【導(dǎo)讀】混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。理解并掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。學(xué)校興趣小組正在開展活動(dòng)呢,你們知道有哪幾個(gè)小組在活。仔細(xì)觀察這幅圖,說(shuō)說(shuō)你了解到了哪些相關(guān)小組。2.學(xué)生獨(dú)立列式解答,教師巡視,指名用不同方法的學(xué)生板演。4.設(shè)疑:84÷(8+6)×2這個(gè)綜合算式與實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系有什么矛盾嗎?8.讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系嘗試進(jìn)行計(jì)算,師巡視指導(dǎo)。3.完成“想想做做”第3題看圖了解信息,然后獨(dú)立列式計(jì)算,再集體訂正??梢宰寣W(xué)生自主閱讀,再通過(guò)交流使他們了解“小括號(hào)”“中括號(hào)”和?!按罄ㄌ?hào)”發(fā)明的大體歷史,以及各種括號(hào)在混合運(yùn)算中的使用規(guī)定。這節(jié)課你認(rèn)識(shí)了什么?