【導(dǎo)讀】用,這瓶口服液可以服用幾天?一個成年人每天大約需要2021毫升水。照這樣計算,這個。水龍頭一天流掉的水夠幾個成年人用一天?可倒?jié)M16個這樣的杯子。這瓶果汁多少升?這瓶油原來是多少毫升?
【總結(jié)】第一篇:2014冀教版數(shù)學(xué)四上《一、升和毫升》 升和毫升 教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識容量和升。教學(xué)要求 知識與技能:使學(xué)生知道“容量”的概念,認(rèn)識容量單位“升”,了解“一升”的實際意義,體會“容量”的含義。采...
2024-11-03 12:00
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的操作活動,認(rèn)識毫升和升。初步建立毫升和升的量感。2、知道可以用毫升和升描述液體(氣體)的量。3、知道毫升和升之間的進(jìn)率,會進(jìn)行簡單的換算。2.教學(xué)重點/難點認(rèn)識毫升和升,初步建立毫升和升的量感,知道毫升和升之間的進(jìn)率并會簡單換算。毫升和升之間的換算3.教學(xué)用
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)升和毫升,同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率,能夠用升和毫升表示物體的容積,可以解決實際問題。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】第一篇:冀教版2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第一單元《升與毫升》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 冀教版2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第一單元《升與毫升》 一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標(biāo)分析 在新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,對升...
2024-11-09 01:06
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)升和毫升,同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率,能夠用升和毫升表示物體的容積,可以解決實際問題。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升
2024-11-29 04:31
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)容量單位升、毫升,同學(xué)們結(jié)合生活實際了解1升和1毫升到底是多少,掌握升和毫升之間的進(jìn)率,能夠用升和毫升描述一個物體的容量。誰喝的杯數(shù)多誰喝的就多,是這樣嗎?在測量水、油等液體時,可以用毫升和升做單位。探究一1毫升水,到底是多少滴呢?探究一探究二1毫升可以寫
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進(jìn)行簡單的換算。我們?nèi)粘I钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=()毫升試一試:5000因為1升=1000毫升,所以5升等于5個1000毫升,就是500
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《升和毫升》教案 第一單元升和毫升 升和毫升是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“空間與圖形”領(lǐng)域測中的內(nèi)容,主要包括認(rèn)識“升”和“毫升”以及二者之間的換算關(guān)系。 這部分內(nèi)容在《大綱》版教材中都...
2024-11-05 17:00
【總結(jié)】第一篇:四年級《升和毫升》教學(xué)設(shè)計 四年級《升和毫升》教學(xué)設(shè)計 四年級《升和毫升》教學(xué)設(shè)計 一、認(rèn)識容量 師:同學(xué)們,今天請你們幫老師們解決個小問題。我和馮老師比賽喝水,馮老師用a杯子,我用b...
2024-11-09 02:25
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】 升和毫升(2) 2同步練習(xí): 1.認(rèn)真細(xì)致,正確填空。 4升=()毫升6000毫升=()升 3000毫升=()升8升=()毫升 在○里填上“”、“”或“=”。 ...
2025-04-05 05:30
【總結(jié)】第二單元升和毫升單元教學(xué)目標(biāo):1.在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識容量以及容量單位升和毫升,聯(lián)系實際初步形成1升和1毫升的容量觀念;知道升和毫升之間的進(jìn)率,能進(jìn)行簡單的換算。2.初步了解測量容量的方法,能聯(lián)系生活實際選擇合適的容量單位并進(jìn)行表達(dá)和交流;能估計一些常見的容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。3.聯(lián)系實際感受升和毫升在
2024-12-08 14:27
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案從毫升到升第二課時教學(xué)內(nèi)容:從毫升到升(2)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:。,會進(jìn)行簡單的換算。。。過程與方法:通過自己動手操作,認(rèn)識1L=1000mL;通過自己動手制作1L的量具,并用來測量身邊容器的容量,積累關(guān)于升與毫升的認(rèn)識情感態(tài)度與價值觀:1.逐步
【總結(jié)】 升和毫升(2) 2知識點: 問題: 1、為了準(zhǔn)確地知道容器的容量,需要用到什么?觀察生活中常見的盛裝液體的容器的容量,想一想,當(dāng)表示裝有較多液體的容器的含量時,用什么做單位? 2、一升...
2025-04-03 04:11
【總結(jié)】為了準(zhǔn)確測量液體的多少,我們要使用大小統(tǒng)一的塑料杯。量杯:測量液體多少的標(biāo)準(zhǔn)測量工具。在測量水、油等液體的多少時,可以用毫升做單位。毫升是測量液體多少的單位先將量筒內(nèi)1mL的水倒入塑料杯內(nèi),再談?wù)勀銓?mL的想法。量筒:測量液體多少的標(biāo)準(zhǔn)測量工具。有刻度、有單位(mL)實驗一將量筒內(nèi)1m
2024-12-13 16:08