安全文明糾察隊(duì)隊(duì)員都是校園安全的信息員,實(shí)行逐級(jí)管理、層層上報(bào)制度,學(xué)生中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素在第一時(shí)間內(nèi)就能得到及時(shí)的處理,使不穩(wěn)定的苗頭得到了及時(shí)制止,有效了保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定。在保障這些措施充分落實(shí)的前提下,以防為主是創(chuàng)建“平安示范校園”的核心內(nèi)容。為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,學(xué)校組織成立了校園文明糾察隊(duì),學(xué)管處制定了《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》、《宿舍管理員工作職責(zé)》《宿舍管理校園網(wǎng)絡(luò)》等文件,校團(tuán)委制訂了《學(xué)生會(huì)干部值班制度》等,總務(wù)處制訂了《學(xué)校群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》等食堂管理相關(guān)制度。有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)。根據(jù)創(chuàng)建平安示范校園的目標(biāo)計(jì)劃,學(xué)校在行政會(huì)議、教師會(huì)議上經(jīng)常傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,做到警鐘長(zhǎng)鳴,緊繃安全工作這根弦。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以向正權(quán)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各部門負(fù)責(zé)人與相關(guān)部門(食堂、宿舍、門衛(wèi)、校醫(yī))等人員組成,還成立應(yīng)急救援隊(duì)、護(hù)校隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)。第一篇:平安示范校園總結(jié)2014年石柱縣西沱初級(jí)中學(xué)社區(qū)創(chuàng)建“平安示范校園”工作總結(jié)安全、文明、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是西沱初級(jí)中學(xué)校辦學(xué)育人的必備條件,是創(chuàng)建平安示范校園的根本保障。通過創(chuàng)建“平安示范校園”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建情況作如下自查匯報(bào):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,是創(chuàng)建“平安示范校園”活動(dòng)重要的組織保證(一)為深入貫徹石柱縣政府、縣教委政府關(guān)于建設(shè)和諧東至的決策部署,深化學(xué)校及周邊治安綜合治理,維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定,根據(jù)石柱縣政府、縣教委綜治委、石柱縣政府、縣教委教育局、石柱縣政府、縣教委公安局《關(guān)于深入開展安全示范校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,決定在我校開展“平安示范校園”創(chuàng)建活動(dòng)。定期開展安全工作自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé),各處室主要領(lǐng)導(dǎo)為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,各班主任對(duì)本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。學(xué)校制定了《西沱初級(jí)中學(xué)?!捌桨彩痉缎@”實(shí)施方案》,將創(chuàng)建“平安示范校園”工作加以量化,從而使創(chuàng)建“平安示范校園”工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校還執(zhí)行校園綜合治理年度評(píng)估制度,每年年底對(duì)學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,對(duì)重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、與派出所聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng),全面推行科技防范,提高區(qū)域治安防范的科技含量,構(gòu)建起以人防、物防、技防為基礎(chǔ),以技術(shù)防范為導(dǎo)向的治安防范新格局,根據(jù)重點(diǎn)要害部位的地理位置,依據(jù)一定的防范區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)籌考慮,合理布局。(三)、加強(qiáng)重大活動(dòng)和特殊時(shí)期的監(jiān)控與防范在雷雨、大霧、霜凍、大雪、夏季停水、流行病、傳染病、等時(shí)段實(shí)行特別管理,如雷雨時(shí)廣播提前通知相關(guān)防雷知識(shí),夏季停水時(shí)學(xué)管處實(shí)行強(qiáng)化教育、嚴(yán)肅紀(jì)律、日?qǐng)?bào)平安等制度,大型學(xué)生文體活動(dòng)時(shí),德育處、保衛(wèi)部牽頭,保衛(wèi)人員與學(xué)生干部聯(lián)防,平時(shí)明確規(guī)定:嚴(yán)禁學(xué)生使用明火;禁止私接亂拉電源和擅自使用電器;對(duì)消防要求要到“三懂三會(huì)三能”。(一)、深入開展法制宣傳、提高法律意識(shí)和自我防范能力在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動(dòng),是做好創(chuàng)建“平安示范校園”工作的基礎(chǔ)工作。每逢季節(jié)變換或節(jié)假日之前,均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知,提出具體的教育、管理要求,做到未雨綢繆,預(yù)防在前。學(xué)管處與消防支隊(duì)聯(lián)合開展“119在我心中”,與堯渡派出所開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”,與縣交警大隊(duì)開展“安全伴我行”活動(dòng)宣傳周,提高了廣大師生的消防意識(shí)、禁毒意識(shí)、交通意識(shí),沒有師生吸毒,沒有師生參加邪教組織。四、加強(qiáng)校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“平安示范校園”活動(dòng)的立體平臺(tái)加強(qiáng)校園管理,構(gòu)筑創(chuàng)建“平安示范校園”工作的立體平臺(tái),有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定,形成群防群治、齊抓共管的勢(shì)態(tài),“上下組成網(wǎng),左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創(chuàng)建“平安示范校園”工作落到實(shí)處。加強(qiáng)校園的交通管理,確保校園的交通安全為了解決校園內(nèi)車輛亂停亂放,特別是針對(duì)校園因亂停亂放車輛而容易出現(xiàn)堵塞交通,影響校容校貌的現(xiàn)象,校團(tuán)委集中整治了校園內(nèi)的交通秩序,建立交通標(biāo)識(shí),規(guī)范車輛停放,教育違章人員,確保了良好的校園交通秩序。經(jīng)常對(duì)全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,特別是對(duì)學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行安全消防大檢查,對(duì)損壞的消防器材,及時(shí)維修、更新,完善消防設(shè)施,保證學(xué)校消防工作不出問題。學(xué)校積極落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施,消除安全隱患。落實(shí)安全演練,提高突發(fā)事故應(yīng)急救援能力突發(fā)事故來得突然,學(xué)生的自救能力嚴(yán)重不足;稍不加強(qiáng)訓(xùn)練,就會(huì)產(chǎn)
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