滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法第1課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 15:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“湊整”的過(guò)程，積累數(shù)感。，并有探究的欲望。通過(guò)觀察、比較得出找與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。×28的積大約是多少？并寫出相應(yīng)的整萬(wàn)數(shù)。近它的整萬(wàn)數(shù)上畫(huà)“√”。試寫出與24975相鄰的整萬(wàn)數(shù)。數(shù)，并說(shuō)明理由。重點(diǎn)評(píng)講：747777、1250672。2021年的人口約16737700人，，你學(xué)到了什么？
【正文】 鞏固拓展 2021 年的人口約 16737700 人，請(qǐng)分別寫出與 16737700 最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。 □ 549 最接近 30000，□中可以填哪 些數(shù)？ 3.□ 73201 最接近 800000，□中可以填哪些數(shù)？ 156084500相鄰的整億數(shù)以及最接近的整億數(shù)。 學(xué)生可以采用類推的方法，不斷鞏固完善認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 四、課堂總結(jié)。 ，你學(xué)到了什么？ 、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法；并追問(wèn)它們有何共同點(diǎn)？ 系統(tǒng)梳理所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)反思： 建議： 。如：整十、整百、整千。
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