【導讀】楊柳尚未抽條,冰未泮。凍枝落,古木號,亂石擊。屢求而不獲,其效亦可睹矣。予以問予,予不能解矣。我問自己,我也無法解釋了。楊柳還沒有發(fā)芽,冰已經(jīng)有些融化。號,亂石相互撞擊。作者筆下高梁橋春天的風。景給你留下了什么印象?境描寫得如此惡劣?怎樣的思想感情?己的語言描繪出來。杰自命,性格豪爽,喜交游。年后科場考試,幾經(jīng)落第。不成,本文就寫于這個時期。
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅(qū)之一,也
2024-11-21 23:54
【總結(jié)】游恒山記十一日,風翳凈盡,澄碧如洗.策杖登岳,面東而上,土岡淺阜,無攀登躋勞.一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤碳,不深鑿即習得。又一里,則土石皆赤。有虬松離立道旁,亭曰望仙。又三里,則崖石漸起,松影篩鈞,是名虎風口。于是石路縈回,始循崖乘峭而上。三里,有杰坊曰“朔方第一功”
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】s【模擬試題】(答題時間:45分鐘)一、給下列加點的字注音。嗜.好()譬.如()抽屜.()裁縫.()泛.覽()無聊.()二、根據(jù)解釋寫出相應的
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】日歷---馮驥才學習目標1、品析文中富有哲理的語句;2、體會文中豐富的感情;3、珍惜時間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請同學們品讀文中給你感受最深的句子,簡要談談你從中悟出的道理.語言賞析
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
【總結(jié)】情感之美教學目的:1、體會抒情文字的“抒情”特點和“情感”之美。2、了解抒情的方法和抒情注意的問題。教學重點:抒情的方法和抒情需要注意的問題。人有七情,《禮記·禮運》中說:喜、怒、哀、懼、愛
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】左拉法國作家。19世紀后半期法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,也是自然主義文學流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,一生寫成數(shù)十部長篇小說,代表作為《萌芽》,早期作品有短篇小說集《妮儂的故事》,長篇小說《克洛德的懺悔》。因煤氣中毒而逝世于1902年9月29日。190
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】總課時第1課時年月日課題日出——劉白羽第1課時教學目標1、了解本文的作者及寫作背景,積累文中的生字詞。2、了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點。3、了解作者通過細致
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】《論語》八則1、學而知習之,不亦說乎?友朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2、知之為知之,不知為不知,是知也。3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?、溫故而知新,可以為師矣。6、歲寒,然后知松柏之后凋也。7、無欲速,無見小利。欲速,則不達,則大事不成
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】4螞蟻(一)課堂教學要求:【教材分析】本文作者用細致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上了我的書桌,同經(jīng)試探后,發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑,最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事,由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價實的”,“螞蟻是最令人感動的動物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時,也對自己的命運做了思考。文章充滿了理趣,讓人深思。全文在記敘的同
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】《黃山記》教案※教學目的:;、熱情奔放的語言特色;,體會作者對祖國河山和對社會主義的熱愛、贊頌之情?!虒W重點、難點::理解本文構(gòu)思謀篇的手法。:語言簡練巧妙、熱情奔放?!虒W時數(shù):兩課時※教學步驟:▲第一課時一、
2024-11-18 21:29
【總結(jié)】【學習目標】1、了解本文獨特的結(jié)構(gòu)。2、理清描寫的思路,體會描寫的形象性及描寫的細膩。3、了解對比的手法及作用?!緦W習重難點】理清描寫的思路,體會描寫的形象性及描寫的細膩?!緦W法指導】自主閱讀、問題探討【學習過程】一、課前預習1.了解作者:見課文注釋①2.精讀全文一至二遍,注音、注釋:(1)
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】游恒山游恒山記明徐霞客誰來說說五岳指哪五座山??東岳泰山?西岳華山?南岳衡山?中岳嵩山?北岳恒山徐霞客簡介:徐霞客,名弘祖,字振之,霞客是他的別號,明代杰出的地理學家、旅行探險家、游記文學家和偉大的愛國主義者,江蘇江陰馬鎮(zhèn)人。生于公元1
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】《讀書八得》二、教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字儲量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制a竊讀qia炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ屋檐yán支撐chēnɡ目的地dì暫時zàn貪婪lá
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】雷雨前茅盾雷雨前寫作小練習展示作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。
2024-12-08 14:12