蘇教版國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元-資料下載頁(yè)
2024-12-08 14:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】決問(wèn)題的有效方法。功體驗(yàn),提高好數(shù)學(xué)自信心.。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)通過(guò)畫示意圖或列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的有效方法。題所提供的信息。教學(xué)內(nèi)容教材第65~67頁(yè)。教時(shí)順序第1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生體會(huì)畫圖和列表的價(jià)值,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖和列表的方法去解決問(wèn)題。一本書元,18元可以買幾本?要求”小華用去多少元”圖。全班交流,老師板書并進(jìn)一步講解。請(qǐng)同學(xué)看圖口述題意.這也就說(shuō)明小華和小。我們可以根椐結(jié)果看看它們的單價(jià)是不是相同的.出示第2個(gè)問(wèn)題“小軍買了多少本？”將兩次求出的結(jié)果填寫在書第65頁(yè)上，引導(dǎo)觀察，出小軍、小華各用多少錢。列表法，我們可以清楚的了解條件與問(wèn)題之間的關(guān)系。指名說(shuō)說(shuō)解題思路，并出示列表。
【正文】 ，這親就可以從中找到解題思路，甚至有時(shí)能使問(wèn)題的答案一目了然。 （ 5） 提出質(zhì)疑：用列表的方法，我們?cè)賮?lái)算 算，用這些柵欄還可以，圍成長(zhǎng)是幾米的長(zhǎng)方形？ 長(zhǎng)（米） 8 7 寬（米） 1 面積（平方米） 8 （ 6）引導(dǎo)學(xué)生觀察：剛才我們用 18 根 1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，可以圍出很多種情況，想想，如何圍面積最大？ 指出：在確定長(zhǎng)方形周長(zhǎng)后，長(zhǎng)和寬越接近，面積就越大。 教 學(xué) 程 序 個(gè) 性 修 改 三、嘗試應(yīng)用、提煉策略。 （ 1） 出示試一試的題目 （ 2） 同學(xué)們?cè)囍昧斜矸ㄕ页鼋Y(jié)果 （ 3） 指名說(shuō)說(shuō)解題思路，并出示列表。 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) ，我們?nèi)匀挥檬裁捶椒▉?lái)幫助解決問(wèn)題？用列表的方法有什么好處？ 四、靈活運(yùn)用、內(nèi)化策略。 組織練習(xí) 完成想想做做 五、評(píng)價(jià)小結(jié)、體驗(yàn)價(jià)值。 全課小結(jié) 用哪些方法可以幫助我們解決問(wèn)題？列表的好處有哪些？ 布置作業(yè) 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思
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