【總結(jié)】陳述句為轉(zhuǎn)述句練習(xí)一、改變?nèi)朔Q2、去掉說后面的冒號和雙引號,為逗號;3、看句子前面是誰對誰說話。練習(xí)題:1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃。”2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅?!?、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”
2025-08-05 16:42
【總結(jié)】改轉(zhuǎn)述句練習(xí)及答案 篇一:人教版六年級轉(zhuǎn)述句練習(xí)及答案 人教版六年級語文上學(xué)期轉(zhuǎn)述句歸納練習(xí) 1.孫子對爺爺說:”老虎在這里,我去把他叫醒.” 孫子對爺爺說,老虎在那兒,他去把它叫醒。 ...
2025-03-30 04:38
【總結(jié)】第一篇:直述句改轉(zhuǎn)述句教案 復(fù)習(xí)課:第三人稱轉(zhuǎn)述句 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)第三人稱轉(zhuǎn)述句的方法。 2、通過練習(xí),鞏固第三人稱轉(zhuǎn)述句的方法。 3、通過練習(xí),掌握把第三人稱轉(zhuǎn)述句變?yōu)橹苯右Z。教學(xué)...
2024-11-05 01:19
【總結(jié)】擬人句練習(xí)1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。______________________________________________________________2、小草兒發(fā)芽了。______________________________________________________________3、春天來了______________
2024-11-12 01:51
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)述句修改方法 轉(zhuǎn)述句修改方法: ,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。 如:張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉?!备模簭?..
2024-11-05 03:18
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)述句的改法 轉(zhuǎn)述句的改法 ,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。 如:張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉?!? 改:張童...
2024-11-05 03:21
【總結(jié)】轉(zhuǎn)述句練習(xí)題及答案1.趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國?!壁w王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國?;颍黑w王要藺相如帶著寶玉到秦國。2.劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持?!眲⑵几嬖V老師,這次的中隊會由她來主持。3.武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?4.藺相如
2025-08-05 00:44
【總結(jié)】小學(xué)生轉(zhuǎn)述句練習(xí)題2011-1-621:571.小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”2.老師對我說:“我教你怎么寫?!?、3.雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!?.李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近?!?.小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!?.老師對王芳說:“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。”7.
2025-04-15 07:18
【總結(jié)】陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)答案推薦陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法:一、改變?nèi)朔Q;二、去掉說后面的冒號和雙引號,改為逗號;三、看句子前面是誰對誰說話。練習(xí)題:1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃?!?、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天?!?/span>
2025-08-05 17:38
【總結(jié)】直述句改轉(zhuǎn)述句的練習(xí)題1.媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃?!?、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅?!?、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”6、總理對我說:“我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你?!?、老師傅對魯班說:“我要考考
2025-06-22 07:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文直述句改為轉(zhuǎn)述句方法及練習(xí)題 直述句改為轉(zhuǎn)述句 含義:把別人說的話轉(zhuǎn)達出來(不直接引用別人的話) 1、人稱的改寫。首先搞懂人稱。 第一人稱有:我、我們。第二人稱有:你、你們。第...
2024-11-04 22:42
【總結(jié)】第一篇:五年級句子練習(xí) 五年級句子練習(xí) 一、照樣子換個說法。五()班姓名() 例1:大榕樹是鳥的天堂。大榕樹不是鳥的天堂嗎?1·杭州西湖是人間天堂。 z·瑤琳仙境是富春江旅游風(fēng)景線上的一顆明珠...
2024-10-28 17:44
【總結(jié)】第一篇:直述句改轉(zhuǎn)述句(上交教案) 直述句改為轉(zhuǎn)述句 單位:玉州區(qū)教育局教育研究室執(zhí)教:盧玉華【設(shè)計理念】 “學(xué)啟于思,思源于疑”;思維都是從思考問題開始的。本節(jié)課教師努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧、寬松的...
2024-11-05 01:17
【總結(jié)】四年級擴句和縮句專題訓(xùn)練一、擴句(一)擴句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:。(二)擴句技巧1、在句子中的四個地方擴?!罢l”之前擴,“怎么樣”之前擴,“什么”之前擴,“是怎么樣”之后擴。句式為:“(擴)誰加(擴)怎么樣加(擴)什么加[補充怎么樣(擴)。2、還要注意在修飾限制詞語后加上正確的“的”“地”“得”。的+名詞
2025-08-05 00:01
【總結(jié)】1、母親對客人說:你們快嘗嘗荔枝吧!母親對客人說,客人們快嘗嘗荔枝吧!例2、老師對小民說:“你把作業(yè)抱到辦公室去。”老師對小民說,讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。例3、老師說:“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來”老師對王耀說,叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來。例4、他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠?!彼p輕地對先生說,他買不起,他的錢不夠
2025-01-14 01:12