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五年級(jí)句子練習(xí)-資料下載頁(yè)

2025-10-19 17:44本頁(yè)面
  

【正文】 _______________________________,所以學(xué)校獲得了市級(jí)文明單位。因?yàn)橥跫t嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,是因?yàn)樾∨笥褌儽硌莸锰柿?。五、縮寫句子。_________________________ 。_______________________________________ 。_______________________________________六、擴(kuò)句。___________________________________________ 。_____________________________________________________ 。第五篇:小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)五年級(jí)句子練習(xí)一、擴(kuò)句。(擴(kuò)句)二、縮句。,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫。,一切都可能走向反面。10我兒子在臨終前已不關(guān)心他留在人世的財(cái)富。 一個(gè)寫著他的名字并稱他為先生的大信封?!皷|巴文化”的學(xué)者。,在家里的庭院里面看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭。、樹(shù)杈忙碌地編織著它的羅網(wǎng)。、房屋墻面上的枝葉,可以吸收環(huán)境中的噪音。,那些死者將被祭奠,那些來(lái)者將被激勵(lì)。,每逢烈日蒸熬,胡楊樹(shù)身都會(huì)流出咸咸的淚。,只要灑在胡楊林的沙土上,即便是入地即干,也會(huì)讓這批展示屹立在那里奮勇殺敵。、油亮油亮的秧田。,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。三、修改病句。,花園里萬(wàn)紫千紅的紅花散發(fā)出了撲鼻的清香。,真美麗?。?,同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)教室。,仰望著滿天閃爍的星星和月亮。,一望無(wú)邊。,一邊跳舞。,心情很繁重。,但是我對(duì)他的話置之不理。,答應(yīng)別人的事不能信任于人。,他對(duì)他說(shuō):“你打得真好?!薄?,我很快克服了錯(cuò)誤,走出困境。,對(duì)大家的啟發(fā)很大。,蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。,充滿了信心。、思想家和革命家,戰(zhàn)功卓著,真是須眉不讓巾幗??!,我們的知識(shí)增加了。,他比他跑得快,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實(shí)需要大大提高。,我們必須盡快健全安全制度。,人民的生活水平大大改善。,不約而同地笑起來(lái)。,連忙把他扶起來(lái),要求他原諒。,同學(xué)們連續(xù)來(lái)到學(xué)校參加營(yíng)火晚會(huì)。、班主任和我們一起參加升旗儀式。,他經(jīng)常約他一起上學(xué)。,大家都附和他。,我們認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。,今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)我們班可能得冠軍。,增加學(xué)習(xí)效率。,是一種極壞的作風(fēng)。,我國(guó)人民的生活水平又有了改善。,我們的健康和疾病就有保證了。、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。,音樂(lè)對(duì)我最感興趣。,是稻花飄香的季節(jié)。58.“暮江吟”和“山行”都是小學(xué)生必背的《古詩(shī)》。,坐在教室里專心聽(tīng)講。,也不能驕傲。62.《燃料的家庭》的作者是高士其寫的。,我們都重新又回到了學(xué)校。、操場(chǎng)上插滿了五顏六色的紅旗?!吨袊?guó)少年報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。、大連、杭州、昆明是我國(guó)江南旅游勝地。,顯得特別莊嚴(yán)雄偉的大成殿。、堂、廳、軒……等各種房間463間。,表演了文藝節(jié)目和大合唱?!跋冗M(jìn)班集體”。,我們的認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。,同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。,聽(tīng)到了悅耳的歌聲。,激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái),吹得人瑟瑟發(fā)抖。四、按要求該寫句子。(一)把下列句子改為擬人句。、蜻蜓在菱葉中飛舞。,他們的綠葉下長(zhǎng)者一串串綠葡萄。,滿池的荷葉動(dòng)起來(lái)(二)把下列句子改為比喻句。(三)“把”字句、“被”字句轉(zhuǎn)換。把字句: 被字句:。把字句: 被字句:。把字句: 被字句:。把字句: 被字句:。被字句:。把字句: 被字句:。把字句: 被字句:。把字句:。被字句:(五)將下列句子換個(gè)說(shuō)法,意思保持不變。(改為陳述句)??,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?“象形字”嗎?,誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤?,誰(shuí)讀了這個(gè)故事不受感動(dòng)呢?,怎么不牽動(dòng)著中國(guó)億萬(wàn)人民的心???10不耕耘怎會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?,有誰(shuí)會(huì)理她呢??、碧海海參的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?,以逸待勞,豈不是穩(wěn)操勝券?。⑾铝芯渥訐Q個(gè)說(shuō)法,意思保持不變。(改為反問(wèn)句)。,誰(shuí)讀了這個(gè)故事都受感動(dòng)。,圍魏救趙不會(huì)取得勝利。,我常常為面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。,是我激動(dòng)得熱淚盈眶。,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。,我的心里就充滿了深深的眷戀。,誰(shuí)都會(huì)發(fā)出由衷的感慨。,也不會(huì)怕廉頗。(七)直接引語(yǔ)、間接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換。.魯班告訴師傅說(shuō):“我叫魯班,是專門從魯家灣來(lái)拜見(jiàn)您的。”:“不,你已經(jīng)幫他找到治病的藥了。”(去掉引號(hào),保持意思不變),說(shuō):“以后睡覺(jué),就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你的手里,艾迪肯定就在附近?!保ㄈサ粢?hào),保持意思不變):“我兒子在臨終前已不關(guān)心他留在人世的財(cái)富,只對(duì)我說(shuō)了一句話?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句):“我把你的自行車修好了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句),說(shuō):“謝謝,給您添麻煩了!”(改為轉(zhuǎn)述句),到了新奧爾良,找到了費(fèi)醫(yī)生,他就可以向別人一樣快樂(lè)地生活了。(改為直接對(duì)話的句子),賀龍小聲地說(shuō),這事,他負(fù)責(zé)給警衛(wèi)員保密。(改為直接引語(yǔ)的句子),不等他們趕到,邯鄲就會(huì)失守,田忌這樣做又有什么用。(改為直接引語(yǔ)的句子),這本書哪來(lái)的?雨來(lái)說(shuō)。(改為直接引語(yǔ)的句子)(八)按要求該寫句子。(給句子換種說(shuō)法,意思不變)。(給句子換種說(shuō)法,意思不變)。(改變語(yǔ)序,意思不變)。(改為一般肯定句),不難把錯(cuò)誤根除。(改為肯定句)。(改為否定句)。(改為雙重否定句)。(改為雙重否定句)。(改為感嘆句),你就可以成功。(仿寫)。媽媽給我講故事。(合并為一句話)。(改為肯定句。她一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)詞 語(yǔ) 接 龍閃爍—(閃亮)—()—()——蒼白 風(fēng)格—(風(fēng)光)—()—()——壯麗 遺憾—()—()—()——文學(xué) 清涼—()—()—()——霞光 美麗—()—()—()——情況 揮舞—()—()—()——生日 創(chuàng)立—()—()—()——想念
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