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正文內(nèi)容

學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-11-04 22:25本頁面
  

【正文】 實(shí)際,特?cái)M訂本計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想積極開展“法制宣傳月”和“法制教育周”活動,讓法制意識得以增強(qiáng)。要以養(yǎng)成教育為切入口,切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》的貫徹;要將常規(guī)考評納入正常工作,要將集體意識、良好習(xí)慣養(yǎng)成通過考評在學(xué)生心中得以良性強(qiáng)化;以“講文明、增素質(zhì)”為主題,深入持久地開展“小事德育”活動,要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動方案要求,加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。二、工作目標(biāo)通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。三、教育內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禮儀習(xí)慣①尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;②接受長輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向;④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;⑤關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動;⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;⑦進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;⑨同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號;⑩參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí),中高年級預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會帶著問題聽課;②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;③上課座姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;④上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;⑥按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。生活習(xí)慣①早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人;③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;④不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時(shí)人;⑤早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀(jì)律;⑦積極主動打掃教室,不帶瓜子、糖果、冰糕入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;⑧星期天、節(jié)假日有活動時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;⑨看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;⑾家長接送不進(jìn)校園。節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;②愛護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;④愛惜衣物,不追求穿戴;⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;⑦正確支配零用錢,不吃零嘴;⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求;⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。四、工作措施養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈,但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展,我校將在養(yǎng)成教育中,少一些空談,多一些落實(shí),少一些指責(zé),多一些培養(yǎng),從點(diǎn)滴做起,用我們的心血,來完成由量變到質(zhì)變的飛躍。養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。組長:龐滿凡副組長:胡云勇成員:各班班主任聯(lián)系家長委員會配合,發(fā)揚(yáng)家長對學(xué)生行為是指導(dǎo)和監(jiān)督作用。建立學(xué)生心理輔導(dǎo)站,對個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)心理輔導(dǎo),使其身心健康發(fā)展。堅(jiān)持周班會制度,總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下周工作。每月最后一個(gè)周五、召開一次主題班會、討論會,進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師德育意識,強(qiáng)化學(xué)科滲透功能,及時(shí)糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣。加大養(yǎng)成教育工作科研指導(dǎo)力度,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入研究工作中遇到的問題,深入基層發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。實(shí)行按月進(jìn)行評比活動。以各項(xiàng)評比活動大力推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。五、主要工作安排九月份:制定養(yǎng)成教育工作計(jì)劃成立學(xué)校養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組開展9月份“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動 十月份:禮儀習(xí)慣評比活動十一月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣評比活動十二月份:生活習(xí)慣評比活動一月份:節(jié)儉習(xí)慣評比活動養(yǎng)成教育工作小結(jié)制訂人:胡云勇
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