【導(dǎo)讀】樣一直重復(fù)下去,減到第幾次,得數(shù)恰好為0?半年比上半年用煤節(jié)約了多少元?買蘋果6千克,梨子4千克,香蕉5千克。
【總結(jié)】單元第4單元教學(xué)內(nèi)容教材第39~45頁:⒈感知生活中兩條直線相互平行的現(xiàn)象,認識平行線;學(xué)習(xí)用合適的方法做出一組平行線,學(xué)習(xí)畫已知直線的平行線。⒉感知生活中兩條直線相互垂直的現(xiàn)象,認識垂線,學(xué)習(xí)用合適的方法做出一條垂線,學(xué)習(xí)畫已知直線的垂線,初步認識點到直線的距離。教學(xué)目標⒈使學(xué)生結(jié)合
2024-12-12 21:07
【總結(jié)】單元第5單元教學(xué)內(nèi)容教材第48~51頁:⒈探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。⒉運用規(guī)律解決問題。教學(xué)目標⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步體會和認識這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律,并能將這種認識應(yīng)用到解決
【總結(jié)】單元第9單元教學(xué)內(nèi)容教材第70-85頁:,感受分段整理數(shù)據(jù)的必要性,促進學(xué)生主動展開統(tǒng)計活動,并使學(xué)生初步學(xué)會用這樣的統(tǒng)計方法去解決一些簡單的實際問題。,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,進一步認識條形統(tǒng)計圖,讓學(xué)生在讀統(tǒng)計圖的過程中,了解條形統(tǒng)計圖表達數(shù)據(jù)的方法,以及它的結(jié)構(gòu)和特征。,有意識讓學(xué)生統(tǒng)計自己身邊的事,進一步體會統(tǒng)計是
2024-12-13 18:10
【總結(jié)】單元第6單元教學(xué)內(nèi)容教材第52~53頁:⒈認識物體的左側(cè)面與右側(cè)面,學(xué)習(xí)從不同的側(cè)面觀察一個物體。⒉學(xué)習(xí)觀察兩個簡單物體的組合,辨認相應(yīng)的視圖,體會物體的相對位置關(guān)系。教學(xué)目標1、使學(xué)生認識物體的左側(cè)面和右側(cè)面,能過從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察物體5至6
2024-12-05 03:27
【總結(jié)】單元第3單元教學(xué)內(nèi)容教材第30~38頁:⒈含有乘法和加、減法的混合運算。⒉含有除法和加、減法的混合運算。⒊含有小括號的混合運算。教學(xué)目標⒈使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程認識綜合版式和小括號,掌握混合運算的順序,能正確計算混合運算兩步式題。⒉使學(xué)生經(jīng)歷由分步
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】單元第12單元教學(xué)內(nèi)容整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標,了解自己在班中的大致水平水有一個比較客觀的認識。,能正確、熟練地應(yīng)用筆算方法進行計算。,強化對多步運算的認識,并正確選擇合適的方法。,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點,能正確、熟練地應(yīng)用筆算方法進行計算。,進一步認識相關(guān)概念
2024-10-19 15:16
【總結(jié)】蘇教版國標本九年義務(wù)教育(第七冊)數(shù)學(xué)備課學(xué)校:古柏中心小學(xué)姓名:黃文魁2021-2021學(xué)年度全冊教材安排本冊教材共安排12個單元?!皵?shù)與代數(shù)”領(lǐng)域一共安排了7個單元,分別教學(xué)“除法”“混合運算”“找規(guī)律”“運算律”“解決問題的策略”“認數(shù)”和“用計算器
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】單元第2單元教學(xué)內(nèi)容教材第16~29頁:⒈認識射線、直線。⒉認識角的特征,學(xué)習(xí)角的分類。⒊用量角器量角和畫角。教學(xué)目標⒈使學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動,認識射線、直線,能及相互之間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點確定一條直線,體會兩點之間所有連線中線段最短。⒉使
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第9單元試卷(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每題15分,共30分)1、某中心小學(xué)四年級4名同學(xué)給貧困地區(qū)小朋友捐圖書的本數(shù)如下圖。10302515051
2024-12-12 21:12
【總結(jié)】蘇教版四年級第七單元《運算律》試卷班級姓名等第一、根據(jù)乘法的運算定律,在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號(每題分)(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a
2024-12-05 10:24
【總結(jié)】人教版四年級語文上冊第七八單元質(zhì)量評估試題命題人:袁榮忠班級姓名一、積累運用。寫在括號里。①魚兒爭扎得精疲力盡,還是不停的跳要著甩動著尾巴。()②夾絲玻璃既使打粹了,仍然藕斷絲連在一起。(
2024-11-15 09:42
【總結(jié)】第九單元倍數(shù)和因數(shù)測試題班級姓名等第一、填空(每空2分)1、在18÷3=6中,()和()是()的因數(shù)。在3×9=27中,()是()和()的倍數(shù)。2、24的所有因數(shù)有(),從
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】第七單元運算律測試題班級姓名等第一、根據(jù)乘法的運算定律,在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號(每題)(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a
2024-11-15 18:12
【總結(jié)】第三單元三角形練習(xí)卷班級姓名等第一、填空(每空2分)1、一個三角形一個內(nèi)角的度數(shù)是108°,這個三角形是()三角形;一個三角形三條邊的長度分別為7厘米,8厘米,7厘米,這個三角形是()三角形。2、一個三角形兩個內(nèi)角的度數(shù)分別為
2024-11-15 11:56