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古代漢語成語故事-資料下載頁

2024-11-04 18:46本頁面
  

【正文】 諸鄢:“之于”的合音。請以遺之:、其誰曰不然:語氣副詞,難道。焉辟害:哪里、怎么(疑問代詞)。爾有母遺,繄我獨無:“爾”,你?!翱垺保涫渍Z氣詞,與“唯”相近?!蔼殹?,偏偏、唯獨(副)。三實詞:亟請于武公:請求(動)及莊公即位:等到。都城過百雉,國之害也:“都”,大夫或王侯子弟的封邑?!俺恰保菈?。“雉”,量詞。長約合古尺三丈。“國”,指諸侯國家。先王之制:制度。君將不堪:能忍受,能支持。況君之寵弟乎:處于尊榮地位。多行不義必自斃:倒下去。既而大叔命北鄙西鄙貳于己:“鄙”,邊境上的城邑?!百E”分為兩下(動)。無庸,將自及:“庸”,用?!凹啊保竭_,這里指招致。不義不昵,厚將崩:領土廣大。1大叔完聚:修葺城郭。1具卒乘:“具”,準備(動)?!俺恕?,戰(zhàn)車,“卒乘”泛指軍隊。1不及黃泉,無相見也:到達。1食舍肉:放置、擱置在一邊。1愛其母,施及莊公:“施”,延伸?!凹啊保?。1孝子不匱,永錫爾類:盡。四、活用:驚姜氏:使動,使…驚。今京不度:名→動,合限度。無生民心:使動,使…生(二心)。五句:謂之京城大叔。(雙賓語)姜氏何厭之有?(疑問代詞作賓語前置)不如早為之所。(雙賓語)敢問何謂也?(疑問代詞作賓語前置)公語之故,且告之悔。(雙賓語)君何患焉?(疑代)其是之謂乎?(代詞復指賓語前置)六、常用字:、都:從邑者聲,(1)本義:人民聚居的城邑(2)引申義:泛指邦國的都城—城市—建都(動)——聚集、匯總—總是、完全(副)此義成了現代漢語的常用義。、所:(1)處所,如本課“不如早為之所”?!橄蟮奶幩鏊?,即地方—虛化為特殊的代詞(2)表示約數,后來寫成“許”。(3)用于表示被動。、斃:(1)本義:向前倒下。如本課“多行不義必自斃”(是比喻用法),《鞍之戰(zhàn)》“射其右,斃于車中”。(2)引申義:死。也是今義。、羹:(1)本義:煮熟的帶汁的肉。如本課“未嘗君之羹”。(2)引申義:煮熟帶汁的蔬菜—湯(后起義)。、舍:(1)本義:放置、安放。(2)引申義:放下—留置待用或棄置不用,如本課“食舍肉”表留置義—留著生命不殺—安身止息—特指軍隊住下來—住宿的處所—軍隊每住宿一天所行的路程(約二十里)。、完:(1)基本意義:完整、完善、沒有損壞,如本課“大叔完聚”。(2)引申義:使之完整(動)——修繕、修整。(注意:古時沒有今天所講的“完了”的意思,“完了”是用“畢”“竟”“盡”來表示。)第十一課 公孫無知之亂一字:期= 期,適→嫡,絀—黜,女→汝,隊→墜,御→籞,見→現,反→返,辟→避,稅—脫。二虛詞:二人因之以作亂:“因”,依、靠?!耙浴边B詞,而。吾以女為夫人:介詞。我奚御哉:何,(疑代)。師及齊師戰(zhàn)于乾時:與(介)。管夷吾治于高傒:比(介)三、實詞:期戍,公問不至:“期”,一周年。“問”,音訊。衣服禮秩如適:“衣”,衣冠禮服?!胺?,服飾,如佩玉之類?!岸Y秩”,禮遇級別。使間公:伺其間隙探聽消息。捷,吾以女為夫人:“捷”,事成。“夫人”,諸侯正妻。遂田于貝丘:田獵。傷足,喪屨:鞋子。誅屨于徒人費:責求。君使民慢:“使”,役使?!奥?,輕忽,對人對事態(tài)度輕浮傲慢。亂將作矣:起,發(fā)生。是以皆止:住、走不脫,指被俘。1管夷吾治于高傒:治國的才干。1召忽死之:為之而死。四、活用:豕人立而啼:名→狀,像人一樣。五、常用字:、問:從口門聲。(1)本義:詢問。如“敢問何為謂也?”(2)訪問—責問—慰問、問候—問訊、音訊,如本課“公問不至”。、田:象形字,(1)本義:農田。(2)又表示打獵,如本課“宣子田于首山”。(3)耕作田地也叫“田”,后寫作“佃”。、隊:(1)本義:墜落。如本課“公懼,隊于車?!保?)又表示隊列—軍隊編制單位。慢:(1)本義:輕慢。如本課“君使民慢”—怠慢(3)不及時、遲了—緩慢。、示;象形字,象神主牌位。(1)本義:代表祖先神靈的神主。(2)引申義:讓人看、顯示。如“袒而示之背”。與“視”音同意近。、故:(1)古義:事、事情。特指不幸的或意外的事、事故、事變。(2)引申義:A 舊的、原來的—舊的、原有的事物—舊交、老朋友。B 原因、緣故—因此、所以(3)副詞:常用義有原先、從前—本來—故意。第十二課 鞍之戰(zhàn)一字:道→導,無—毋,禽→擒,桀—揭,陳→陣,介→,俛= 俯二、虛詞:克于先大夫:比(引進行為比較對象)卻子使速以徇:用(介),引進行為動作的工具,賓語省略。若其不許,亦將見也:如果,表假設。桀石以投人:連詞,連動賓,表示手段、目的。系桑本焉,以徇齊壘:“焉”代詞。?以?連前后兩分句,表順承。卻克傷于矢:被(介)引進行為主動者。茍有險,余必下推車,子豈識之:“茍”,如果,(假設連詞)“豈”,難道,哪里。若之何其以病敗君之大事也:“若之何”奈何、哪能,“其”,語氣副詞,加強反問語氣?!耙浴保颍ń椋?。固即死也:本來。射其左,越于車下:他的,代詞。1射其御者:那個(代詞)。1再拜稽首:兩次。三、實詞:臧宣叔逆晉師:迎接。及衛(wèi)地:到達。卻子使速以徇:遍行。師從齊師于莘:跟蹤。無令輿師淹于君地:留。桀石以投人:揭,舉起。系桑本焉:樹木的主根。欲勇者賈余余勇:買。不介馬而馳之:“介”,編結馬尾。“馳”驅馬奔馳。茍有險,余必下推車,子豈識之:“險”,地勢不平,難行的路?!白R”,知道。1病未及死,吾子勉之:“病”,古代凡病重、傷重、饑餓、勞累過度等造成體力難以支持,都叫病。“及”,至、到達?!懊恪?,努力。1斃于車中:倒下去。1將及華泉:到達。1故不能推車而及:追上。1自今無有代其君任患者:承擔。1以勸事君者:“勸”,鼓勵?!笆戮摺?,事奉君主的人。1有一于此,將為戮乎:被殺。四、活用:皆主卻獻子:名→動,以()為主人。君無所辱命:使()受辱。三周華不注:名→動,繞著走了三圈。故中御而從齊侯:名→狀,在中間。皆肘之:名→動,用肘撞。人不難以死免其君:“難”,形→動,把()看作是難事?!懊狻保箘?,使()免。乃免之:使()免死。五、句:此城濮之賦也,(判斷句)晉與魯衛(wèi),兄弟也。(同上)丈夫之許,寡人之愿也。(同上)六、常用字:、險:從阜聲。(1)本義:地勢高低懸殊。如本課“茍有險”(2)引申義:地勢險峻危險—抽象道路—情勢傾危,抽象意義的危險—防御工事—險惡。、識:(1)本義:記錄下來作為標志。(2)引申義:用心記住—知道、認識,如本課“子豈識之”。敗:(1)本義:毀壞。(2)引申義:用于抽象的意義。如本課“若之何其以病敗君之大事也”—軍隊被摧毀擊破,如本課“齊師敗矣”—使動,摧毀敵軍—事情沒辦成—魚肉腐壞。、如:從口女聲,(1)本義:隨從、順從。(2)引申義:A 照…辦理—像…一樣—比得上。B往…去,如本課“如華泉取飲”。(3)如果,連詞,表假設。(4)或者,選擇連詞。、?。海?)本義:重病。(2)引申義:動詞,有重病—毛病、弊端—困難、不利(形)——憂慮、擔心。、陳:(1)常用義:陳列、排列,如“陳力就列”—戰(zhàn)陣、行列。(2)引申義:向上陳述、陳說—久、陳舊。、定:(1)本義:安定。(2)引申義:A 固定,如“韓厥伏,定其右”—平定—確定、決定。B 止息、停止。第十三課 子產說范宣子輕幣一字:說→悅,二虛詞:僑也惑之:句中語氣詞。夫令名,德之輿也;發(fā)語詞。無亦是務乎:為什么不…呢。有令德也夫:“也”句末語氣詞,表肯定。“夫”句末語氣詞,表感嘆。毋寧使人謂子“子實生我”,而謂子“浚我以生”乎?“毋寧”常用于反問句首,對后面所表達的內容進行否定?!皩崱?,副詞,確實?!岸?,連詞,表轉折。三、實詞:諸侯之幣重:此處指禮物。且晉國貳:懷有二心。諸侯貳,則晉國壞:“貳”同上,“壞”,此處指國或家的損害。晉國貳,則子之家壞:與晉國相對,指范氏私家。春秋時諸侯稱國,卿大夫稱家,指宗族而言,與今義很不相同。夫令名,德之輿也:好的(形)。德,國家之基也:根基。無亦是務乎:致力(動)。恕思以明德:在古代有特定的含義,表示“以心揆心”,“恕思”,用“恕”的思想。四、活用:鄭人病之:名→意動,把…當作憂患。僑聞君子長國家者:形→動,作…長,即掌管恕思以明德:使動,使…顯明昭彰。宣子說,乃輕幣:形→使動,使(幣)輕。無令名之難:形→動,憂慮、畏懼。是以遠至邇安:“遠”,形→名,遠方的諸侯?!斑儭?,形→名,近鄰的諸侯。五、句:非無賄之患,而無令名之難。(復指前置賓語)無亦是務乎?(疑代作前置賓語)。有令德也夫:判斷句。夫令名,德之輿也。(判斷句)恕思以明德,則令名載而行之:兩個動詞共用一個賓語。六、常用詞:、幣:(1)本義:用于饋贈或獻神的繒帛。(2)上申義:用作禮物(包括敬神)的皮、帛、玉、禽等也統(tǒng)稱為“幣”—禮物—諸侯之間貢納的財物,也叫“幣,如”諸侯以幣輕“—泛指財物—漢代后,才主要用于指錢幣。、賄(1)本義:財物。如本課“夫講侯之賄,聚于公室?!保?)引申義:贈送財物—賄賂(后起義)?!百V”、“賂”義近,但通?!百V”為動詞,“賂”為名詞。、貳:(1)本義:一分為二。如“西鄙北鄙貳于己”、“國不堪貳”。(2)常用義:分開、離心離德。如本課“諸侯貳”—原物的仿制品、復制品也叫貳—事物不統(tǒng)一。、壞:(1)本義:建筑物之類毀壞。(2)引申義:使動,破壞,如本課“有基無壞”—事物的毀壞敗壞,如本課“諸侯貳則晉國壞”—生物受到損傷—軍隊潰敗。(注意:古代漢語中“壞”沒有不好的意思。務:(1)本義:致力從事。(2)引申義:所致力的事情,事務—一定、務必(副)臨:(1)本義:俯視。如“不臨深溪,不知地之厚也”(2)引申義:從上往下,如本課“上帝臨女,無貳爾心”—上級面對下級、高貴的面對卑賤的—靠近、逼近,多用于上對下,強對弱—遇到、碰見(3)哭,多指哭悼死者,讀。如“窆不臨其穴”。第十四課 邵公諫厲王弭謗一字:盡—進二虛詞:以告:介詞,把。賓語省略。道路以目:介詞“用”國人莫敢言:否定性無定代詞,沒有誰。乃不敢言:就。是障之也:這,指示代詞。防民之口:助詞,連定中詞組。為川者、為民者:特殊代詞,用于動詞性詞組后,形成名詞性詞組,譯為“……的人”。民之有口,猶土之有山川也:用在主謂間,取消獨立性,使之成為偏正詞組。財用于是乎出:“于”,介詞,從?!笆恰?,代詞,指山川?!昂酢?,句中語氣詞。猶其有原隰衍沃也:第三人稱代詞,它。1胡可壅也:怎么(疑代)1若壅其口:如果。(假設連詞)。1于是國人莫敢出言:沒有誰(否定性無定代詞)1其所以阜財用衣食者也:語氣副詞,表示推測。大概。三、實詞:國人謗王:“國人”住在國都內的人?!爸r”,公開批評指責。民不堪命矣:經得起,受得住。吾能彌謗:消除,制止。是障之也:阻擋,堵塞。其所以阜財用衣食者也:增多。其與能幾何:參與,贊同,此處指幫助。四、活用:防民之口,甚于防川:本義堤壩,名→動,堵塞意。師箴:名→動,本是一種用于規(guī)誡的韻文,這里指獻上韻文。五、常用字:、謗:形聲兼會意,從言旁聲。(1)本義:在背后公開地議論或批評某人的短處,如本課“國人謗王”。(2)引申義:毀謗,如“信而見疑,忠而被謗”、言:(1)本義:說、說話。本課“國人莫敢言?!保?)引申義:談論、議論—說出的話,即言語如本課“口之宣言也”—一句話或一個字也稱為一言。、聽:(1)本義:用耳聽取聲音(2)引申義:聽從,如本課“王不聽,于是國人莫敢出言?!薄爲{、任憑—治理、處理,如君王聽政。、成:(1)本義:完成、成就。如本課“成而行之,胡可壅也”(2)引申義:成功—成為—特指成盟、講和。第十五課 蘇秦連橫約從一字:肴—殽,庭—廷,禽→擒,伯→霸,從→緃,餝= 飾,章→彰,——沖,羸—累,蹻—屩,犁—黧,歸—愧,受→授,溢—鎰,熿==煌,掘—窟,伉—抗,虵==蛇,蓋—盍。二、虛詞:以大王之賢:憑借(介)。愿大王少留意:稍稍(副)。愿以異日:在(介)。臣固疑大王之不能用也:“固”本來?!爸保—氂梅?。昔者:從前。惡有不戰(zhàn)者乎:哪里(疑代)。雖古五帝、三王、五伯,明主賢君:即使。以此論之,王固不能行也:一定,必。安有說人主不能出其金玉錦繡:哪里(疑代)。且夫蘇秦特窮巷掘門、桑戶棬樞之士耳:“且夫”,再說?!疤亍?,只是,不過是?!岸?,罷了(語氣詞)。1天下莫之能伉:否定性無定代詞,沒有誰。1盍可忽乎哉:怎么(疑代)。三實詞:戰(zhàn)車萬乘:量詞,一車四馬為一乘。臣請奏其效:“請”,請求(動),奏,下對上的陳述、說明。田肥美,民殷富:富足。今先生儼然不遠千里而庭教之:莊嚴鄭重的樣子。文章不成者不可以誅罰:懲罰??茥l既備:法律。民無所聊:賴,依靠。舌弊耳聾:壞。說秦王書十上而說不行:主張、言論(名)。前一“說”是動詞。去秦而歸:離開。1羸縢履蹻:羸,纏繞??g:綁腿布。履,踩,穿著。蹻,草鞋。1讀書欲睡,引錐自刺其股:“睡”,坐著打瞌睡,用的是本義?!耙蹦闷稹!肮伞保笸?。1期年:一周年。1式于政,不式于勇:用。(動)1父母聞之,清宮除道:“宮”,房屋?!俺毙拚?。1張樂設飲:陳設,設置。1四拜自跪而謝:道歉。1子元元:百姓。四活用:今先生儼然不遠千里而庭教之:“遠”,形→意動,以…為遠。“庭”,名→狀,在朝廷上。辯言偉服:形→使動:使…雄辯,使…華美。繁稱文辭:名→使動,使用權華麗。安坐而廣地:形→使動,使…廣(擴大)。詘敵國,制海內,子元元,臣諸侯:“詘”,使動,使…屈服?!白印保箘?,使…成為子女?!俺肌?,名→使動,使…成為臣子。約從散橫:使動,使…離散。嫂蛇行匍匐:名→狀,象蛇一樣。貧窮則父母不子:名→意動,以…為子。五句:天下莫之能伉(
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