初中生物呼吸系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)：第10章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、在仔細(xì)觀察呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖形的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)的組成，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別圖形，并根據(jù)圖形記憶知識(shí)的能力。

2024-11-22 01:19

生物的呼吸與呼吸作用(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命的基本特征之一就是新陳代謝。呼吸就是生命的標(biāo)志。生物只要活著，就要不停地呼吸。吸入外界新鮮空氣，呼出體內(nèi)廢氣，那么，這種氣體交換在生物體內(nèi)是怎樣進(jìn)行的呢？問(wèn)：生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需的能量又來(lái)自于哪里？來(lái)自呼吸作用，其反應(yīng)式如下：C6H12O6+O2CO2+H2O+能量酶為了更清楚地知道呼吸是怎么一回事，

2024-11-24 14:17

初中生物光合作用專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物光合作用專題訓(xùn)練一、選擇題1、細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中，哪一種可以使能量發(fā)生轉(zhuǎn)換A、細(xì)胞核B、葉綠體C、液泡D、細(xì)胞壁1、光合作用生成的產(chǎn)物是A、有機(jī)物和二氧化碳B、有機(jī)物和氧C、二氧化碳和氧D、二氧化碳和水2、做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是①選葉遮光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤清水

2025-06-09 23:18

初中生物教學(xué)論文探索初中生物教學(xué)中的學(xué)生評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索初中生物教學(xué)中的學(xué)生評(píng)價(jià)【關(guān)鍵詞】多元評(píng)價(jià)初中生物發(fā)展【摘要】傳統(tǒng)用紙筆的標(biāo)準(zhǔn)化考試來(lái)衡量學(xué)生的智力高低，甚至預(yù)言他們未來(lái)的成就和貢獻(xiàn)，是片面的。實(shí)施多元評(píng)價(jià)的目的是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，學(xué)生評(píng)價(jià)體系的改革是課程改革的主要組成部分。本文依據(jù)多元智能理論，闡述了筆者在初中生物教學(xué)中探索學(xué)生評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考。一、初中生物學(xué)生多元評(píng)價(jià)的可行性1、多元智能理論為實(shí)

2025-06-07 16:15

生物：53呼吸作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18世紀(jì)，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)燃燒時(shí)需氧氣，并把呼吸作用比作“緩慢燃燒過(guò)程”。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解，并釋放能量。討論：？？，細(xì)胞還能夠通過(guò)呼吸作用釋放能量嗎？一、細(xì)胞呼吸的概念：是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP

2024-11-24 14:16

生物的呼吸作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的呼吸作用[教學(xué)目的]1、識(shí)記呼吸作用的概念及有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的概念；2、理解呼吸作用的過(guò)程意義,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的異同；3、能運(yùn)用有氧呼吸各階段的物質(zhì)、能量的轉(zhuǎn)變特點(diǎn)及呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系解決問(wèn)題。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的知識(shí)，呼吸作用的意義。難點(diǎn)：有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的知識(shí)。[教學(xué)過(guò)程]一呼吸作用的概念

2025-04-04 23:43

初中生物——綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萊蕪紅石公園美景欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)闡明有機(jī)物對(duì)植物體的作用說(shuō)明呼吸作用的過(guò)程通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)探究能力請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀69頁(yè)第二-三段思考以下問(wèn)題：1、從哪兩個(gè)水平上來(lái)理解“有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體”？分別舉例加以說(shuō)明。2、有機(jī)物對(duì)植物的重要作用還有哪個(gè)方面？學(xué)習(xí)任務(wù)一：有機(jī)物對(duì)生物體的重要作用

2025-01-18 00:43

植物的光合作用與呼吸作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止。活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過(guò)程就叫做新陳代謝。一、綠色植物的新陳代謝綠色植物通過(guò)哪些器官不斷地與外界進(jìn)行哪些物質(zhì)交換？、莖、葉（根、莖、葉）（無(wú)機(jī)鹽

2025-10-31 06:05

北師版初中生物運(yùn)輸作用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1運(yùn)輸通道分布在莖的運(yùn)輸通道分布在莖的需要需要包括包括在莖內(nèi)的運(yùn)輸方向是在莖內(nèi)的運(yùn)輸方向是_____無(wú)機(jī)物____________________能量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植物生活__________“運(yùn)輸作用”的教學(xué)設(shè)計(jì)楊秀武

2024-11-22 02:34

綠色植物的呼吸作用ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用執(zhí)教者：金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校莊海波憫農(nóng)李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。1、描述呼吸作用的過(guò)程。2、觀察演示實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。3、關(guān)注生產(chǎn)，關(guān)注生活。?(1)演示實(shí)驗(yàn)：吸收氧氣實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)步

2025-08-15 20:42

初中生物多媒體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物多媒體課件榆盤初級(jí)中學(xué)制作人：汪文斌第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)傳染病及其預(yù)防1、什么是傳染病呢？2、你

2025-10-15 16:11

植物呼吸作用-陳智忠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§4-1.呼吸作用的概念和生理意義§§4-3.呼吸作用的指標(biāo)及影響因素§4-4.呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第五章植物的呼吸作用Figure4-3一.概念是指生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，在酶的參與下，逐步氧化分解并釋放能量的過(guò)程。

2025-05-03 06:09

初中生物藻類、苔蘚和蕨類植物_ppt課件[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藻類、苔蘚和蕨類植物義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)融安縣浮石中學(xué)莫欣欣植物名稱比較內(nèi)容ABC生活環(huán)境水溝中潮濕的課室墻角下課室邊的荒地上形態(tài)結(jié)構(gòu)有無(wú)根莖

2024-11-22 00:15

初中生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物畢業(yè)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)2022年5月學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容?科學(xué)探究5%?生物體的結(jié)構(gòu)層次10%?生物與環(huán)境10%?生物圈中的綠色植物15

2025-01-18 00:43

初中生物復(fù)習(xí)總提綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線性動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物腔腸動(dòng)物門：輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門。如：?？ＯU珊瑚蟲環(huán)節(jié)動(dòng)物門：身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)

2025-01-13 09:11

初中生物——植物的呼吸作用-閱讀頁(yè)

初中生物——植物的呼吸作用(文件)

初中生物——植物的呼吸作用-全文預(yù)覽

初中生物——植物的呼吸作用-預(yù)覽頁(yè)

初中生物——植物的呼吸作用-免費(fèi)閱讀