大班音樂(lè)活動(dòng)教案：中國(guó)功夫-資料下載頁(yè)
2025-10-26 22:19本頁(yè)面
【正文】 感染下讓幼兒感受到中國(guó)功夫雄壯有力的氣概。：中國(guó)功夫在生活中的運(yùn)用，讓幼兒感受到武術(shù)是中國(guó)人的驕傲。師：中國(guó)功夫能強(qiáng)身健體，練了以后能讓我們身體棒棒的！它的作用非常大，贏得了大家的喜歡，并在生活中進(jìn)行了運(yùn)用。（播放課件，教師簡(jiǎn)單介紹中國(guó)功夫在日常生活中的運(yùn)用。）三、放松部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)做放松活動(dòng)，捶捶腿、捏捏肩。第五篇：幼兒園大班藝術(shù)教案中國(guó)功夫幼兒園大班藝術(shù)教案中國(guó)功夫 活動(dòng)名稱：中國(guó)工夫適合班級(jí)：大班重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)方式：集體設(shè)計(jì)思路：近年來(lái)社會(huì)上對(duì)外國(guó)的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，因此，開(kāi)展了主題活動(dòng)“中國(guó)娃娃”，在這個(gè)主題活動(dòng)中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)金牌到我國(guó)的名勝特產(chǎn)；從國(guó)粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多，驚奇越來(lái)越多，感受也會(huì)越來(lái)越多。在看了成龍的電影和動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》后，幼兒對(duì)中國(guó)工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國(guó)工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂(lè)氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中，對(duì)民族精神有所體味，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。目標(biāo)：喜歡中國(guó)工夫，體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概。激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫。準(zhǔn)備：中國(guó)工夫音樂(lè)磁帶、多媒體課件制作。過(guò)程：一、京劇表演：孩手拿手絹表演。兒觀看武術(shù)表演）分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜，女二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：、觀看武術(shù)表演。剛才，表演了中國(guó)國(guó)粹京劇，今天，再來(lái)看看中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)吧。（幼問(wèn)：中國(guó)的武術(shù)種類很多很多，你喜歡武術(shù)嗎？為什么？ 武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）、了解中國(guó)武術(shù)。問(wèn)：你還知道哪些中國(guó)武術(shù)？你能做做動(dòng)作嗎？（根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）（個(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作）欣賞歌曲《中國(guó)工夫》問(wèn)：“聽(tīng)了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”表演中國(guó)工夫a、聽(tīng)到慢的音樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、停頓）放第一段音樂(lè)幼兒表演。b、聽(tīng)到快的音樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、連貫）放第二段音樂(lè)幼兒表演。c、下面，把動(dòng)作組合在一起完整的表演。今天請(qǐng)你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎？請(qǐng)你們自己找?guī)讉€(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)）d、請(qǐng)多位幼兒上臺(tái)表演。動(dòng)作要有力、精神。e、請(qǐng)幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。再請(qǐng)部分幼兒帶領(lǐng)大家表演，教師參與表演。三、打擊樂(lè)：拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國(guó)工夫，下面小小演奏家聽(tīng)著優(yōu)美的江南民樂(lè)一起來(lái)表演。
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