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教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)4-資料下載頁

2024-12-08 14:02本頁面

【導(dǎo)讀】時學(xué)生對知識有強(qiáng)烈好奇心和求知欲。事物和現(xiàn)象去思考物理問題。認(rèn)識液體對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng),液體內(nèi)部有。知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和影響液體壓強(qiáng)大小的因素。能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活。學(xué)會運(yùn)用控制變量法探究問題,培養(yǎng)提出猜想、通過對演示實(shí)驗(yàn)的觀察,了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。橡皮膜、U形管壓強(qiáng)計(jì)、水、水槽。壓力的作用效果是什么?也受到重力,對支撐它的物體也有壓強(qiáng)嗎?皮膜的可樂瓶中緩緩加水,向,橡皮膜向里凹進(jìn)去了。度差大小反映了薄膜所受壓強(qiáng)的大小。壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。同一深度各個方向上的壓強(qiáng)大小相等。不同液體相同深度時,密度大的壓強(qiáng)大。假想,利用壓強(qiáng)的定義公式,在學(xué)習(xí)中的主體地位。

  

【正文】 度大的壓強(qiáng)大。 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 教學(xué)程序 講授新課 探究液體的壓強(qiáng)大小 ghp ??計(jì)算公式: 假想,利用壓強(qiáng)的定義公式,結(jié)合質(zhì)量、密度公式及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)出液體的壓強(qiáng)公式: 教學(xué)程序 探究: 三峽大壩為什么要設(shè)計(jì)成上 窄下寬的形狀呢? 作用: 鞏固知識,前后呼應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生 將物理知識應(yīng)用于生活實(shí)際中。 學(xué)有所得,開放探究 教學(xué)程序 課堂小結(jié) 請同學(xué)們回顧一下,本節(jié)課有哪些收獲,讓學(xué)生自己來總結(jié)所學(xué)的知識,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。 板書設(shè)計(jì) 167。 一、液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn): 。 。 。 。 ,密度大的壓強(qiáng)大。 二、液體的壓強(qiáng)大?。汗? 江西科技師范學(xué)院 寧姍英 謝謝觀賞!
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