蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案3-資料下載頁
2024-12-05 00:21本頁面
【導(dǎo)讀】水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.花板上的電燈、緩緩降落的神州飛船回收艙。定力作用效果的三個要素。學(xué)生選擇器材，小組討論，制定實驗方案，分工合作完成實驗，2）、使用在小卡片上的兩個力大小相等、在一條直線上。（學(xué)生分組實驗，老師在實驗過程中進行指導(dǎo)。在彈簧測力計下方掛100g砝碼，讓彈簧測力計按下列要求運動，觀察可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析受力情況。1）、在豎直方向保持靜止；根據(jù)1)、2）兩種現(xiàn)象，可得出什么結(jié)論。試一試，并說明其中的道理。教師引人密度計。(五)布置作業(yè)：小制作：制作潛水艇模型。
【正文】 ： 學(xué)生舉例二力平衡在生活中的應(yīng)用： 學(xué)生回答： [書本（重力、支持力）；電扇（重力、拉力）；老師手中的粉筆（重力、靜摩擦力 ）等等 ] ［生活、物理、社會］： 老師介紹重心與穩(wěn)度（讓學(xué)生了解雜技表演和不倒翁的現(xiàn)象）。 [實驗探究三 ]： 如何用一支鉛筆和橡皮泥，區(qū)分兩杯沒有標(biāo)簽的水和鹽水？動手試一試，并說明其中的道理。 （學(xué)生討論、設(shè)計、動手制作并進行實驗） 教師引人密度計。 介紹密度計： 構(gòu)造：玻璃管，一端裝有小鉛丸（使密度計可豎直在液體中） 原理：物體漂浮時 F 浮 =G 物 （三）學(xué)生鞏固練習(xí)： (四 )學(xué)生總結(jié)： (五 )布置作業(yè)： 小制作：制作潛水艇模型。
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