【正文】 賽。一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。下課。三、四年級(jí)體育課教案時(shí)間第三周 第一節(jié)課型 一課時(shí)內(nèi)容基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；游戲：春種秋收 目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)；小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；組織： ◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)學(xué)生站成四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。師生一同練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。一、第八套廣播體操（1－8）節(jié)：（全套練習(xí)）重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。教師講解動(dòng)作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：必須按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人才能起跑。交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來(lái)放好在繼續(xù)跑。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。下課。分組比賽。小沙包—20個(gè) 四個(gè)標(biāo)志物 三、四年級(jí)體育課教案 時(shí)間第三周 第二節(jié)內(nèi)容游戲課；穿稱門(mén)；加球接力； 目的發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)；小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；課型 一課時(shí)順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站成四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。師生一同練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。一、游戲（穿稱門(mén)）： 規(guī)則：游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。教師講解動(dòng)作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)城門(mén)不準(zhǔn)隨便移動(dòng)，否則判本隊(duì)失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。分組比賽。一、放松；學(xué)生活動(dòng)二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。下課。四個(gè)標(biāo)志物 三、四年級(jí)體育課教案時(shí)間第四周 第一節(jié)課型 一課時(shí) 內(nèi)容技巧： 前滾翻起立，接球；游戲：障礙賽跑 ；目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，順序教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。廣播操。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織： ◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。聽(tīng)從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。找學(xué)生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。一、放松；二、小結(jié)；總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。下課。三、四年級(jí)體育課教案時(shí)間第四周 第二節(jié)課型 一課時(shí) 內(nèi)容技巧： 不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻 ；復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。順序教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 變換隊(duì)形廣播操。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織： ◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型學(xué)生活動(dòng)教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。聽(tīng)從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。一、技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻；重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。找學(xué)生表演。確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。下課。三、四年級(jí)體育課教案時(shí)間第五周 第一節(jié)課型 一課時(shí)內(nèi)容徒手操；游戲：改換目標(biāo) 目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng)一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)；小型徒手操；組織：◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生站成四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。師生一同練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。教師講解動(dòng)作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。分組比賽。2－3二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。