教科版物理八下壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想做一做請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖FFF壓力圖

2025-11-29 07:18

蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用，對(duì)支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有壓強(qiáng)嗎？3、液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？一：體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在⑴⑵現(xiàn)象⑴表明：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)原因是:液體受到重力作用現(xiàn)象⑵表明：液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)原因是:液體具有流動(dòng)性

2025-11-22 01:34

教科版初中物理八下91壓強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版八年級(jí)下《壓強(qiáng)》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)正確理解壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)公式，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；(2)結(jié)合生活實(shí)際明確改變壓強(qiáng)的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力；(3)在實(shí)驗(yàn)探究中，提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和操作技能。2.過(guò)程與方法(1)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程

2025-11-30 07:30

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).3、在探究實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個(gè)、鐵架臺(tái)、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì).三、教學(xué)過(guò)程：（

2025-11-26 00:21

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及形成液體壓強(qiáng)的原因。（2）掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?！局攸c(diǎn)】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?！倦y點(diǎn)】探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?！締?wèn)題1】液體壓強(qiáng)的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強(qiáng)，那么液體有沒(méi)有壓強(qiáng)呢？〖

2025-11-10 17:19

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、液體壓強(qiáng)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會(huì)根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn)：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素。【教學(xué)資源】微小壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂(lè)瓶【知識(shí)回顧】1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是

2025-11-10 17:19

教科版物理八下壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：1、教材的地位和作用壓強(qiáng)是教科版物理八年級(jí)下冊(cè)第九章第一節(jié)的內(nèi)容，壓強(qiáng)是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念，與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系緊密。壓強(qiáng)是力學(xué)中的重要內(nèi)容，學(xué)生對(duì)與壓強(qiáng)相關(guān)的物理現(xiàn)象較為熟悉，但壓強(qiáng)的概念學(xué)生還比較陌生。本節(jié)教材主要建立在學(xué)生學(xué)習(xí)了力的初步知識(shí)基礎(chǔ)上，和學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具

2025-11-29 08:46

教科版初中物理八下121機(jī)械能3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械能一、功和功率1、功的概念W=FScosθ2、平均功率和即時(shí)功率P=FvcosθtWP?，只有當(dāng)力是恒力，位移是相對(duì)于對(duì)地面的時(shí)候才可以直接代入公式計(jì)算。,但是有正功和負(fù)功的區(qū)分，正負(fù)號(hào)不是代表方向，功的正負(fù)是由

2025-11-21 07:17

教科版初中物理八下84力與運(yùn)動(dòng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《力,力與運(yùn)動(dòng)》總復(fù)習(xí)研討課復(fù)習(xí)板塊１.書海導(dǎo)航構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)在A點(diǎn)推門比在B點(diǎn)容易，這個(gè)現(xiàn)象表明：力的作用點(diǎn)能影響力的作用效果請(qǐng)利用推門的情境設(shè)計(jì)

2025-11-21 07:17

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】壓強(qiáng)FGGFGF一、認(rèn)識(shí)壓力FFG（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。（2）一般壓力不等于重力.只有當(dāng)物體放在水平面時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力等于物體重力即

2025-11-29 12:26

教科版初中物理八下第十章流體的壓強(qiáng)單元ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章流體的力現(xiàn)象●概念復(fù)習(xí)●重點(diǎn)點(diǎn)播第十章流體的力現(xiàn)象●典例解析●綜合演練●概念復(fù)習(xí)12、流動(dòng)液體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大?！?.流體：具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱流體。3.飛機(jī)的升力是由機(jī)翼表面的壓強(qiáng)差產(chǎn)生的。

2025-11-10 10:41

教科版初中物理八下91壓強(qiáng)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn)：壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F

2025-11-10 06:38

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計(jì)意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，體現(xiàn)個(gè)性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個(gè)體化。整個(gè)教學(xué)過(guò)程理論聯(lián)系實(shí)際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2025-11-26 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10．2二力平衡智能提要問(wèn)：如何判定一個(gè)物體是否處于二力平衡？答：一是根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判定。當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用時(shí)，如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么這兩個(gè)力就一定是平衡力，處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來(lái)判定。首先，看物體受到的兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體

2025-11-26 09:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。2、過(guò)程與方法通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過(guò)探究，培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲

2025-11-26 02:57

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