轉(zhuǎn)述句修改方法-資料下載頁
2025-10-27 03:18本頁面
【正文】 步：“改”即把“？”改成“?！?。第三步:“反”即把原句子的意思反過來。第四步：“查” 即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來是否一樣。39 直述句與轉(zhuǎn)述句的互換 40 直述句改成轉(zhuǎn)述句的方法 41冒號前邊的內(nèi)容照著寫下來。42將冒號和引號改為逗號。將第一稱的“我”改為第三人稱的“他”或“她”。如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比如：孫臏對田忌說：“我能幫你取勝。”改成：孫臏對田忌說，他能幫田忌取勝。45 轉(zhuǎn)述句改直述句的方法 46要加上“冒號”和“引號”。第三人稱的“他”或 “她”應(yīng)改為第一人稱的“我”。將第一人稱“我”應(yīng)改為第二人稱的“你”。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：“你要帶著寶玉到秦國。”趙王告訴藺相如說，要藺相如帶著寶玉到秦國。：“這次的中隊(duì)會由我來主持。”劉萍告訴老師，這次的中隊(duì)會由她來主持。：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！彼钣懈杏|地說，她小時(shí)侯總是羞羞答答的。：“我是智慧的女兒?！泵利惖墓媚镎f，她是智慧的女兒。：“我是中國人，我愛中國?！币晃慌_灣同胞說，他是中國人，他愛中國。：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！毙∶鞲吲d地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。:“我還要等我的同伴呢?！毙〖t軍對陳賡說，他還要等他的同伴。：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了?！卑职肿屝〖t告訴媽媽，今天他不回家吃飯了。:“我去炸掉它!”董存瑞堅(jiān)決地說，他去炸掉它!：“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好??！”小青石說，這樣安靜的生活,他討厭了，他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好??！:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！濒斞冈诨匦胖姓f，他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。：“記者,你見過電燈嗎?”他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。: “把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽鏖T豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。：“好吧，我把你收下了?！崩蠋煾嫡f，好吧，把我收下了。：“我買不起，先生，我的錢不夠。”他輕輕地說，他買不起，先生，他的錢不夠。：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！彼f，他就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。：“我早已不管他了。”父親說，他早已不管那個(gè)人了。：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！彼⑿χf，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” 貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加?！毙〖t說，今天下午學(xué)校組織到野外活動，她必須參加。：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看。”藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給秦王看。：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！碧A相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。：“我要像李涌那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f，他要像李涌那樣關(guān)心集體。：“我還要等我的同伴呢?！毙〖t軍對陳庚說，他還要等他我的同伴呢。：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時(shí)間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大?！笨评麃喺f，今天他不僅找到了木匣子，還懂得了時(shí)間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。29． 李剛對我說：“我?guī)湍惆炎孕熊囁蜕蠘侨??！袄顒倢ξ艺f，他幫我把自行車送上樓去。第四篇：引述句改轉(zhuǎn)述句的方法引述句改轉(zhuǎn)述句的方法把人物對話內(nèi)容（直接引用）改為第三者轉(zhuǎn)述（間接引用）的形式 方法是：把直接引用中的第一人稱“我”，第二人稱“你”改成第三人稱“他”；把引號去掉，把冒號改 為逗號；其他詞語根據(jù)需要做適當(dāng)改變。在這項(xiàng)練習(xí)中，難 點(diǎn)是人稱的變換。那么，人稱變換有無規(guī)律可循呢？有什么規(guī)律呢？ 歸納起來，轉(zhuǎn)述句中的人稱變換主要有以下幾種形式： 1說：“我???！比纾呼斞刚f：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?這種類型的句子，在轉(zhuǎn)述時(shí)，只要把句中的第一人稱 “我”改成第三人稱“他”，去掉引號，冒號改成逗號即可。改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意對說：“我??，你??。”如：張明對王強(qiáng)說：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請你告訴我媽媽?！边@種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”，第二人稱“你”等人稱代詞，分析句子，句中的“你”就是提示語（冒號前面的語句）的第二個(gè)人，即王強(qiáng)。在轉(zhuǎn)述中，把“我”改成“他”、“你”指王強(qiáng)，可去掉，改成張明對王強(qiáng)說，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請告訴他媽媽。對說：“我??，你??，他??。”如：張老師對小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了?！边@樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞，在轉(zhuǎn)述中，如還是把“我”改成“他”，就和原句中的 “他”混淆，產(chǎn)生誤會，因而，原句中的“他”要改成張春（引號中的那個(gè)人名）。改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。亦可把語句稍作改動，改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指說話的那個(gè)人。對說：“你的??，我???！比纾盒∶鲗π》颊f：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！庇捎诰渲小澳恪辈皇莻?cè)重描寫的對象，它是用來限制書包是誰的。句中側(cè)重描寫的對象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應(yīng)改成提示語中的第二個(gè)人明即小芳。改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。提示語在中間或在句末的句子，把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進(jìn)行改動。第五篇：改第三人稱轉(zhuǎn)述句的方法該第三人稱轉(zhuǎn)述句的方法： 、引號前不變。、引號變逗號?！拔摇备某傻谌朔Q“他”（或“她”）?！澳恪笔钦l變成誰。
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