對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員選材的新探討推薦范文-資料下載頁(yè)
2025-10-26 22:33本頁(yè)面
【正文】 較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)分階段、分層次、有步驟，從兒童少年到青年，從初級(jí)到高次，層層選拔，步步檢測(cè)。正確認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材，努力促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的全面健康發(fā)展。胡安義《青少年運(yùn)動(dòng)員選材模型的構(gòu)建與應(yīng)用》 【】武漢體育學(xué)報(bào)2007（2）茴秀的遺傳力與運(yùn)動(dòng)員選材【】哈爾濱體育學(xué)報(bào)（201236）籃球運(yùn)動(dòng)員選材層次分類(lèi)（1）基礎(chǔ)選材在812歲的兒童中進(jìn)行，年齡越小，越要側(cè)重把那些健康、活潑、機(jī)靈、敏捷、尤其是身高已有優(yōu)勢(shì)的孩子應(yīng)選到小學(xué)或籃球俱樂(lè)部中，目的是形成一個(gè)人數(shù)眾多、范圍廣泛的籃球啟蒙教育與訓(xùn)練的群體，加大人才培養(yǎng)的基數(shù)。（2）初級(jí)選材在1318歲的少年中進(jìn)行，是把那些處于青春發(fā)育期間身體的各個(gè)性狀的遺傳優(yōu)勢(shì)已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)或具有較大發(fā)展?jié)摿Φ纳倌赀x拔出來(lái)，為進(jìn)入高水平階段打下基礎(chǔ)并形成一定規(guī)模的后備人才儲(chǔ)備，這個(gè)階段的選材要注意到遺傳基因以某些帶有先天的不可控的穩(wěn)定的因素為主，應(yīng)在各中學(xué)物色。（3）中級(jí)選材是把中學(xué)和體校畢業(yè)生中既表現(xiàn)出先天的遺傳基因優(yōu)勢(shì)，又在專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)提高較快的少年選拔到各青年隊(duì)或大學(xué)代表隊(duì)中去，給他們深造機(jī)會(huì)，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，一邊扎實(shí)而又深切地掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能，成為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的備選人才，這個(gè)層次的選材，先天的相對(duì)穩(wěn)定的測(cè)評(píng)因素的比例相應(yīng)減少，而主要檢測(cè)后天的相對(duì)變化的可控因素。（4）高級(jí)選拔的任務(wù)是選拔出類(lèi)似達(dá)到甲級(jí)職業(yè)隊(duì)水平的籃球運(yùn)動(dòng)員，使他們通過(guò)高水平的競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入職業(yè)俱樂(lè)部，并為國(guó)家對(duì)輸送備選人才，這個(gè)層次，先天的相對(duì)穩(wěn)定測(cè)評(píng)因素的比例相應(yīng)減少，而主要檢測(cè)后天的相對(duì)變化的可控因素。兒童、青少年籃球運(yùn)動(dòng)員選材工作的步驟這個(gè)階段是選材的最基礎(chǔ)階段，它關(guān)系到培養(yǎng)質(zhì)量及成才率，從三個(gè)方面分析，即家系調(diào)查、生長(zhǎng)發(fā)育狀況、綜合評(píng)價(jià)等分析。 家系調(diào)查目前，利用遺傳因素進(jìn)行科學(xué)選材越來(lái)越受到廣泛的重視，人類(lèi)遺傳的基本規(guī)律表明，反應(yīng)人體運(yùn)動(dòng)方面的各種性狀優(yōu)勢(shì)，在一定范圍內(nèi)受到遺傳因素的制約，而那些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員后代中，只要不是極端的個(gè)體其子代中50%在運(yùn)動(dòng)能力方面會(huì)有突出的表現(xiàn)，而且還有可能超過(guò)親代個(gè)體，所以，在選材工作中，不僅要了解其親代的運(yùn)動(dòng)能力，對(duì)照親代的某一特定的性狀的遺傳度（在遺傳和變異中受環(huán)境影響的，，受影響約小，遺傳度越大，反之越小）（1）調(diào)查父系和母系上下幾代成員的形態(tài)特征，如身高、臂長(zhǎng)、體重、體型特征等。（2）調(diào)查上述親屬的健康水平，患有哪些慢性疾病特別是有無(wú)遺傳性較高的疾病。（3）調(diào)查上述親屬的運(yùn)動(dòng)能力（包括勞動(dòng)能力）與興趣愛(ài)好，特別是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，尤其要注意體育世家和運(yùn)動(dòng)員的后代。 生長(zhǎng)發(fā)育狀況生長(zhǎng)發(fā)育情況可通過(guò)體格檢查獲得：體檢一般包括對(duì)肌肉、骨骼、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、肝功能、血液、尿及詢(xún)問(wèn)個(gè)人病史幾個(gè)方面，其結(jié)果基本能全面反應(yīng)被選者的健康狀況，可作為入選依據(jù)。（1）肌肉系統(tǒng)（2）骨骼系統(tǒng)（3）心血管系統(tǒng)（4）呼吸系統(tǒng)（5）肝功能檢查（6）血常規(guī)和尿常規(guī)（7）發(fā)育程度的鑒別與分析（1）家系檢查應(yīng)優(yōu)先把優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的后代選擇出來(lái)，對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?yōu)先運(yùn)動(dòng)員的后代應(yīng)突出衡量是否符合籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的遺傳特點(diǎn)，有些應(yīng)選者的長(zhǎng)輩雖為從事過(guò)籃球或體育運(yùn)動(dòng)，但本人已有突出表現(xiàn)的也應(yīng)選拔出來(lái)，在兒童階段不應(yīng)過(guò)分苛求條件與特點(diǎn)的突出，但對(duì)青春期的少年應(yīng)以遺傳為重要依據(jù)。（2）體格檢查是十分重要的一環(huán)，因?yàn)樗暮脡谋砻鲬?yīng)選對(duì)象是否健康或能否承受長(zhǎng)期大強(qiáng)度籃球訓(xùn)練的要求，健壯的體格及生理機(jī)能也是防止意外及事故發(fā)生的保證。（3）用于選材測(cè)試的多項(xiàng)性與綜合性，使得測(cè)試總分相同的人并不是各項(xiàng)指標(biāo)全部相同，所以對(duì)總分同一檔次者，要看單項(xiàng)指標(biāo)的差別，為選材的特殊要求提供參考依據(jù)，同時(shí)也是對(duì)教練員的反饋，可加強(qiáng)訓(xùn)練計(jì)劃的針對(duì)性及訓(xùn)練方法的手段的有效性。（4）綜合評(píng)價(jià)是，根據(jù)各類(lèi)測(cè)試指標(biāo)的成績(jī)相加的總分按照籃球運(yùn)動(dòng)員綜合評(píng)價(jià)等級(jí)，對(duì)受試者做出總的評(píng)價(jià)，一般來(lái)說(shuō)，總評(píng)達(dá)到及格就可入選，達(dá)到優(yōu)秀者可作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象?？傊?，選材與訓(xùn)練是提高籃球運(yùn)動(dòng)水平互相促進(jìn)、互相制約的兩個(gè)基本因素，選材的主要目的是預(yù)測(cè)、成才的關(guān)鍵取決于多因素的科學(xué)訓(xùn)練，兒童青少年階段是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，是人體各種性狀在遺傳和環(huán)境因素的影響下顯現(xiàn)明顯特點(diǎn)的階段，表現(xiàn)為身體各部分、各器官、各組織的大小、長(zhǎng)短及質(zhì)量的迅速增加和各系統(tǒng)的功能，效率比較快提高，生長(zhǎng)發(fā)育程度與運(yùn)動(dòng)能力高低密切相關(guān)，所以，只有通過(guò)他們的發(fā)育程度與運(yùn)動(dòng)能發(fā)展?jié)摿y(cè)試，再加以科學(xué)的鑒別和評(píng)價(jià)，才能把其中的佼佼者選拔出來(lái)，使他們步入籃球運(yùn)動(dòng)多層次才育才之路?！?，職業(yè)技能學(xué)院學(xué)報(bào)》2005李娜有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為：培養(yǎng)當(dāng)代世界冠軍必須具備3個(gè)條件： 高水平的科學(xué)訓(xùn)練、優(yōu)化的訓(xùn)練環(huán)境和運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀天賦，許多有成就的教練員認(rèn)為：選材的成功意味著訓(xùn)練成功的一半，由此可見(jiàn)科學(xué)選材的重要性。
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