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正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學四年級上冊從毫升到升第2課時-資料下載頁

2024-12-08 22:11本頁面

【導讀】,會進行簡單的換算。2.對日常生活和周圍環(huán)境中的數(shù)學現(xiàn)象具有好奇心,并有探究的欲望。問:一大瓶可樂2021()?升作單位;一會用毫升作單位?瓶中,現(xiàn)在有多少毫升?將1000毫升的水倒入1升量杯。5個1000毫升,所以5升是5000毫升。名稱,你來說說有哪些?今天小胖去秋游。()的牛奶和200()的面包。走到離家()的學校。準時從校門出發(fā)。經(jīng)過1小時到達了面積。為153萬()的上海野生動物園。頸鹿、5()重的大象等。兩位帶隊老師準備給大家買點飲料。小胖班有30人,每人喝。500毫升,至少買多少瓶2升裝的可樂?還剩下多少毫升?一包豆奶200毫升,5包豆奶一共有多少毫升?

  

【正文】 四、總 升和毫升的關系是怎樣的? 結(jié) 教學反思: 練習: ( )里添寫“ ” 、“ =” 或 “ ” 40毫升( ) 2 升 3升( ) 3000 毫升 70000 毫升( ) 70 升 12升( ) 12 毫升 1升 1毫升( ) 1001 毫升 999 毫升( ) 1升 ( 1)有一瓶 升飲料,第一次喝了 900 毫升,第二次喝了 800 毫升,兩次一共喝了多少毫升?還剩下多少毫升? ( 2)一包豆奶 200 毫升, 5 包豆奶一共有多少毫升?合多少升?
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