【導(dǎo)讀】這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么?實驗中煮熟種子的作用是什么?分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?為什么要用漏斗加水到廣口瓶中?臥室為什么不宜多擺放花草?冷藏的蔬菜為什么能較長時間保。他為什么暈倒了?新疆的瓜果為什么比較甜?呼吸作用的主要場所是線粒體。甜瓜比乙地的含糖量高。用旺盛,合成有機物較多;積累下的糖分較多。
【總結(jié)】第四章植物的呼吸作用教學(xué)目標1.了解植物呼吸代謝的類型與途徑(重點與難點);2.掌握呼吸作用的影響因素;3.了解呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。第一節(jié)植物呼吸作用概述1呼吸作用的類型1)無氧呼吸A.酒精發(fā)酵高等植物在無氧呼吸時,先形成丙酮
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】第八講植物的呼吸作用植物的代謝中心?植物的呼吸作用貫穿了植物的一生,是植物的代謝中心。為什么說呼吸作用是代謝中心呢??1它能釋放能量,用于所有的代謝與運動,例如礦質(zhì)的吸收與運輸,細胞的分裂與生長,植物的生長與發(fā)育。?2它的各種中間產(chǎn)物,把糖、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸代謝聯(lián)系在一起。一、呼吸作用的概念和意義
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】第二篇植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換第四章植物的呼吸作用教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí),要求:掌握糖分解的代謝途徑和能量的產(chǎn)生、利用;呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。熟悉影響呼吸作用的內(nèi)外因素;學(xué)習(xí)應(yīng)用呼吸作用原理為農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。本章的主要
2025-05-12 01:13
【總結(jié)】四戊糖磷酸途徑(PPP、HMP途徑)1)反應(yīng)場所:細胞質(zhì)2)總反應(yīng):G6P+2NADP++H2O→Ru5P+CO2+2NADPH+2H+葡萄糖在細胞質(zhì)內(nèi)直接氧化脫羧,并以戊糖磷酸為重要中間產(chǎn)物的有氧呼吸途徑。磷酸戊糖途徑的氧化脫羧階段NADP+NADPH+H+H2ONAD
2025-05-12 01:14
【總結(jié)】1第二編植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變2第四章植物的呼吸作用?呼吸作用(respiration)是將植物體內(nèi)的物質(zhì)不斷氧化分解并釋放能量的異化作用(disassimilation)?呼吸作用釋放的能量供給各種生理活動的需要,它的中間產(chǎn)物在植物體各主要物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變起著樞紐作用,所以,呼吸作用是植物代謝中心。3
2025-04-30 03:47
【總結(jié)】第八章植物的呼吸作用本章重點和難點:?一、呼吸代謝途徑的多樣性;?二、呼吸鏈氧化磷酸化;?三、呼吸作用與農(nóng)業(yè)。本章主要內(nèi)容?呼吸作用的概念及生理意義?植物的呼吸代謝途徑?呼吸過程中能量的貯存和利用?影響呼吸作用的因素?呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?第一節(jié)呼吸作用的概念及其生理意義
【總結(jié)】植物的呼吸作用一、實驗?zāi)康尿炞C植物在不停的進行著呼吸作用二、實驗材料和用具1、實驗材料干燥的綠豆,萌發(fā)24小時的綠豆2、實驗用具和試劑錐形瓶、量筒、軟木塞、彎形玻璃管、漏斗、燒杯、澄清石灰水三、實驗步驟1、甲瓶中放入適量的萌發(fā)綠豆,乙瓶中放入同量的干
2024-11-10 23:25
2024-11-12 15:16
【總結(jié)】課題:第五章一節(jié)(二)、細胞的結(jié)構(gòu)與(三)、細胞的功能合并節(jié)執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:劉亞玲授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學(xué)習(xí)目標1、分別描述動植物細胞。2、區(qū)別動植物細胞的結(jié)構(gòu)。3、說出細胞各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。4、描述細胞核在生物遺傳上的重要
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以更了解人類過去所不盡知道的領(lǐng)域…
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】能量從哪兒來?食物能量從哪兒來?植物的光合作用光合作用中的能量是太陽能,所以所有生物消耗的能量歸根結(jié)底都是太陽能第2節(jié)呼吸作用還記得嗎?能量有機物(內(nèi)含能量)呼吸作用分解供生命活動需要第2節(jié)呼吸作用一、探究植物的呼吸作用實驗驗證:植
2025-01-18 00:53
【總結(jié)】第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學(xué)目標:知識性目標:1.舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2.說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3.舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。二、教學(xué)重點:重點:1.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗分析。2.呼吸作用需要氧氣的實驗分析。3.呼吸作用的實質(zhì)和意義。難點:
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】知識回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機物(淀粉)+氧氣葉綠體(儲存著能量)葉綠體二氧化碳,水光照有機物,氧氣制造有機物,儲存能量第四節(jié)綠色植物的呼吸作用一、植物進
【總結(jié)】第四章植物的呼吸作用目的要求:通過本章學(xué)習(xí),主要了解呼吸作用及其多條路線的生理意義、環(huán)境因素對呼吸作用的影響,為作物栽培和農(nóng)產(chǎn)品采后貯藏保鮮提供理論基礎(chǔ)。本章重點:1、呼吸作用的多樣性及其意義。2、EMP、TCAC、PPP途徑在細胞中的定位及其生理意義,抗氰呼吸及其意義。
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】§5---2植物的呼吸作用授課人:蔣永玲§5---2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩(死亡)AB普里斯特利實驗(1773年)1.普里斯特利,通過該實驗得到了什么結(jié)論?2.有些學(xué)者重復(fù)該實驗時,有的成功,有的失敗,甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣,為什
2024-11-10 22:26