蘇教版五年級下冊球的反彈高度-資料下載頁
2024-12-08 14:20本頁面
【導讀】義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級（下）第72—73頁。1．在測量球的反彈高度的過程中加深對分數(shù)的有關(guān)知識的理解。2．在活動過程中與他人合作完成實踐活動，增強合作意識。3．體驗活動的愉悅，培養(yǎng)良好的學習情感。籃球、足球、排球各4個，四把米尺。1．談話：體育課上同學們都喜歡玩球，今天這節(jié)課我們用數(shù)學知識來玩球，有興趣嗎？1．提問：這些球從高處落地后會怎樣呢？集體交流并板書：定：100厘米、150厘米、180厘米。觀察，記號，量一量：注意，取整厘米數(shù)。計算并小組討論。2．組員分工：落球人員，測量人員，觀察人員，記錄人員。1．學生再次合作作實驗。高度關(guān)系的分數(shù)自然也就不同。2．指名說說引起球的反彈高度變化的主要原因。談?wù)勀氵@一節(jié)課的收獲。
【正文】 4． 集體討論后小結(jié)： 不同的球從同一個高度下落，其反彈高度一 般是不同的，同時表示相應反彈高度與下落高度關(guān)系的分數(shù)自然也就不同。 五、你知道嗎？ 1． 自主閱讀。 2． 指名說說引起球的反彈高度變化的主要原因 。 3． 算一算比賽用的籃球的反彈高度大約是下落高度的幾分之幾？ 六、總結(jié) 談?wù)勀氵@一節(jié)課的收獲。
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