大班歌唱活動(dòng)捏面人-資料下載頁
2024-11-04 22:19本頁面
【正文】 白部分歌詞引導(dǎo)幼兒思考：“老爺爺捏的面人你們喜歡嗎？你還想讓老爺爺捏出誰？在干什么？”引導(dǎo)幼兒用：| XXX| XX| X|的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞幼兒自由討論教師用繪畫的方式記錄幼兒創(chuàng)編結(jié)果幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲五、活動(dòng)延伸老爺爺本領(lǐng)真大，叫他捏什么就能捏什么，你還想讓老爺爺捏出什么來？再編一下歌曲，唱給家人聽。想不想也跟老爺爺那樣能干？咱們的橡皮泥河免你也能捏出不同的形態(tài)，課后小朋友可以比一比，誰捏的又多又好。第五篇：捏面人活動(dòng)教案捏面人活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)用簡單的語言描述人物形象特征。能夠根據(jù)形象特征，使用團(tuán)、壓、捏、搓等方法進(jìn)行八戒形象的制作。樂意參加彩泥制作活動(dòng)，體驗(yàn)成功、學(xué)會(huì)分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物投影儀。彩陶泥、掛件、烤箱、部分頭飾?；顒?dòng)建議：一、歌曲《捏面人》導(dǎo)入：寶貝們好，老師好，給客人老師問個(gè)好，寶貝們真有禮貌。剛才的歌曲好聽嗎？（好聽）歌曲中的老爺爺他都捏了些什么呀？（豬八戒，孫悟空，唐僧，沙和尚），奧，老爺爺捏的可真多，他還給趙老師也捏了一個(gè)呢，想知道捏的是誰嗎？ 我要給坐的最好的小朋友看（強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律）我來了，小朋友們好哇，豬八戒你好，謝謝，你們都是有禮貌的好孩子。八戒那么喜歡我們，讓我們一起來看看它張的什么樣子的？實(shí)物投影儀出示：豬八戒的形象（臉：圓圓的、大大的；耳朵：大大的；鼻子：長長的；眼睛：小小的）這么可愛的豬八戒，你們想不想捏一個(gè)？（想），讓我們一起看看是怎么捏的：多媒體：逐步播放步驟展示圖下面就請(qǐng)寶貝們伸出你的小巧手和趙老師一起來做二、師生同步（演示）：做臉盤：取稍大一塊橘黃色的泥放在兩個(gè)手心中團(tuán)一團(tuán)，團(tuán)成圓形，壓一壓，（不要壓得太扁）八戒的臉盤就做好了。做耳朵：豬八戒肥頭大耳朵，耳朵做的時(shí)候稍微大一些，取出兩塊大小差不多的泥，先一起做一個(gè)耳朵，將你團(tuán)成橢圓形，用一個(gè)手指輕輕的壓扁，一個(gè)耳朵的形狀就出來了，然后，粘貼到八戒臉盤中間偏上一點(diǎn)的地方，用同樣的方法把另一個(gè)耳朵做出來，做出的兩個(gè)耳朵形狀要差不多吆鼻子：鼻子有些長，先取一個(gè)就黃色的彩泥，團(tuán)成圓形直接粘到臉龐中間偏下一點(diǎn)的地方，再團(tuán)一個(gè)粉紅色的圓放在黃色圓的上面做鼻子的鼻頭。眼睛：再取兩小塊黑色的泥，取其中的一小塊放在食指和拇指之間輕輕念一念，做八戒的眼睛，放在鼻子的上兩側(cè)，用同樣的方法做出另一只眼睛，粘貼上。做時(shí)，我們可以做成直線，可以做成彎彎的月牙形，也可以做成兩個(gè)小圓。嘴巴：取一點(diǎn)玫紅色彩泥，用食指和拇指輕輕的攆成月牙形做八戒的嘴，緊貼鼻子下方粘貼上。帽子：捏一個(gè)黑色三角形做八戒的帽子，冒頂不要做得太尖）因?yàn)榘私洳宦爭煾档脑?，被觀音菩薩給帶上了緊箍帽，所以搓一根細(xì)長條做緊箍咒，再搓一根短一點(diǎn)的長條，從中間非別彎向兩邊粘貼到緊箍咒上，緊箍咒帽就做好了。穿洞：最后用牙簽，在鼻子上輕輕穿兩個(gè)孔，作八戒的鼻孔，好讓它呼吸空氣，在帽子上方穿個(gè)洞，等我們烤完之后好把它掛起來，這個(gè)洞要穿的大一些。寶貝們?cè)谑褂醚篮灂r(shí)一定要注意安全，用完之后放到各自的盤內(nèi)。寶貝們的小手可真巧，一個(gè)個(gè)可愛的八戒都被你們做出來了，請(qǐng)寶貝們將你們做好的豬八戒放到桌子上的托盤內(nèi)，現(xiàn)在請(qǐng)劉老師為我們進(jìn)行烘烤。請(qǐng)寶貝們輕輕的站起來，聽聽音樂，一起活動(dòng)活動(dòng)吧。四、游戲：播放音樂：幸福拍手歌 跟隨音樂邊唱邊跳起來。高不高興？（）更高興，更好玩的還在后面呢，下面請(qǐng)寶貝們靜悄悄的回到自己的位子上，請(qǐng)寶貝們不要找自己捏的那一個(gè)了，因?yàn)樵诳镜臅r(shí)候給打亂了，不過，也沒關(guān)系，我們可以相互學(xué)習(xí)，互相看一看好不好？（好）看看你面前的八戒變了嗎？（）這是經(jīng)過烘烤的，這個(gè)豬八戒可只能看、只能玩，可不能吃吆。五、整理：穿鏈每人拿出一個(gè)鑰匙鏈，先將小扣從帽子上的孔中穿出，用鉗子捏緊。六、展評(píng)、分享：做好的寶貝請(qǐng)拿著你的鑰匙扣到趙老師這里來，把它們高高舉起也給下面的老師看看好嗎？寶貝們真是太棒了，抓緊時(shí)間用最好聽的聲音來表揚(yáng)表揚(yáng)自己吧：。，現(xiàn)在寶貝們可以把你捏的豬八戒送給客人老師，等回到你們班級(jí)后，趙老師會(huì)把我們那兒小朋友做的各種各樣的鑰匙扣、小吊墜送給你們，好不好?開始吧，記得可要說一句好聽的話吆。七、課外延伸：送完的寶貝請(qǐng)到趙老師這里來，我這里也有禮物送給你們，這是我們幼兒園的小朋友用彩陶泥捏的，漂不漂亮？。你還想捏什么？。都可以，現(xiàn)在先讓我們休息一會(huì)，洗洗我們的小手，下節(jié)課再把你們想捏的捏出來吧。
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