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【總結(jié)】1Unit3What'syourname?ByMissLi1111cake1cup1cap1詢問姓名A:Hello!What'syourname?你好!什么是你的名字?你叫什么名字?
2024-12-13 20:27
【總結(jié)】1Unit5Lesson3What’sthis?11那是我的書桌。That’smydesk.這是你的椅子。this這,這個(gè)thisis這是that那,那個(gè)is是that’s=thatis那是Thisisyourchair.怎樣介紹自己的文具:Ihav
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】Unit1Hello,MissLiu!Lesson2教案一、教學(xué)目標(biāo),會(huì)說Goodafternoon!I’m…并能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。,并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。二、學(xué)情分析,listenandsay本部分主要是會(huì)話學(xué)習(xí)。通過見面打招呼,自我介紹以及道別等情景,讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、表演的基礎(chǔ)上
2024-12-08 13:26
【總結(jié)】重大版小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Look,aBall!第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容Unit2Part1Look,listenandsay二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說并理解句子Look,aball.’saball.2.在情景中,能運(yùn)用Look!
2024-12-08 20:55
【總結(jié)】Unit6Let’splayfootballLesson3教案1教學(xué)目標(biāo)1、能正確書寫Ww,Xx,Yy,Zz.2、能聽、說、認(rèn)、讀單詞表示食物、飲料的單詞pie、cake、egg、ice-cream、water,juice,milk,tea等。3、能用句型“Canyouplaybasketball/footb
2024-12-08 13:24
【總結(jié)】Unit2Look,aball!Lesson3教案1教學(xué)目標(biāo)1、能用英語詢問物品:Apencil?并進(jìn)行肯定或否定的回答:Yes,itis.It’sapencil./No,itisn’t.。2、能熟練掌握并使用:“Hi!I’m...Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyou,too.”等
【總結(jié)】Unit6HappyNewYear!Lesson3教案1教學(xué)目標(biāo)1.能熟練掌握并使用簡(jiǎn)單的句型:HappyNewYeartoyou!Thankyou.Thesametoyou!Acardforyou.Howlovely!I(We)loveyou.What?syo
2024-12-08 07:14
【總結(jié)】Unit2What’syournumber?Period2Basicaimsofthislesson:1.Graspthenewwordsandsentencesofthisunit.2.Correctlyusethesentence“Isthisnumber…?”3.UnderstandPa
2024-11-20 02:14
【總結(jié)】Lesson11教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課主要呈現(xiàn)三個(gè)生活中的場(chǎng)景:媽媽叫孩子起床;孩子詢問時(shí)間;孩子為趕時(shí)間去上學(xué)不吃早飯。教師應(yīng)該借助學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在這些模擬真實(shí)的場(chǎng)景中,感知習(xí)得語言,自然進(jìn)行交流。把握要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthetime?及其回答,讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Unit2IntroductionLesson2What’syourname?教學(xué)目標(biāo):1、掌握重點(diǎn)單詞及句子。2、能用所學(xué)和別人問好,并能運(yùn)用句型“What’syourname?”詢問他人姓名,并能用“Myname’s?”給予回答。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3、善于交際,做一名有禮
2024-11-27 23:08
【總結(jié)】Lesson9教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分以做算術(shù)題的形式進(jìn)行英語會(huì)話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)數(shù)字、詢問學(xué)號(hào)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)16以內(nèi)的加法。通過做算術(shù)題,在Lisa和Mimi交流的真實(shí)場(chǎng)景中引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’ssevenandeight?It’s、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語言,最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析l.Justtalk本部分教學(xué)可以參照前一課的教學(xué)方法和形式進(jìn)行會(huì)話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)已學(xué)數(shù)字的同時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)18以內(nèi)的數(shù)字加法。通過做算術(shù)題,在老師和學(xué)生之間展開交流,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’seightandnine?It’s讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行
【總結(jié)】Lesson8教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課以開展班級(jí)短跑比賽、詢問運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼為場(chǎng)景進(jìn)行會(huì)話教學(xué)。引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’syournumber?及其答語,讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語言,最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言:What’syournumber?
【總結(jié)】Lesson6What’sforbreakfast?TeachingAims:KnowledgeAims:AThestudentspracticeandrecognizethesewords:Juice、eggs、bread、toastandjam、porridge、cerealBThestudentsca
2024-12-09 08:53
【總結(jié)】Lesson7:What’sforLunch?一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)方面:練習(xí)并能認(rèn)讀、掌握、靈活運(yùn)用下列詞匯:sandwich,milk,juice,能夠認(rèn)識(shí)和運(yùn)用dessert,cookies,icecream,。2.能力方面:(1)能唱本課英文歌曲It’sti
2024-11-18 23:36