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正文內(nèi)容

希望學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位自評(píng)報(bào)告-資料下載頁

2024-11-04 22:47本頁面
  

【正文】 ,組織教師參加省、市、區(qū)舉辦的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn);選派年青教師陳黎榕、吳志梅、鄭云騰等到江蘇洋思中學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);也采用以教研組、集備組為單位的教科研活動(dòng)和培訓(xùn)。以個(gè)體為主、立足崗位的在實(shí)踐中進(jìn)行的一系列師訓(xùn)工作。(5)、開設(shè)學(xué)術(shù)講壇。為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識(shí),提高科學(xué)執(zhí)教能力。(6)、創(chuàng)新課堂教學(xué)。要求教師關(guān)注教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性,采用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學(xué)方式,杜絕“滿堂灌”。利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),建立民主平等和諧的師生關(guān)系,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,有效地提高了課堂教學(xué)效果。建設(shè)良師益友型的師生關(guān)系。體育衛(wèi)生藝術(shù)(1)認(rèn)真實(shí)施教育部和國家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,并把課外活動(dòng)時(shí)間安排在每天下午第四節(jié),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)?!皟刹佟遍_展正常。體育課及格率96%以上。重視培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)年都舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),以及趣味體育比賽。如乒乓球比賽、學(xué)生拔河比賽、學(xué)生籃球比賽等活動(dòng)。(2)開展藝術(shù)教育。學(xué)校重視藝術(shù)教育,每年開展“班班有歌聲”活動(dòng)及美術(shù)作品展活動(dòng),組織豐富多彩的課外藝術(shù)興趣小組活動(dòng),舉行了“陽光體育節(jié)”、“讀書文化節(jié)”等活動(dòng)。文化藝術(shù)活動(dòng)不僅活躍了校園生活,也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(3)強(qiáng)化衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來重視校園衛(wèi)生,堅(jiān)持做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺的衛(wèi)生意識(shí)作為抓好文明校風(fēng)的突破口之一。適時(shí)更新健康知識(shí)專欄知識(shí),做好健康知識(shí)宣傳。學(xué)校重視學(xué)生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,堅(jiān)持每周一次對校園進(jìn)行全面消毒,堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生晨檢制度。嚴(yán)格食品衛(wèi)生,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,保證師生健康。社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐學(xué)校重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。采取校內(nèi)和校外、集中和分散相結(jié)合的方式積極開展社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)業(yè)實(shí)際,作出學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃安排,并付之實(shí)施,使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。組織團(tuán)員、少先隊(duì)員參加志愿者服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告、糾正錯(cuò)別字等志愿者活動(dòng),為倡導(dǎo)低碳生活,美化環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。四、加強(qiáng)思想道德教育,積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍學(xué)校健全德育管理機(jī)構(gòu),實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。確立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了校長、支部書記、—分管副校長—政教處、團(tuán)委—年段長、班主任、生管教師、政治教師、心理健康老師的德育工作骨干構(gòu)架,形成縱向多層次德育管理體系和橫向?qū)W?!彝ァ鐣?huì)三結(jié)合的德育育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校用健全的德育管理制度來保障運(yùn)行機(jī)制的穩(wěn)定性和高效性,選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度;加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);聘請萩蘆鎮(zhèn)派出所民警許金松擔(dān)任學(xué)校法制副校長,加強(qiáng)法制教育和強(qiáng)化校園周邊治安管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育 組織廣大黨員及教師深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。邀請涵江區(qū)教育名師葉金太蒞校給老師作師德師風(fēng)講座,收到可喜的成效。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行堪世范”的高尚精神,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”,努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中央8號(hào)文件)、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、教育部頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010——2020)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德規(guī)范實(shí)施綱要》的精神,積極探索新形勢下思想政治工作新途徑、新方法。全體教職工牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,深入開展理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)。狠抓公民道德教育、感恩教育、誠信教育、文明禮儀教育、法制教育、心理健康教育、生命教育等各項(xiàng)工作。積極開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。開展加強(qiáng)德育工作研討,根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)舉辦多種形式的主題班會(huì)、通過召開班主任會(huì)議、班干部會(huì)議、家長會(huì)議等,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。同時(shí)通過開展文明班級(jí)、文明宿舍、陽光少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作,激發(fā)全體師生的工作熱情,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的總體布局;學(xué)校黨政以及政教處的負(fù)責(zé)同志積極支持指導(dǎo)、參與共青團(tuán)、少先隊(duì)工作;學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織健全,推薦優(yōu)秀青年教師做團(tuán)隊(duì)工作;團(tuán)隊(duì)干部實(shí)行民主選舉,少先隊(duì)干部由隊(duì)員定期輪流任職;積極做好初中生推優(yōu)入團(tuán)和優(yōu)秀青年教師“推優(yōu)入黨”工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系通過建立家長委員會(huì)、舉辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、組織教師家訪、召開家長會(huì)、分發(fā)學(xué)校工作信息、重大節(jié)假日給家長一封信和家訪等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同做好德育工作。受到群眾的歡迎和好評(píng)。進(jìn)一步做好文明創(chuàng)建工作深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。師生文明禮儀教育常態(tài)化,不斷提高師生的文明素養(yǎng),學(xué)校通過鄉(xiāng)村少年宮,紅十字會(huì)等平臺(tái),為師生創(chuàng)建了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的平臺(tái),師生在海地地震救災(zāi)、玉樹賑災(zāi)和為病重校友捐款等公益事業(yè)中奉獻(xiàn)了一顆顆溫暖的愛心。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。此外學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動(dòng),征集校園文明用語,使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。五、校園環(huán)境良好強(qiáng)化校園設(shè)施建設(shè)教育設(shè)施按教育部門要求標(biāo)準(zhǔn)裝備。現(xiàn)有12間普通教室,另外配齊電腦教室、多媒體教室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、廣播室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施。建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),各處、室、組辦公設(shè)備齊全,各機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)校園文化建設(shè)學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化,彰顯環(huán)境育人的特色。走進(jìn)校園,可見陽光少年的風(fēng)采、致學(xué)弟學(xué)妹的一封信、文化長廊、名人名言等。整個(gè)校園人文環(huán)境溫馨和諧,學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,拓展了廣闊的升學(xué)空間。做好公共環(huán)境衛(wèi)生公共設(shè)施完好,無亂涂畫無殘留標(biāo)貼。環(huán)境整潔,無遺棄物,無衛(wèi)生死角,無亂搭蓋。教室走廊、樓梯無痰跡、紙屑及其他雜物。墻面無亂寫及亂張貼現(xiàn)象。辦公室窗明幾凈,辦公設(shè)施用品擺放整潔有序。教室布置整潔、高雅,實(shí)驗(yàn)室整潔衛(wèi)生,安全有序,儀器設(shè)置布局合理。圖書館(閱覽室)布局合理,確保有足夠開放時(shí)間,開展有效有益的讀書活動(dòng),為學(xué)生主動(dòng)自主學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)研究創(chuàng)造條件。打造信息化校園文化充分利用校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型,以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的,成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)開展校園文化建設(shè),開展興趣小組的活動(dòng),彰顯學(xué)校的生機(jī)和活力,組織教職工開展豐富多彩活動(dòng),如舉行了教師節(jié)乒乓球、籃球邀請賽,師生藝術(shù)作品展覽等?!叭恕惫?jié)關(guān)愛婦女系列活動(dòng)、“九九”重陽節(jié)敬老活動(dòng)等。舉行元旦文藝聯(lián)歡會(huì),師生同臺(tái)表演節(jié)目,抒發(fā)了師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情,展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,創(chuàng)建了積極向上的校園文化氛圍,學(xué)生陳思遠(yuǎn)、林清的美術(shù)作品在《湄洲日報(bào)》刊登,青年教師劉伯鋒美術(shù)作品在省、市比賽中多次獲獎(jiǎng)。六、創(chuàng)建平安校園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校歷來十分重視安全工作,建立以校長任組長的創(chuàng)建“平安校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由分管安全工作副校長擔(dān)任負(fù)責(zé)人。有切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實(shí)施方案。建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。加強(qiáng)安全教育按照《涵江區(qū)平安先行學(xué)校創(chuàng)建工作要求》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。及時(shí)排查校園安全隱患,建立班級(jí)安全信息員零報(bào)告制度。以開展“平安校園”建設(shè)為主線,落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。每年開學(xué)初,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系,每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話,每次大會(huì)都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí),增強(qiáng)師生防范意識(shí),創(chuàng)建了平安校園。加強(qiáng)普法教育,增強(qiáng)了師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí),沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作聘請了2名保安人員。有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和驗(yàn)證制度,有值班記錄和來訪人員登記記錄。完善消防設(shè)施,定期檢查、更換。無違章用電、用火現(xiàn)象。辦公、學(xué)習(xí)、生活場所安全通道暢通。有外來人口登記管理制度。建立了校園報(bào)警點(diǎn),與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系緊密。能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,有校內(nèi)食堂的安全衛(wèi)生檢查記錄,沒有發(fā)生群體食物中毒事件。組織大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度,確保校園安定穩(wěn)定。幾年來,學(xué)校無違法犯罪現(xiàn)象,教育教學(xué)秩序井然,無安全責(zé)任事故發(fā)生,成為涵江區(qū)平安校園。幾年來,我校圍繞文明學(xué)校的創(chuàng)建要求,積極創(chuàng)造條件,做到以德育工作為首位,以教學(xué)工作為中心,以后勤工作為保障,以黨建工作為動(dòng)力,團(tuán)結(jié)全體師生同心協(xié)力,取得了群眾滿意的業(yè)績,已具備了創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明學(xué)校的基本條件,為此,現(xiàn)予以申報(bào),請上級(jí)有關(guān)部門予以檢查指導(dǎo)。對于存在的薄弱環(huán)節(jié),如教師隊(duì)伍的優(yōu)化,知識(shí)更新;提升德育工作的針對性,更加關(guān)注學(xué)困生;學(xué)生外出參加實(shí)踐活動(dòng)的安全等問題仍然掣肘學(xué)校的發(fā)展,我們將按照科學(xué)發(fā)展觀,予以整改。在新的形勢下,我們將不斷探索創(chuàng)新,力求品牌效應(yīng),繼續(xù)努力爭創(chuàng)一流業(yè)績,共同構(gòu)建平安和諧校園,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階,使我校成為名符其實(shí)的文明學(xué)校。莆田萩蘆中學(xué)2010年5月
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