【導(dǎo)讀】,會(huì)畫壓力的示意圖。,并能建立壓強(qiáng)的定義公式。利用控制變量法實(shí)驗(yàn)探究影響壓強(qiáng)的因素。錘子對(duì)釘子作用力的示意圖;圖運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木作用力的示意圖;2.垂直作用在物體上的力叫做壓力;壓力的作用效果不僅跟有關(guān),的國(guó)際單位是,簡(jiǎn)稱為,符號(hào)為,1Pa=N/m2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果考。俗話說“好漢捏不碎生雞蛋”思考其中的道理。展示課前預(yù)習(xí)題1,討論兩個(gè)力的示意圖有什么共同特點(diǎn)?例1.請(qǐng)同學(xué)們畫出下列各圖中物體對(duì)支持面的壓力示意圖。大,手指越用力這種形變?cè)矫黠@..[例題]觀察學(xué)習(xí)教材P78頁例題,注意解題過程及書寫的規(guī)范。,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為20Pa,其物理意義是.是20N,那么圖釘對(duì)墻的壓強(qiáng)是,手指對(duì)圖釘?shù)膲簭?qiáng)是.N,乙為N,丙為N,丁為N.