【正文】 兩色。另備一名通訊員，用于在兩組之間公布對方的出牌，通訊員必須在確認(rèn)A或B組的出牌結(jié)果有效之后，才能公布對方小組的出牌。游戲規(guī)則：雙方各自選擇出自己的組長，由組長組織投票，統(tǒng)計出多少紅牌、多少黑牌，以少數(shù)服從多數(shù)的方式報告通訊員小組的投票的結(jié)果；小組中，只要有一人棄權(quán)，則該次投票無效，投票的有效性由通訊員進行否定或確認(rèn)；得分規(guī)則如下：ABA組得分B組得分●●+3+3●●+5—5●●—5+5●●—3—3游戲一定要進行5輪投票，其中第二輪得分2，第四輪得分3，最后的勝負(fù)規(guī)則是：累計正分最高者獲勝。（有些培訓(xùn)公司課程中，還設(shè)有兩小組談判環(huán)節(jié)，讓兩小組的人溝通，當(dāng)然，談判之后往往并不能遵守承諾。）游戲過程：主持人宣布游戲開始之后，小組之間不得交流，但小組內(nèi)部可以充分溝通，同時，主持人不會回答任何游戲參與者提出的任何問題。兩小組被分開在兩個會議室，眾人亂作一團，有少數(shù)人立即自告奮勇要求當(dāng)組長，然后各自發(fā)表競選宣言，最后，往往是自信心極強、口才良好的人當(dāng)選。然后開始投票，這也是更加混亂的過程。少數(shù)人對游戲規(guī)則云里霧里，甚至毫不關(guān)心；有些人立即發(fā)表看法，有人要求選紅牌，也有人提出選黑牌，相持不下。但最后通常是紅色的呼聲占了上風(fēng)，因為他們的觀點是：要么大家兩敗俱傷，要么我們就贏大了！而選黑色的人則抱有很大的風(fēng)險：如果對方出黑，我們才有得分的機會，如果對方選紅，自己就虧大了！更多的人是雙面派，好象選紅也行，選黑也行。人群中開始有了爭論，不同的觀點都想說服對方，而有些人打起了盹，懶得理會這一切。好一副蕓蕓眾生像！最后會有一段感悟：告訴我們在競爭中不要給競爭對手出“紅牌”，要盡量達到“雙贏”的道理。在這里可以用一些串詞去引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員去反思反省在工作和生活中自己曾經(jīng)出過的“紅牌”，然后找?guī)孜粚W(xué)員來分享。四、學(xué)會感恩按照各組圍成6個圈，講師引導(dǎo)進入“感恩環(huán)節(jié)”，講師有一段串詞讓學(xué)員想起父母和朋友等。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感激一切使你成長的人！團隊展示（和以上團隊展示的內(nèi)容要求一致）五、領(lǐng)袖風(fēng)采：首先提問式引出“作為領(lǐng)導(dǎo)需要哪些素質(zhì)”或提問“你喜歡怎樣的領(lǐng)導(dǎo)”？（答案有很多，但一定有：負(fù)責(zé)人、敢于承擔(dān)責(zé)任、有能力）其實這樣的答案也就夠了。將原先的6組整合成2組，由各組人舉手表決，選出各組組長，2人／組，且為一男一女。游戲規(guī)則：①兩組人數(shù)一致②以最快的時間完成報數(shù)，時間較長的一組的家長接受懲罰③報數(shù)過程中可以創(chuàng)新方法。④游戲過程中不可以出聲，包括歡呼和鼓掌懲罰政策：①家長受罰②20個俯臥撐起步，每輸一次或違反游戲規(guī)則一次，以20個為單位向上遞增。③接受懲罰的必須只能是家長，不能由成員代替這個游戲可以使學(xué)員明白：①不要忽視任何一個紀(jì)律，違反就一定要接受懲罰②是領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)責(zé)任③領(lǐng)導(dǎo)不是表面上那么風(fēng)光無限，他需要承擔(dān)部下犯的錯誤④理解老板，他要承擔(dān)的責(zé)任不是誰都可以替他承擔(dān)的六、宣布成績，宣告成績最低的企業(yè)破產(chǎn)觀看《我的兄弟姐妹》片段：主要內(nèi)容：雙親遇難，哥哥帶著弟弟和妹妹，把他們托付給不錯的人家收養(yǎng)。宣布破產(chǎn)企業(yè)。破產(chǎn)后的企業(yè)將被從我們的培訓(xùn)場地趕出去，然后由該破產(chǎn)公司的助教和家長帶領(lǐng)員工從外面陸續(xù)爬進培訓(xùn)場地最里面的位置。場地內(nèi)5家未破產(chǎn)企業(yè)分別站成兩縱隊，中間間隔為一人可爬行過的寬度，注意事項為：未破產(chǎn)公司的員工不允許有任何聲響，更不允許有任何嘲笑行為。場內(nèi)未破產(chǎn)的5家企業(yè)分成20個招聘攤位，破產(chǎn)公司員工在20家招聘攤位上應(yīng)聘工作。游戲規(guī)則：①為了讓破產(chǎn)公司的員工感受到壓力，在第一輪面試中將不錄用任何一位。②第二輪面試可以錄用表現(xiàn)優(yōu)秀的員工③剩下的員工是多多少少有缺點的員工（比如：不夠自信/不放下身段/沒有激情/沒有給以前的企業(yè)做出貢獻等），招聘企業(yè)派人到講臺上對著依然沒找到工作的一名員工大聲地指出他的缺點，得到指點的員工要以90度的敬禮回應(yīng)。④未找到工作的員工在講師的士氣鼓舞下重振旗鼓，依次大聲向各企業(yè)推銷自己，直到別的企業(yè)同意收留。用3分鐘的時間給新招聘進來的員工介紹公司組織架構(gòu)、隊名、口號及口號演練的手勢等。團隊展示。（著重看新成員和老員工的配合）新員工展示比拼宣布破產(chǎn)公司重新成立（從中我們可以讓他們短暫地體會到寄人籬下和公司破產(chǎn)給自己帶來的困境，使員工珍惜現(xiàn)在的工作，珍惜現(xiàn)在的同事；失而復(fù)得的喜悅，可以增強團隊的凝聚力）七、以組圍單位圍成圈，家長分別選出1個團隊貢獻最大的和1個對團隊貢獻最小的。（由6個人搭成人橋，團隊貢獻最大的背對著人橋躺下去，詣在讓他感受團隊的力量，對團隊貢獻最小的由家長背著繞場走5圈，詣在讓他感受到團隊里面“包袱的重量”，可以在以后的工作中團隊的包袱轉(zhuǎn)化為團隊的能量。八、圍成兩個大圈，里圈和外圈，和與自己共同學(xué)習(xí)的每一個人擁抱告別。九、頒發(fā)團體獎金、證書、獎杯。