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初一學(xué)年生物質(zhì)量分析模版-資料下載頁

2024-11-04 18:03本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)知識(shí)死記硬背的模式,不會(huì)自己去學(xué)習(xí)、分析問題,具體問題如下:個(gè)別學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不牢固學(xué)生對(duì)較活的題應(yīng)變能力較差不會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際不會(huì)對(duì)問題進(jìn)行分析。第23題,種子結(jié)構(gòu)識(shí)圖作答,并將花的結(jié)構(gòu)和種子結(jié)構(gòu),種子發(fā)育過程結(jié)合起來,是一道綜合題,考察學(xué)生知識(shí)的掌握以及知識(shí)的遷移能力,從答題情況可以看出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練程度較差。第25題,實(shí)驗(yàn)題,其考察的是學(xué)生所掌握的基本試驗(yàn)技能、實(shí)際操作能力、探究能力,而且此題體現(xiàn)了較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)性,此題的得分率較低,主要是學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課沒有引起足夠的重視,應(yīng)用技能相對(duì)薄弱,探究活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)還存在問題,看來以后還需要在實(shí)驗(yàn)課上多下功夫。三、采取措施從學(xué)生試卷可看出,七年級(jí)生物教學(xué)還存在許多問題,需要認(rèn)真研究與反思要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo),加強(qiáng)教研,不斷提高教育教學(xué)水平,用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),把書本知識(shí)與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系,教師認(rèn)為學(xué)生會(huì)的學(xué)生不一定會(huì),要用生活中鮮活的事例使書本知識(shí)常識(shí)化,寓教于樂,把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課?;A(chǔ)知識(shí)的教學(xué)要正確嚴(yán)謹(jǐn)生物學(xué)科作為科學(xué)課程要求正確嚴(yán)謹(jǐn)。教師在教學(xué)時(shí)首先要力求使自己的語言嚴(yán)禁準(zhǔn)確,同時(shí)還要注重培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)準(zhǔn)確的語言來表述的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)生容易出現(xiàn)的表述不準(zhǔn)確的知識(shí),教師要及時(shí)的提醒。如果一位教師的語言既嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,同時(shí)又鮮活、生動(dòng)令人愛聽,那他一定是一位優(yōu)秀的教師。大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)由于種種原因,生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的一直不夠理想,課堂上始終有教室在黑板上講實(shí)驗(yàn),學(xué)生捧著書背實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。從結(jié)業(yè)考試的形式來看,今后的實(shí)驗(yàn)考查力度會(huì)越來越大,這就要求老師要?jiǎng)?chuàng)造條件組織好教材中的每一節(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),使生物課堂呈現(xiàn)出獨(dú)有的生機(jī)和活力。將習(xí)題引進(jìn)課堂將習(xí)題引進(jìn)生物課堂已經(jīng)勢(shì)在必行,由于課時(shí)所限,教師需要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué),一節(jié)生物課必需兼有新授課、復(fù)習(xí)課、檢測(cè)課等的作用,在課前的復(fù)習(xí)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的反饋、課后的練習(xí)等環(huán)節(jié),都應(yīng)精選習(xí)題給學(xué)生做,習(xí)題的形式應(yīng)與結(jié)業(yè)考試題型保持一致,既起到復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)的作用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣和答題的技巧。用一個(gè)簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親自動(dòng)手做,搞清楚每一個(gè)步驟,體驗(yàn)探究過程,至少遇到同類問題可以借鑒。深入了解學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,了解他們的學(xué)習(xí)需求,方可按需而教,提高課堂教學(xué)效率。相信通過我們的努力,學(xué)生的成績(jī)和實(shí)踐能力一定回與日俱增!星村中學(xué):許炳忠201018
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