五個(gè)一_實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備_yxy-資料下載頁(yè)
2024-10-28 17:44本頁(yè)面
【正文】 面。關(guān)于這方面的知識(shí)與能力還是非常的缺乏，有待更多的努力。（二）完成隊(duì)伍規(guī)定的教案編寫(xiě)為了督促我們隊(duì)員更好地做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，我們隊(duì)伍規(guī)定每位隊(duì)員都要定期上交定量的教案。我是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，每五天上交兩份教案。在編寫(xiě)教案的過(guò)程中，我瀏覽了大量的參考資料，熟悉教材，編寫(xiě)教案的能力得到了鍛煉。（三）各種途徑，充實(shí)自我暑假期間，我閱讀了幾本有關(guān)班主任工作、課堂管理、組織班級(jí)活動(dòng)等方面的書(shū)籍，加強(qiáng)自身教育、教學(xué)的理論知識(shí)。通過(guò)暑假期間做家教，解題能力也得到了一定的提高。因?yàn)榱私獾綄?shí)習(xí)學(xué)校能夠提供的資料是有效的，所以購(gòu)買(mǎi)了教材及相關(guān)的一些教參，整理部分實(shí)習(xí)中可能用到的素材資源。瀏覽東源中學(xué)的網(wǎng)站，了解貴校各方面的情況，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有個(gè)初步的了解。還有一周的時(shí)間，我們隊(duì)伍就要奔赴東源中學(xué)開(kāi)展為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)。希望自己能夠好好走過(guò)實(shí)習(xí)的日子，為做一名合格的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五篇：五個(gè)一_實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)_chy2010年教育實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)東源中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì) 生命科學(xué)學(xué)院蔡海云一、心理準(zhǔn)備大三第二學(xué)期末就確定了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、學(xué)校和任課年級(jí)（高一），2010年9月開(kāi)學(xué)我們就得出發(fā)，據(jù)說(shuō)到實(shí)習(xí)學(xué)校后大概一周后就由我們接手班級(jí)教學(xué)和管理工作，所以，這個(gè)暑期，我們必須完成所有準(zhǔn)備工作，包括心理的角色轉(zhuǎn)變，也包括行動(dòng)上的安排等。這個(gè)暑期需要做的事情很多，工作、學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和生活樣樣得兼顧，為了高效地利用時(shí)間，制訂階段性目標(biāo)顯得非常重要。我將整個(gè)假期（7月中旬到9月初）分割成幾份，七月中旬到八月初，重點(diǎn)在兼職工作和畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)（晚上兼職，白天實(shí)驗(yàn)）；八月初到八月中旬，回家充電；八月中下旬開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)一下教參和習(xí)題，準(zhǔn)備試講；八月下旬開(kāi)始試講，九月初列實(shí)習(xí)物資清單，購(gòu)齊所需物品。二、行動(dòng)準(zhǔn)備正所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。畢竟要在東源中學(xué)生活和工作4個(gè)月，充分了解那邊的情況，做好準(zhǔn)備，有利于到時(shí)順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，完成各個(gè)任務(wù)和目標(biāo)。我主要了解了東源中學(xué)教學(xué)條件（有多媒體），使用教材版本，住宿情況以及交通便利程度，方法主要是通過(guò)詢(xún)問(wèn)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，輔以百度搜索。放假前，手頭上擁有人教版教材、優(yōu)秀教案范例、中學(xué)生物教學(xué)論等相關(guān)書(shū)籍，這些都是關(guān)于教學(xué)的，我所缺的是班級(jí)管理方面的資料，分析完自己的情況后，先后在網(wǎng)上訂購(gòu)了六本班主任管理方面的好書(shū)，這些書(shū)大多是平常上課或聽(tīng)講座時(shí)老師和師兄師姐們推薦的。當(dāng)然，像這種實(shí)用性書(shū)籍，需要精讀，所以，利用回家時(shí)間，讀了一本半，其他的幾本準(zhǔn)備實(shí)習(xí)帶過(guò)去，繼續(xù)研究。綜合了多個(gè)同學(xué)的筆記，參考優(yōu)秀教案范例，再加上一些專(zhuān)題習(xí)題學(xué)習(xí)，每次試講要花去我兩天時(shí)間，半天收集資料，半天寫(xiě)教案、講義，半天理順、練習(xí)，剩下半天就是試講。在這過(guò)程中，我再次體會(huì)到一個(gè)道理，人果然是不能離開(kāi)社會(huì)這個(gè)群體的。每次試講，從準(zhǔn)備到真正上講臺(tái)，有很多同學(xué)給我提建議，幫我解決難題等，當(dāng)然，前提是得自己主動(dòng)尋求支持和幫助。實(shí)習(xí)前共講了5次，其中4次是由學(xué)院小組組織，第4次學(xué)院老師考核通過(guò)，才可以踏上實(shí)習(xí)的道路。道路曲折，前途光明，經(jīng)過(guò)多次演練，現(xiàn)在至少已經(jīng)克服了面對(duì)眾人就緊張的情緒；也明白了分析教材，理清知識(shí)框架的重要性；同時(shí)更注重分析針對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)，應(yīng)該采用何種教學(xué)方法比較合適；注重知識(shí)點(diǎn)之間的銜接順暢，符合邏輯。包括正裝，鞋襪，化妝品，藥品……
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